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文檔簡(jiǎn)介
1、金融學(xué)基礎(chǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名授課班級(jí)教學(xué)課題2.1信用的產(chǎn)生與開展課時(shí)目標(biāo)2信用的產(chǎn)生與開展教學(xué)重點(diǎn)信用的含義與構(gòu)成要素教學(xué)難點(diǎn)信用的構(gòu)成要素教學(xué)方法講授法、啟發(fā)式教學(xué)法等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排(包括時(shí)間安排)師生行為、教學(xué)方法1) 信用的含義1)師:信用的含義新課教學(xué)生:信用新課教學(xué)生:信用開展 師:講授法2.1信用的產(chǎn)生與開展信用的含義與構(gòu)成要素2)信用的含義3)信用的構(gòu)成要素(1)信用是一種信任的契約(2)信用是一種雙邊的契約(3)信用是一種債務(wù)債權(quán)的契約(4)信用是一種具有時(shí)間間隔的契約(5)信用是一種書面契約1.2信用的產(chǎn)生1.3信用的開展1)高利貸信用(1)高利貸信用的特點(diǎn)
2、利率高,剝削殘酷。非生產(chǎn)性(2)高利貸信用的作用(3)資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)高利貸的斗爭(zhēng)2)現(xiàn)代信用(1)借貸資本的含義(2)借貸資本的來(lái)源(3)借貸資本的特點(diǎn)借貸資本是商品資本借貸資本是所有權(quán)資本借貸資本有特殊的運(yùn)動(dòng)形式(4)現(xiàn)代信用的基礎(chǔ)各個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體盈余和赤字的存在。不同經(jīng)濟(jì)行為主體之間的利益差異2信用形式與信用工具1信用形式1)商業(yè)形式(1)商業(yè)信用的含義(2)商業(yè)信用的特點(diǎn)商業(yè)信用的主體是商品的經(jīng)營(yíng)者商業(yè)信用的客體是商品資本商業(yè)信用與產(chǎn)業(yè)資本動(dòng)態(tài)一致(3)商業(yè)信用的作用商業(yè)信用能夠克服流通中貨幣量缺乏的困難 以及創(chuàng)造信用流通工具,促使商品流通和周轉(zhuǎn) 商業(yè)信用能夠促使滯銷產(chǎn)品的銷售,防止社會(huì)
3、財(cái)富的浪費(fèi)商業(yè)信用能加速短缺商品的生產(chǎn),盡快實(shí)現(xiàn)生 產(chǎn)的均衡(4)商業(yè)信用的局限性商業(yè)信用在數(shù)量上是有限的商業(yè)信用的期限比擬短商業(yè)信用受借貸雙方的了解程度和信任程度 的局限商業(yè)信用有嚴(yán)格的方向性2)銀行信用(1)銀行信用的含義(2)銀行信用的特點(diǎn)銀行信用的債權(quán)人是銀行或其他金融機(jī)構(gòu),債 務(wù)人是企業(yè)。銀行信用借貸的客體是貨幣。銀行信用是一種中介信用。銀行信用活動(dòng)的主 體是銀行和其他金融機(jī)構(gòu),但它們?cè)谛庞没顒?dòng)中僅充當(dāng)信用中介。銀行信用具有創(chuàng)造信用的功能。在整個(gè)銀行體 系中,一筆原始存款經(jīng)過銀行發(fā)放成為貸款,貸款又轉(zhuǎn)化為新的存款,這樣循環(huán)往 復(fù),就會(huì)形成數(shù)倍于原始存款的派生存款,以滿足社會(huì)再生產(chǎn)過程
4、中的貨幣需求。(3)銀行信用克服了商業(yè)信用的局限性銀行信用在信用規(guī)模上克服了商業(yè)信用的局 限性銀行信用克服了商業(yè)信用在使用放向上的局 限性3)國(guó)家信用(1)國(guó)家信用的含義(2)國(guó)家信用的特點(diǎn)國(guó)家信用的主體是國(guó)家政府,而不是企業(yè)、團(tuán)體 和個(gè)人。國(guó)家信用是以國(guó)家的信譽(yù)為基礎(chǔ)的,因此,平安 性較好,風(fēng)險(xiǎn)較小國(guó)家信用通常帶有一定的強(qiáng)制性,國(guó)債的發(fā)行 一般采用推銷和分配的方式。國(guó)家信用的流動(dòng)性較強(qiáng)。國(guó)家債券的信譽(yù)高、安 全性好,在證券市場(chǎng)上是優(yōu)良的交易對(duì)象,交易量大,流動(dòng)性非常強(qiáng)。國(guó)家信用中發(fā)行的公債穩(wěn)定性較強(qiáng)。國(guó)家公債的還款期限較長(zhǎng),可用于長(zhǎng)期投資(3)國(guó)家信用的作用國(guó)家信用是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的有效手段。國(guó)家信用是調(diào)劑政府收支不平衡的手段國(guó)家信用可以調(diào)劑政府收支不平衡手段4)消費(fèi)信用(1)消費(fèi)信用的含義(2)消費(fèi)信用的形式賒賬而分期付款購(gòu)買消費(fèi)貸款(4)消費(fèi)信用的形式5)民間信用(1)民間信用的含義(2)民間信用的特點(diǎn)規(guī)模、范圍擴(kuò)大借貸方式由繁到簡(jiǎn)貸款用途改變發(fā)生借貸關(guān)系的利率檔次差異擴(kuò)大(5)民間信用的作用6)國(guó)際信用(1)政府借貸(2)國(guó)際商業(yè)信用(3)國(guó)際銀行信用(4)國(guó)際金融機(jī)構(gòu)貸款(5)外國(guó)商業(yè)銀行信貸(6)國(guó)際債券歸納 小結(jié)了解學(xué)生的學(xué)科或?qū)I(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和程度, 對(duì)提高所授課程的質(zhì)量和效果十分重要,對(duì) 提升學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力有很大幫助。作業(yè)布直1、課后收集信用知識(shí)的故事2、每
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