小學(xué)生期末評(píng)語

1、趙明清：平時(shí)你很懂事，慕秉臻：你活潑、可愛、黃婷婷：老師發(fā)現(xiàn)你是楊鳳蓮：你是一個(gè)活潑、做了錯(cuò)事，你能及時(shí)改有個(gè)性。你總是帶著甜甜一位關(guān)心集體，熱愛勞可愛的女孩。你熱愛勞正，每次勞動(dòng)總是搶著的笑容，尊敬老師，能與動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有動(dòng)，樂于助人，關(guān)心集干，你熱愛學(xué)習(xí)，和同同學(xué)友愛相處。但你上課困難，你總是熱心幫助，體。不過你也讓老師頭學(xué)相處，知道處處為別喜歡玩，愛講悄悄話，課還能寫出一手漂亮的疼，平常上課時(shí)喜歡搞人著想，你能做到這一間喜歡在操場(chǎng)、走廊追逐字。在同學(xué)的心目中，小動(dòng)作，作業(yè)“忘了帶”些,真是了不起！現(xiàn)在你打鬧，作業(yè)字跡潦草。新你是一個(gè)活潑可愛、善或“忘了做”總是你的學(xué)習(xí)的積極性很高，

2、小的學(xué)期里，老師希望你能良的女孩。但你上課不理由。老師覺得，你在手舉得越來越高，字寫夠改正，嚴(yán)格要求自己，會(huì)思考，經(jīng)常會(huì)開小差，學(xué)習(xí)上還缺少自覺，只得越來越漂亮。老師希好嗎希望你今后改正，爭(zhēng)取要能改正過來，你會(huì)更望你課堂上再認(rèn)真些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。更大的進(jìn)步，好嗎棒的！胡心蘭：你給老師留下張佳琪：老師發(fā)現(xiàn)你是一馬嘉穎：你給老師留下梁洇綺：你聰穎，有過了美好的印象：漂亮、位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的了美好的印象：漂亮、人的反應(yīng)能力和組織能活潑、可愛、有個(gè)性，孩子，只要?jiǎng)e人有困難，活潑、可愛、有個(gè)性，力，優(yōu)秀的成績(jī)使你在與小朋友之間和睦相你總是熱心幫助。你學(xué)習(xí)與小朋友之間和睦相同學(xué)當(dāng)中脫穎而出；你處，每

3、個(gè)小朋友都很喜認(rèn)真,寫作業(yè)主動(dòng),能寫出處，每個(gè)小朋友都很喜有一雙靈巧的小手，你歡你；課余做事認(rèn)真，一手漂亮的字，上課積極歡你。但你上課老遲到，的作業(yè)越寫越漂亮，干責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，舉手發(fā)言。希望你戒驕戒作業(yè)或課本老忘了帶，凈、整齊、美觀；你有任勞任怨，是老師的得躁，更加努力學(xué)習(xí)，做恒這可是成功的絆腳石，一顆金子般純潔的心力助手。學(xué)習(xí)上非常穩(wěn)久的佼佼者，能行嗎它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步靈，熱心幫助別人，關(guān)定。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫和提高。不過，老師相心集體榮譽(yù)，真是一位作業(yè)時(shí)不夠細(xì)心，希望信以后的你一定會(huì)改正優(yōu)秀的好班長。老師希你改正，好嗎的，你對(duì)自己有信心嗎望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！希望你新的一年能變得更

4、勤快一些，做事再細(xì)致一些。鄧凌凌：你是懂事乖巧陸日寶：你是個(gè)活潑有個(gè)凌靖東：你的進(jìn)步是老黃毅：你是個(gè)有個(gè)性的孩子，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，性的孩子，平時(shí)熱愛運(yùn)師最大的欣慰，也是你的小朋友，喜歡開動(dòng)腦樂于助人，關(guān)心集體你動(dòng)，樂于助人，關(guān)心集體，父母最大的欣慰。記得筋思考問題，有一定的是令家長欣慰，令老師積極參加班級(jí)活動(dòng)，但你開學(xué)初你還不會(huì)怎樣去分析能力。你也是一個(gè)放心的孩子。樸實(shí)的性意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，答應(yīng)的事學(xué)習(xí)。沒想到幾個(gè)月后，愛玩好動(dòng)的男生，當(dāng)然格使你與身邊的每個(gè)人情做不到，老師覺得，你你不但變得非常懂事，這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。都相處愉快；至于學(xué)習(xí)貪玩，上課不聽，在學(xué)習(xí)而且成績(jī)也有了一些小錯(cuò)的是你在不該玩

