2022年軟環(huán)境工作總結(jié)范本_第1頁
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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年軟環(huán)境工作總結(jié)范本根據(jù)區(qū)教局育_文件要求,自本學(xué)期開學(xué)以來至今,我校上下齊動員、齊參與,統(tǒng)一思想,開展了一系列軟環(huán)境建設(shè)的文件學(xué)習(xí)、大討論、專題輔導(dǎo)等活動,同時在師生中加強(qiáng)宣傳、教育活動。在活動中查找問題、研究解決問題,并最終在全體師生的幫助參與下,提出了針對群眾反映的意見相應(yīng)的整改方案和措施。接受廣大師生的監(jiān)督,以促進(jìn)我校各項工作更加有序地開展。總結(jié)為以下幾方面:一、按上級通知文件精神,教職工中原文傳達(dá)區(qū)文件精神。在整項工作中,全校上下高度重視,明確任務(wù),工作及時。對師生提出的意見_領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照檢查,對存在的問題不回避,能正視并深入查找原因,討論解決辦法并及時向上級

2、匯報。做到了思想統(tǒng)一到位,工作細(xì)致到位,現(xiàn)階段要爭取整改落實(shí)到位,營造全系和諧安定積極向上的氛圍,做好軟環(huán)境建設(shè)的基層工作。二、在全校師生的共同參與支持下,征求意見并梳理如下:1、支持和擁護(hù)此次教育局提出的打造綠園區(qū)教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)活動。2、教師的根本是教好書、育好人,在響應(yīng)此次軟環(huán)境建設(shè)活動中,要做好參與者、實(shí)踐者、教育者和宣傳者,轉(zhuǎn)變觀念,正確定位。3、在此次軟環(huán)境建設(shè)活動中,要結(jié)合本校的實(shí)際,在提高教育教學(xué)科研等水平的前提下,努力,打基礎(chǔ),千方百計創(chuàng)造條件,營造氛圍,調(diào)動積極性,齊心協(xié)力開展工作。4、要從自身做起找問題,“人才使用彈性化”對教師提出了更高的要求,要有危機(jī)意識、憂患意識,

3、不斷加強(qiáng)自身理論、思想修養(yǎng)、專業(yè)業(yè)務(wù)的提高,立足本職工作。5、管理要人性化,以人為本,真正關(guān)心基層教職工的所思所想所急所需,解決實(shí)際問題,為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能凝聚人心,調(diào)動積極性。三、黨支部在自查自糾的基礎(chǔ)上,經(jīng)_會及黨政會討論提出相應(yīng)整改方案和措施如下:(一)認(rèn)真_學(xué)好上級軟環(huán)境建設(shè)精神,統(tǒng)一全系師生思想。1、全系教職工要進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,服務(wù)意識,質(zhì)量意識,提高工作水平和工作效能,把“三育人”工作落到實(shí)處。2、軟環(huán)境建設(shè)應(yīng)從自身建設(shè)做起,查找問題也應(yīng)先從自身主觀世界的改造完善抓起,“人才使用的更加彈性化”對各行業(yè)包括我們教師隊伍的自身素質(zhì)提出了更高的要求,教職工要居安思危

4、,不斷在專業(yè)能力,素質(zhì)修養(yǎng)上提升自己,以適應(yīng)新形勢的需要。3、教師的根本是教好書、育好人,每位教職工在這次軟環(huán)境建設(shè)中,都應(yīng)是參與者、實(shí)踐者、教育者和宣傳者,要轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,正確定位,更加努力踏實(shí)的工作。(二)規(guī)范管理、完善制度、營造和諧向上的氛圍,調(diào)動廣大教職工積極性。1、管理要人性化,以人為本,除了做好思想政治工作,更應(yīng)關(guān)心教師的所思所想,所急所需,密切聯(lián)系群眾、深入群眾,才能把工作做實(shí)做好做到位。2、努力為教職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)、參觀交流的機(jī)會,提供更自由的學(xué)術(shù)空間,搭建更廣闊的交流平臺。加強(qiáng)系級間、校際間,省、市同專業(yè)間的學(xué)術(shù)、管理上的溝通交流。3、制定更為有效的激效機(jī)制,加

5、強(qiáng)師資隊伍建設(shè),力爭教育、教學(xué)、科研、管理水平上新臺階。(三)加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、提高師生人文修養(yǎng),凈化內(nèi)心世界、改造主觀世界創(chuàng)造和諧校園。2、榜樣的力量是巨大的,首先應(yīng)重視師德師風(fēng)建設(shè),教師應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生,身體力行教育學(xué)生,率先垂范感染學(xué)生。3、學(xué)生的道德修養(yǎng)應(yīng)輔以中華優(yōu)秀文化,傳統(tǒng)經(jīng)典文化熏習(xí),學(xué)生活動倡導(dǎo)積極向上健康主題,培養(yǎng)_觀念,奉獻(xiàn)精神。4、重視學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格品質(zhì),樹立積極樂觀的為人處世態(tài)度,是教育的根本,是教師的職責(zé)所在。(四)對教職工提出的客觀問題,需要學(xué)校解決的,及時報告上級領(lǐng)導(dǎo),反映民意,以穩(wěn)定人心,促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。軟環(huán)境建設(shè)的根本目的之

