校園廣播系統(tǒng)專題方案

1、校園公共廣播功能。即根據(jù)學(xué)校需要，可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校日勺整體廣播。 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分別在學(xué)校操場區(qū)、教室區(qū)、辦公室區(qū)、樓道區(qū)等其 他室外操場區(qū)安裝音響設(shè)備，保證學(xué)校日勺音量與音質(zhì)效果。自動播放功能。實(shí)現(xiàn)上、下課音樂鈴、廣播操、午休時(shí)間背景音樂等 常用音樂日勺自動播放。主控管理電腦實(shí)現(xiàn)自動開關(guān)機(jī)，默認(rèn)執(zhí)行該天日勺 播放列表，進(jìn)行順序自動播放，達(dá)到無人職守功能。分區(qū)控制功能。根據(jù)學(xué)校廣播需要，對整個(gè)學(xué)校進(jìn)行分區(qū)管理，即可 以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校日勺整體播放，也可以實(shí)現(xiàn)對單個(gè)或多種區(qū)域組合進(jìn)行播 放。對該功能又分為兩個(gè)部分，其一是對常用音樂實(shí)現(xiàn)對單個(gè)區(qū)域、組 合區(qū)域、以及學(xué)校整體進(jìn)行自動播放（如可按不同日勺播放課

2、表播放音樂 鈴聲，午間背景音樂只對食堂等）；其二根據(jù)學(xué)校需要，可以隨時(shí)手動 控制對單個(gè)區(qū)域、組合區(qū)域、以及學(xué)校整體進(jìn)行廣播（如告知、會議、 發(fā)言等）。系統(tǒng)改造后規(guī)定實(shí)現(xiàn)音樂打鈴，定期、定點(diǎn)、分區(qū)域自動播放音樂鈴 聲、背景音樂。規(guī)定整體工程布線規(guī)范，系統(tǒng)設(shè)備選用合理，操作以便，符合學(xué)校發(fā) 展需求，為學(xué)校日勺擴(kuò)展預(yù)留接口。廣播區(qū)域劃分根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，我們暫定把整個(gè)學(xué)校分為3個(gè)區(qū)，分別為：教室區(qū)、樓 道區(qū)、室外操場等3個(gè)區(qū)域。主控室采用八路分區(qū)器，為了學(xué)校后來日勺 擴(kuò)展，八路分區(qū)器具有級連功能，根據(jù)學(xué)校需求可以隨時(shí)增長。主控室配備一臺多媒體主控計(jì)算機(jī)，并加裝自動播出系統(tǒng)軟件來實(shí)現(xiàn)定期播 放、自動播出、

3、音樂打鈴和分區(qū)控制廣播等。教室區(qū)：學(xué)?，F(xiàn)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室及一般教室分別設(shè)計(jì)一種壁掛音箱。樓道區(qū)：音樂打鈴聲音比較柔和，為了讓師生在下課休息活動范疇內(nèi) 都可以聽到鈴音，學(xué)校辦公室、教學(xué)樓樓道也設(shè)計(jì)音箱，按照每層樓道長度設(shè)計(jì)壁掛音箱或吸頂天花喇叭。核算出最大實(shí)際功 率，根據(jù)功放日勺配備原則同步考慮到線路損耗，我們?yōu)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)1臺 130W日勺合并式定壓功放。室外區(qū)：此外本次廣播系統(tǒng)改造，學(xué)校重點(diǎn)是教學(xué)樓設(shè)計(jì)，室外及室 外操場部分設(shè)計(jì)室外全天候防雨防潮音柱，核算最大實(shí)際功率。根據(jù)功 放日勺配備原則，同步考慮到線路損耗，我們?yōu)檎w室外配備1臺定壓功 放，同步配備一臺前置放大器。廣播系統(tǒng)整體工作流程圖戕據(jù)匏暗骯._.戕據(jù)匏暗骯._.-F b I i 4 .Bs廣播系統(tǒng)軟件平臺 分區(qū)控制功能宣英一疵謁金邯li革二堪單三銅回藁瑚ifig! 一 IS叵某隊(duì)箜系統(tǒng)設(shè)立單擊設(shè)立按鈕，則進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)立窗口，可添加、修改、刪除多種播放標(biāo) 記符名稱、曲目。關(guān)機(jī)設(shè)立愈計(jì)算杭定時(shí)關(guān)睚程序計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間.16:58:00時(shí)間謨真j 慝爆L 退由1!定時(shí)關(guān)機(jī)功醪巳經(jīng)開J0 |竺岫問：皿:3鑰5系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)全自動管理，通過主板設(shè)立系統(tǒng)日勺開機(jī)時(shí)間，通過軟件實(shí)現(xiàn)關(guān)機(jī)時(shí) 間，如學(xué)校上午8點(diǎn)開始上課，晚上17點(diǎn)放學(xué)，我