5、的時(shí)你更是認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)你上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小的進(jìn)步。如果你能憑候玩，而且常忘記寫作一次次取得好成績(jī)，老那種拼勁，只要能改正過著自己努力持之以恒，業(yè)，為此你也受了不少師由衷地祝福你，為你來，你會(huì)有進(jìn)步的！我想：你肯定能行！老批評(píng)。老師希望你能夠加油！師天天為你加油。改掉這些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。鄧宇新:你有一雙明亮、黃芊蕓：你是令家長欣黃金寶：你是個(gè)認(rèn)真、石越濤:你的優(yōu)點(diǎn)很多，睿智的眼睛，里面裝著慰，令老師放心的孩子。踏實(shí)的男孩子，是我們平時(shí)的你能和同學(xué)和睦幾分聰穎，過人的反應(yīng)樸實(shí)的性格使你與身邊班上的運(yùn)動(dòng)健將?？赡阆嗵?，運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)很能力，優(yōu)秀的成績(jī)使你的每個(gè)人都相處愉快;平有點(diǎn)羞羞答答的

6、。別怕，出色。你活潑.大方，在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出；時(shí)的你每次勞動(dòng)總是搶老師是你的朋友，有什對(duì)老師和同學(xué)都很尊你有一雙靈巧的小手，著干。你活潑、大方，么事盡管跟老師說。課敬，處處為別人著想。不你的作業(yè)越寫越漂亮，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，堂上，希望你能積極思過,老師發(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)干凈、整齊、美觀；你處處為別人著想。不過，考；課后，能認(rèn)真書寫時(shí)不細(xì)心，上課也時(shí)時(shí)有一顆金子般純潔的心老師發(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)時(shí)不作業(yè)。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，講悄悄話，老師希望你靈，熱心幫助別人，真細(xì)心，上課也有點(diǎn)走神，加油！努力！你會(huì)有進(jìn)能夠改掉這些不好的習(xí)是一個(gè)可愛的孩子。老老師希望你能夠改掉這步的！慣，爭(zhēng)取優(yōu)秀，加油！師希望你上課能積極

7、回些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取更優(yōu)答問題，做一個(gè)大膽的秀。男孩子。黃麟鋒：你是負(fù)責(zé)任的黃智鴻：你是個(gè)有個(gè)性的梁婧瑩：你是負(fù)責(zé)任的楊添財(cái)：你是負(fù)責(zé)任愛幫助別人的好孩子，小朋友，喜歡開動(dòng)腦筋思愛幫助別人的好孩子，的愛幫助別人的好孩也是老師心目中的小能考問題，有一定的分析能是很多小朋友的好伙子,是很多小朋友的好人。你的優(yōu)點(diǎn)很多，平力。課堂上常常能回答出伴、學(xué)習(xí)的榜樣，也是老伙伴,也是老師心目中時(shí)的你能和同學(xué)和睦相別人難以回答的問題。不師心目中的小能人。至的小能人。你的優(yōu)點(diǎn)很處，每次勞動(dòng)總是搶著過,老師發(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)時(shí)于學(xué)習(xí)你更是認(rèn)真對(duì)多，平時(shí)的你能和同學(xué)干。你活潑、大方，對(duì)不認(rèn)真，上課也時(shí)時(shí)講悄待，當(dāng)你一次次站