6、一就是凝聚人心,和諧社會,全體公民謀求共同發(fā)展,建設(shè)一個美好、理想、幸福的家園。2022年軟環(huán)境工作總結(jié)范本(二)我局按照#軟建辦_號_開展軟環(huán)境制度落實(shí)“回頭看”活動_通知精神,_召開機(jī)關(guān)全體工作人員會議進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),對本局“回頭看”活動的開展進(jìn)行了部署,要求各科室和全體工作人員嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和對照軟環(huán)境和效能建設(shè)制度規(guī)定,查擺問題、討論剖析,并切實(shí)落實(shí)整改,促進(jìn)了辦事效率的全面提高和服務(wù)水平的提升。現(xiàn)將我局“回頭看”活動開展情況總結(jié)如下。一、存在問題和不足就內(nèi)部管理、政令暢通、執(zhí)行制度規(guī)定等問題,我們采取個人自查,科室討論剖析和召開座談會的形式進(jìn)行了深入查找,查找結(jié)果如下。第一

7、,政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不深不細(xì),在領(lǐng)會上級精神,吃透政策規(guī)定,和提高執(zhí)行力上有差距。表現(xiàn)在工作效率不高,雷厲風(fēng)行的勁頭不足,服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾的意識不強(qiáng),實(shí)干精神不足,不能腳踏實(shí)地抓好基礎(chǔ)性工作,工作漂浮不細(xì)不實(shí)等方面。第二,創(chuàng)新意識不強(qiáng),開展軟環(huán)境建設(shè)的主動性不夠。貫徹落實(shí)上級指示規(guī)定比較嚴(yán)格,但是習(xí)慣于固有的工作模式,遇事求穩(wěn),創(chuàng)新性開展軟環(huán)境建設(shè)工作不夠,滿足于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么,主動性不夠,工作不求突破,但求無過。第三,對軟環(huán)境建設(shè)督查工作認(rèn)識有偏差。少數(shù)_工作人員認(rèn)為都是一個單位的同事,抬頭不見低頭見的,督查存在的問題提醒一下就行了,就不要進(jìn)行通報批評和懲處;督查的同志也往往礙于情

8、面,對于督查到的問題,教育的多,進(jìn)行通報批評和懲處的少。第四,對軟環(huán)境建設(shè)相關(guān)工作重要性認(rèn)識不深刻。有的同志認(rèn)為軟環(huán)境建設(shè)已搞了多年,我們現(xiàn)在干工作做事情的態(tài)度和效率比以往好多了;也有的同志認(rèn)為效能軟環(huán)境建設(shè)與公檢法和工商、稅務(wù)、國土等單位關(guān)系較大,上述部門屬窗口單位,應(yīng)該做好,而我們糧食部門功能弱化,目前只要上好班,干好本職工作就行了。二、分析存在問題的原因認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,存在問題的首要原因是對機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)不夠重視,總認(rèn)為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)根據(jù)上級要求,安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間,完成了上級交給的任務(wù)就行了,除_學(xué)習(xí)外,有的_工作人員個人也不注重政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),個人綜合素質(zhì)沒有在緊跟形勢發(fā)展變化中提高

9、,吃老本,憑老經(jīng)驗,導(dǎo)致思想保守,墨守陳規(guī),難以創(chuàng)新,難以解放思想與時俱進(jìn)。于是在工作上會出現(xiàn)吃不透政策規(guī)定,執(zhí)行力難以提高等問題。存在問題的第二個原因是有的_工作人員人浮于事,工作漂浮,又懶又散,按時上下班,但是,在班上懶于做事,工作能推的推,能拖的拖,能靠的靠,長期如此養(yǎng)成了不良的工作習(xí)氣。存在問題的第三個原因是深入基層,傾聽群眾聲音,了解基層情況不夠,發(fā)現(xiàn)不了問題,因而出現(xiàn)無事所做的情況。存在問題第四個原因是監(jiān)督管理有漏洞,制度執(zhí)行有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、整改措施和今后努力方向軟環(huán)境就是生產(chǎn)力,發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),軟環(huán)境是提高競爭力_決定性手段,一個地方軟環(huán)境好,就會形成強(qiáng)大的人流、物流、信息流、資金流,就會形成明顯的“洼地效應(yīng)”,就會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。通過改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平和效率,服務(wù)好客商,我區(qū)才能在市場經(jīng)濟(jì)大潮的競爭中,招大商、引大資,有力的促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在下步工作中我局要通過如下措施進(jìn)行整改和提高。1、提高認(rèn)識,把軟環(huán)境建設(shè)工作當(dāng)成年度工作的重中之重來抓,認(rèn)真推行首問負(fù)責(zé)、限時辦結(jié)、政務(wù)公開、責(zé)任追究等制度,服務(wù)意識更為增強(qiáng),服務(wù)內(nèi)容更加具體,服務(wù)方式更加規(guī)范。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)軟環(huán)境建設(shè)相關(guān)政策規(guī)定,用上級軟環(huán)境建設(shè)主導(dǎo)思想指導(dǎo)全體工作人員干好本職工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),勤于工作,全面提升工作能力水平,高效干好本職

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