2022年中小學國家安全教育日活動方案

1、第14頁共14頁2022年中小學國家安全教育日活動方案一、指導思想以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。二、活動目的:今年_月_日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。三、活動時間:-_月_日四、活動主題:“

2、加強疏散演練，確保學生平安”。五、活動安排:(一)組織動員_月_日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(二)全體動員全體教師利用周三業(yè)務學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。(三)圍繞主題開展活動1、_月_日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。2、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗

3、室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。5、組織學生進行一次防火逃生演練。六、活動要求:1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié).5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校

4、教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長.2022年中小學國家安全教育日活動方案（二）一、活動目的2_年_月_日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。二、活動主題珍愛生命，安全第一三、活動時間本學期第六周至第十周四、活動內(nèi)容營造活動氛圍1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命，安全第一”2、布置兩塊宣傳_板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板4、操場護欄上懸掛“安全宣傳

5、彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。主題活動安排:1、國旗下講話:“珍愛生命，安全第一”(_月_日)2、主題班會:“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤4、開展制作安全法制教育手抄報比賽5、各班出一期安全教育專題黑板報6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及_安全設施等.五、活動總結(jié)與反饋本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.中心學校2_年_月2022年中小學國家安全教育日活動方案（三）孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話里總有大灰狼一樣，如果

6、大人沒有警惕，孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手-兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。今年_月_日是第十五個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于_月_日上午9:30-11:00召開

7、“關(guān)愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎。活動安排:1、長清區(qū)教育局領(lǐng)導講話:安全應放在教育第一位2、新城派出所李祥:給孩子一個安全的環(huán)境加強疏散演練確保孩子平安3、幼兒園安全教育實施措施介紹4、兒科醫(yī)生焦念俊:做個會保護的父母兒童常見意外傷害;家長如何預見危險;兒童安全用藥常識;5、體育教師趙輝:開展體育運動，為健康成長保駕護航保護兒童不是通過束縛的方式;如何防范運動傷害;強身健體讓孩子健康

8、成長;6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。2022年中小學國家安全教育日活動方案（四）01一、指導思想我校有_個班級，_多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。鑒于上述情況，學校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)

9、濟，建設節(jié)約型社會的思想指導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎。二、活動的口號資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。三、活動的宣傳1、在校長室、教導處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力(附后)。2、發(fā)放垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查(附后)，讓師生反思自己的行為。四、具體分類收集工作安排及要求(一)人員配備1、加強領(lǐng)導，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況

10、和監(jiān)督計量工作。2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。(二)工具配備：1、垃圾收集處_處，分別有可回收和不可回收。2、班級發(fā)垃圾桶_個，為可回收，不可回收。3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、實驗室配有實驗廢液回收缸。(三)垃圾收集的類別根據(jù)學校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：a類。廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。b類。食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。c類。廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。d類。不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)(四)垃圾收集的方法1、教室

11、產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。3、廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。)。4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。五、加強監(jiān)督、強化管理1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。02為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。一、_機構(gòu)：成立我校垃圾分類工作領(lǐng)

12、導小組，負責_領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。組長：田淑敏副組長：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝組員：全體教職員工二、分類標準：生活垃圾推行四分法分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。1.可回收垃圾。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。3.有害垃圾。包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。4.其他垃圾。包括

13、除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。三、責任分工：1.學校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責_開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。3.德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并_學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。具體可根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，

14、將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，學校每學期至少_一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校

15、、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。4.總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結(jié)等。四、階段安排：1.宣傳動員和準備階段本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。2.實施階段按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，_學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3.總結(jié)階段總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。五、具體要求：1.垃圾桶擺放。每個普通教室

16、、辦公室和專用教室擺放_升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放_升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放_升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。3.垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾

17、房的相應垃圾桶內(nèi)，由總務處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。六、其他：1.本方案自制定之日起實施。2.本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進一步修改完善。2022年中小學國家安全教育日活動方案（五）為貫徹落實市教育局_和市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案精神和要求，全面深入推進我區(qū)中小學、幼兒園(以下簡稱學校)垃圾分類工作，結(jié)合實際，制定本方案。一、指導思想深入貫徹_精神，統(tǒng)籌推進五位一體總體布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)

18、濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。二、工作目標按照教育規(guī)律、生活垃圾分類、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念，引導和_學校和教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動;通過小手拉大手系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。三、工作原則學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機制，形成共同做

19、好學校垃圾分類工作的合力。四、工作措施1.成立領(lǐng)導小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責_領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。2.開展宣傳教育(1)將生活垃圾分類教育常態(tài)化，納入校本課程，每學期至少安排_課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結(jié)合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設。有條件的學校可編寫具有當?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。(2)充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學校網(wǎng)站、家長_、群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關(guān)垃圾分類回收的攝影、美術(shù)、演講、讀書活動、文藝節(jié)目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。(3)開展踐行垃圾分類、小手拉大手等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區(qū)，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。_動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務