8、在領(lǐng)和睦相處，每次勞動(dòng)總老師和同學(xué)都有愛心，悄話，影響周圍的同學(xué)。獎(jiǎng)臺(tái)上，老師由衷地祝是搶著干。你活潑大處處為別人著想。不過老師希望你能夠改掉這福你，為你加油！同學(xué)方，對(duì)老師和同學(xué)都有老師發(fā)現(xiàn)上課愛講悄悄些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取優(yōu)們更是羨慕你！芝麻開愛心，處處為別人著想。話，成績(jī)退步，老師希秀，加油！花要節(jié)節(jié)咼，可不能驕不過,老師發(fā)現(xiàn)你與作望你能夠改掉這些不好傲哦！老師希望你百尺業(yè)時(shí)不細(xì)心，有時(shí)會(huì)講的習(xí)慣，爭(zhēng)取成為各方竿頭，更進(jìn)一步！悄悄話，老師希望你能面都優(yōu)秀的好孩子。夠改掉這些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。隆明杰：你的可愛吸引羅心悅：你聰明可愛，陸家恩：你是一個(gè)活潑、梁莨:你聰明可愛，課了老師，課堂上

9、響亮的上課時(shí)總能看到你坐得可愛的小女孩。認(rèn)真完堂上響亮的回答讓老師回答讓老師好喜歡，你端正的身影，你文雅秀成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)好喜歡，遇事反應(yīng)快，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，氣，寫的字端正清秀，批改結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，口語表達(dá)能力強(qiáng)，可是關(guān)心班集體，是同學(xué)的你的作業(yè)是老師的一種是同學(xué)的好伙伴，老師你喜歡在課堂上講悄悄好伙伴，老師的好學(xué)生！享受。你能默默地完成老的好學(xué)生！但缺乏鉆研話，搞小動(dòng)作，本學(xué)期你從不和同學(xué)們鬧不愉師布置的工作，真不錯(cuò)！精神,更沒有及時(shí)地復(fù)的作業(yè)經(jīng)常會(huì)忘記做！快，更不會(huì)惹老師生氣。但老師發(fā)現(xiàn)，你還不夠大習(xí)和總結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知這也讓老師很擔(dān)心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你為班級(jí)爭(zhēng)了膽。孩子，老師鼓勵(lì)你

10、多識(shí),因此成績(jī)進(jìn)步不明這里老師想告訴你：改光，同學(xué)們很佩服你。和同學(xué)交流，相信聰明的顯。只要你肯努力，老掉這些壞習(xí)慣，相信你但老師希望你能夠再勤你會(huì)讓同學(xué)們更羨慕的！師和同學(xué)都會(huì)幫助你會(huì)成為一個(gè)更出色的學(xué)奮一些，爭(zhēng)取更好的成的，你的進(jìn)步是老師最生?？?jī)。大的欣慰。老師期待著你的進(jìn)步！黃露嫻：你忽閃著一雙聰鐘豪：在老師的心目陸美麗：你是一個(gè)聰明農(nóng)浩：在你身邊有兩穎、智慧的眼睛，在全班同中，你是一位活潑的學(xué)的孩子。遇事反應(yīng)快，個(gè)形影不離的小伙伴：學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)生，你課間很活躍，課堂口語表達(dá)能力強(qiáng)，聰明“聰明”和調(diào)皮”“聰秀的形象。上課時(shí)總能看到上總愛搞小動(dòng)作；你平時(shí)好學(xué)，在全班同學(xué)和老明”因

11、“調(diào)皮”的搗亂你坐得端正的身影；聽到你愛違反紀(jì)律，自我約束能師心目中樹立了優(yōu)秀的而少了很多。是啊，上悅耳的回答聲；認(rèn)真完成作力還不太好，你知道嗎老形象。上課專心聽講、課坐不住，愛玩耍，聽業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，師在為你擔(dān)心，如果把你認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)不進(jìn)課，還怎么聰明呢關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙的聰明才智用到學(xué)習(xí)上同學(xué)，待人有禮貌、誠希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕伴，老師的好學(xué)生！但是，去，你定會(huì)很優(yōu)秀。老師懇。老師布置的事情，走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得要成為一名全面發(fā)展的好相信你，加油！你能默默地記在心里，更聰明！學(xué)生，是要在德、智、體、積極去做，從來不用老美、勞各方面做到同步發(fā)展師操心。老師希望你在哦！

