家長給高三成人禮兒子一封信

1、第 第 頁家長給高三成人禮兒子一封信家長給高三成人禮兒子一封信1心愛的兒子：看完擁你入睡這篇文章，媽媽深深的被感動著，由于作為父母，我們有同樣的對于孩子成長過程中改變的無奈和驚喜。還好，從小到現在，我和你爸一貫陪伴在你身邊。無論是學習還是玩樂方面，我們都給你足夠的自由，讓你盡情的發(fā)揮自己的想象，當家作主。你的思想一貫很陽光、樂觀，哪怕現在已成為一名中同學，對于未知有了更多的體會和暢想，但內心還有足夠的童趣，讓你可以和我們肆無忌憚的撒撒嬌，共享心底的”小奧秘“。之所以叫你心愛的兒子，是由于”心愛的“這三個字是你哄媽媽最拿手的”武器“。每次當我生氣時，你讓我”笑一個“，然后那種期盼的眼神看著我，我

2、都能感受到你品質的純美和良善，所以欣慰，你是這么懂事，體諒。現在你是一名中同學了，世界的大門已悄然向你開展，期望你能正確而鎮(zhèn)靜的對待同學之間的友情，將更多的時間和精力放在愛好的拓展和知識面的溝通會更好。期望你在仔細刻苦、努力不懈的學習成長中，體會生活的美妙和人生的價值。家長給高三成人禮兒子一封信2心愛的兒子：自從你升入高中，媽媽就認為你長大了，學習和解決問題的技能都加強了，不需要像小時候事無巨細，需要媽媽的提示、督促和幫助。我們之間的溝通明顯減削了。還有一個緣由，看到升入高中的你，每天學習時間那么珍貴，媽媽也不想占用你的時間。今日，借著老師讓家長給孩子寫信的東風，媽媽就嘮叨幾句吧！兒子，媽媽知

3、道你從小喜愛打籃球。媽媽每次看到電視上播出的NBA職業(yè)籃球賽，看到一張張黑人臉，分不清誰是誰。或許你會笑話媽媽愚笨。我今日想和你溝通的不是籃球的打法、籃球明星的排名和每個隊的陣容。媽媽今日想和你探討一下，從打籃球中悟出的一些道理。打籃球需要團隊的協作精神，隊員之間協作好了，協作才會默契。和同學相處也是如此，把和同學之間的關系處理好了，大家在一起高興奮興，歡樂了別人，也愉悅了自己。所以，和同學相處，不要斤斤計較，要遵照著寬于待人，嚴于律己的立場。每場籃球競賽。中間教練都有叫暫停的時候。叫暫停的作用，要么換人，要么是得分少的教練給隊員分析失分的緣由并提出改進的打法、得分多的一方教練也會確定打法的優(yōu)

4、點并鼓舞再接再厲。學習的道理也是一樣，不能只是一味地做題，一天、一周、一個月都要給自己留一點時間，反思一下自己的學習方法、學習習慣，自己對本階段的知識掌控狀況，做一個梳理和總結，做的好的地方要繼續(xù)發(fā)揚，欠妥的地方想方法改進。相信方法總是比困難多，只有這樣才能使自己在反思和總結中不斷進步。打籃球最末的結果得分，雖然是那一瞬間決斷的，但它是每節(jié)成果的積累換來的。也就說高考的成果雖然是那一次的考試成果決斷的，但成果的取得取決于平常的努力、積累。媽媽期望你平常多努力，最末換取考場上的鎮(zhèn)靜自假設、自信滿滿，成果抱負！打籃球冠軍隊的得分，也不是每節(jié)得分都是第一，而是每節(jié)得分加起來總分第一。媽媽想告知你的是

5、，要保持似乎打籃球那樣看待得失分的良好心態(tài)，不因一時進一個球而得意忘形，也不因不進球而退縮?？荚囈彩沁@樣，不要由于一次不好就氣餒，也不要由于一次考的好點就驕傲自滿。由于我們的目標是取得最末的成功，所以不管中間經受什么樣的困難、挫折，我們都要擁有打籃球那樣努力究竟、拼搏究竟的精神！兒子，你老師開家長時說，你們班孩子喜愛問問題。問問題是你們班的亮點，愛問題的孩子是擅長動腦的孩子。三個臭皮匠頂一個諸葛亮，有問題多向同學、老師請教，這樣在他們講解的過程中，也可以激發(fā)你思維的火花，你從別人哪里學到的不止是一道題的解法，或許你收獲的是一種思想。集思廣益，漸漸地自己也會思維活躍起來，優(yōu)秀起來，為了能成為最優(yōu)

6、秀的自己，我期望在你們班的亮點品牌中也有你濃抹的一筆。媽媽期望你在這一年里能安排好自己的生活、自己的學習，把握好自己，朝著自己的抱負腳踏實地去努力，使自己的青春不留缺憾。最末祝你能考入自己心儀的高校，實現自己的抱負！*.*.*家長給高三成人禮兒子一封信3心愛的孩子：我知道，你現在是一個高三的同學，我想，現在你也是一個負重前行的勇猛的戰(zhàn)士！真的特別的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的抱負以及老師、家長、父輩們的期望。同樣，真的特別特別的敬佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道乘風破浪的前進。記得很多年以前，我的一個伙伴對我說：孩

7、子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的同學只有一個前進的目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指引著，也吸引著全部進入隧道的學子們向那隧道的終點走去！因此，四年前，我女兒的學校在高考前的最末一次全體大會上，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對于高三的同學來說，意味著什么？顯著，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日?。∥覀儾皇钦f要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業(yè)抱負嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激昂呢？孩子們！你們預備好了嗎？”

8、心愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，竟然可以這樣理解，高考，竟然可以被視為是一個節(jié)日一個輝煌的節(jié)日！我只記得，當老師的發(fā)問甫出的時候，全體同學群情激揚，他們以“預備著，時刻預備著，我們已經預備好了”的呼聲，回應老師的提問，當然，這種自信，這種決心，是全體老師、同學三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)。心愛的孩子，假如到了高考的前夕，當有一個人問你：“你預備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我預備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你肯定可以像一個真正的勇士那樣，高聲驕傲、勇猛地宣布：我預備好了！心愛的

9、孩子，或許你會問：為什么我們肯定要參與高考？為什么我們肯定要走過這樣一條充斥荊棘的道路？為什么我們肯定要上高校？為什么我們肯定要上好高校？為什么？是啊，許很多多的為什么，在很多時候，在我們還沒有仔細思索的時候，答案已經清晰、明白。高校是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入高校做預備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成果的時候會如此提問，或許你面對一些無法說明的社會現象的時候會如此提問，或許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于高校，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路。但是，孩子，無論如何，我還是要告知你：為了將來的高校生活，尤其是為了

10、將來的高質量的高校生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報。高校是什么？“它不僅是一個培育子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準那么和社會抱負的組織，它更是一個科學的保證。當你們進入高校之后，才開始發(fā)覺高校的意義并不是單純的職業(yè)訓練。高校要求它的同學理性與科學系統的新的參加者。高校階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。由于你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子。其二，預備做一個強有力的人。由于你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、試驗和實習的培育中拓展思路、掌控方法，在競爭中立于不敗之地?！鄙厦娴奈淖趾艹橄?，是嗎？但是，我卻認為說得很精確！或許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會漸漸理解的。還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給高校生們的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，期望以此，引起好孩子對高校生活的憧憬和向往，進而增加高考復習的動力?！案咝Ｊ侨松年P鍵階段。這是由于，進入高校，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追趕自己的抱負、愛好；這是你第一次離開家庭生活，獨立參加團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學