學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案

1、第 第 頁學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)課題：過春節(jié)，說春聯(lián)二、課題的提出：寒假結(jié)束，同學(xué)還沉醉在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高同學(xué)的語文技能和品德情操。四班級(jí)同學(xué)已學(xué)過許多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上同學(xué)已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決斷開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。三、活動(dòng)目的：1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美妙的祝福，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗。2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本

2、特點(diǎn)；學(xué)習(xí)觀賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)同學(xué)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的喜愛?；顒?dòng)的重點(diǎn)是援助同學(xué)拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)同學(xué)熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。活動(dòng)的難點(diǎn)在于培育同學(xué)聯(lián)系生活理解春聯(lián)的技能，讓同學(xué)充分感受春聯(lián)的語言文字美。四、活動(dòng)參加者：同學(xué)：四班級(jí)全體同學(xué)老師：周中冱五、分組狀況：把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長(zhǎng)。六、活動(dòng)預(yù)備：1、老師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。2、同學(xué)分組，推選組長(zhǎng)。七、同學(xué)行動(dòng)：1、自由搭配成組，組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8-9人。2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。3、明確組內(nèi)人員分工。4、根據(jù)分工開展各階段活動(dòng)。八、活動(dòng)時(shí)間安排：第1-2周。九、活動(dòng)步驟詳案另文：第一階段用1個(gè)課時(shí)：了解春聯(lián)的基本知識(shí)1、爭(zhēng)論引入課題。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文