12、新的一年里，芝麻開花，節(jié)節(jié)咼！陸玉蒙：孩子，你是1謝瀅瀅：你是一個(gè)機(jī)靈活潑李鴻平：上課時(shí)你專注陳星瑞：你是一個(gè)機(jī)靈班的寫字之星，還記得的孩子，單純快樂，在全班的神情，作業(yè)時(shí)你工整活潑的孩子，單純快樂，嗎你的寫字本經(jīng)常被老同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)的字跡，休息時(shí)你恬靜性格外向倔強(qiáng)，精力充師拿到展示儀上展示，秀的形象。上課專心聽講、的舉止，都給老師留下沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，喜歡這足以證明你的優(yōu)秀。認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，了美好而深刻的印象。幫助老師做事。你喜歡可老師覺得你有時(shí)有點(diǎn)待人有禮貌、誠懇。老師布運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的表現(xiàn)最出玩耍，這并不是你的缺羞羞答答。老師希望你置的事情，你能默默地記在色，但你學(xué)習(xí)不夠勤

13、奮，點(diǎn)。可是，如果只貪玩能夠在課堂上積極思心里，積極去做，從來不用不會(huì)主動(dòng)問老師。孩子，不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長考、勇敢發(fā)言。勇敢點(diǎn)，老師操心。在課堂上能大膽老師鼓勵(lì)你多和老師同翅膀飛到你的腦子里嗎自信點(diǎn)，加油！爭(zhēng)取做地舉起你的小手，經(jīng)常聽到學(xué)交流，相信聰明的你厶L戸*右|TTT*甘砧1望約束自己的言行，踏得更棒吧！老師為你加你精彩的發(fā)言，再加上你那會(huì)讓同學(xué)們更羨慕的！踏頭頭學(xué)習(xí)。油！顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。羅少帥：你有許多優(yōu)點(diǎn)：李家安：你活潑開朗，陸瑩：所有老師都認(rèn)為你方瑞祥：你是個(gè)性格爽樂于助人，熱愛集體，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，然而朗、活潑好

14、動(dòng)的孩子，遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你間，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)；默默地思索，靜靜的地滿欲望，對(duì)他人意見有選上；所有的老師都知道你的你樂于助人，看到你笨聆聽，上課專心聽講、擇性的接受，思維開闊，性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在拙而又認(rèn)真地幫助同認(rèn)真完成作業(yè)。老師布語言表達(dá)能力強(qiáng)，但上課對(duì)待困難上；所有的老師和學(xué)，老師為你贊嘆。你置的事情，你能默默地愛搞小動(dòng)作，老師希望你班里的同學(xué)都知道你想成的學(xué)習(xí)方法還不是最記在心里，積極去做，上課能自覺遵守紀(jì)律，自為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只佳，所以成績(jī)還不夠理從來不用老師操心?？杉汗芾碜约?！約束自己的是口頭上說說而己，你要用想，希望你多向

15、別人請(qǐng)老師覺得你有時(shí)有點(diǎn)羞言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。自己的行動(dòng)來表明你的決教，學(xué)習(xí)上克服惰性，羞答答。老師希望你能心。孩子，拿出你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取夠在課堂上積極思考、的那種拼勁，勤奮努力，堅(jiān)更大進(jìn)步！相信你行的！勇敢發(fā)言。持不懈，你會(huì)更出色的！農(nóng)桂安：機(jī)智敏捷的你廖澤雅：你是老師最喜歡楊周：你是一個(gè)誠實(shí)凌翔：在老師心目中，總是微笑的，你分析問的學(xué)生之一，源于你無論的孩子，雖然你的話語你是一個(gè)心地善良、懂題總有獨(dú)到之處。老師何時(shí)都掛在臉上的微笑，不多，但是你總是熱心事的男孩子。熱愛勞動(dòng)，欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該源于你在處理事情上所幫助同學(xué)。你懂得尊敬關(guān)心集體，樂于助人，是一位有出息的女孩。顯示

16、的聰慧和機(jī)敏，無老師、友愛同學(xué)。你的這學(xué)期，能跟老師同學(xué)課堂上從你的表情和疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但學(xué)習(xí)方法還不是最佳，很好的進(jìn)行交流，所以眼神可看出你在積極是，你知道為什么你現(xiàn)在所以成績(jī)還不夠理想，在生活中你擁有許多的思考老師提出的問題。還有一些差距嗎找到原相信你會(huì)多向別人請(qǐng)朋友，可你上課都不聽你懂得尊敬老師、友愛因了嗎老師相信，只要你教，彌補(bǔ)自己的不足，老師講課，不會(huì)自覺遵同學(xué)。希望今后更多開能少講悄悄話，踏實(shí)學(xué)最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理守紀(jì)律，希望你今后改動(dòng)腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)習(xí)，你將是我們班最棒想。相信你行的！正，做一只人人喜歡的慣，你會(huì)受益不小的。的！的小雛鷹，在理想的天空咼咼飛翔！黃秋霞：你聽

17、話懂事，熱黃玲：你是老師最喜歡黃分：你是一個(gè)特別梁鈞濕：天真活潑的你，愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意的學(xué)生之一，源于你無論懂事、特別努力的孩子，最常見的是你那陽光般助人，在生活中你擁有許何時(shí)都掛在臉上的微笑，踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng)，的笑容；上進(jìn)的你，最多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)源于你在處理事情上所熱情開朗、樂于助人、難忘的是你有感情地朗總是無法做到專注，你是顯示的聰慧和機(jī)敏，無關(guān)心集體是你的本性。讀課文的樣子，那么專一個(gè)可愛的孩子，積極參疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但老師為有你這樣的學(xué)生注，那么入神；聰明可加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和是，你知道為什么你現(xiàn)在而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你愛的你，理解能力強(qiáng)，公益勞動(dòng)。熱心的你，經(jīng)還有一

18、些差距嗎找到原也能勝不驕敗不餒。老口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；常主動(dòng)為班級(jí)做事但因了嗎老師相信，只要你師希望在今后的學(xué)習(xí)中熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為你的學(xué)習(xí)方法還不是最能少講悄悄話，踏實(shí)學(xué)找到適合自己的學(xué)習(xí)方班級(jí)做事老師很喜佳，所以成績(jī)還不夠理想，習(xí)，你將是我們班最棒法，在各個(gè)方面有更佳歡你，希望你在學(xué)習(xí)上相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，的！的表現(xiàn)！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)彌補(bǔ)自己的不足，相信你步！能行的!覃春嵐：你是個(gè)純真可愛的孩子，對(duì)待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體，樂于助人，羞澀的笑容中透出你心靈的善良。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家都以你為榜樣，不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)

19、能力！覃春嵐：你是個(gè)純真可愛的孩子，對(duì)待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體，樂于助人，羞澀的笑容中透出你心靈的善良。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家都以你為榜樣，不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！凌美榮：天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕向宏圖：你樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你默默地思索，靜靜的地聆聽，但

20、缺乏鉆研精神，更沒有及時(shí)地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，因此成績(jī)進(jìn)步不明顯。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。劉思雅：遵守紀(jì)律，你是一個(gè)聰明、勤奮、善解人意、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師希望你能夠在課堂上積極思考、勇敢發(fā)言。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)！爭(zhēng)取做得更棒吧!老師為你加油！育成功的。羅喜：你是個(gè)活潑好黃焱紅：你是一個(gè)活潑、李東昊：你有許多優(yōu)點(diǎn)：黃靜茹：你有許多優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)的孩子，性格開朗，關(guān)可愛的孩子，

21、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛集體，樂于助人，熱愛集體，心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，喜歡自由遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你喜歡課外活動(dòng)，喜歡自空間，有個(gè)人思想，理解默默地思索，靜靜的地默默地思索，靜靜的地由空間，有個(gè)人思想，能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也聆聽，但缺乏鉆研精神,聆聽，但缺乏鉆研精神，操場(chǎng)上常能看到你活躍很強(qiáng)，只是上課愛說話，更沒有及時(shí)地復(fù)習(xí)和總更沒有及時(shí)地復(fù)習(xí)和總的身影?？烧n堂上你卻后階段成績(jī)退步了。老師結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，因結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，因不積極發(fā)言，老師覺得希望你能明確目標(biāo)，改正此成績(jī)進(jìn)步不明顯。平此成績(jī)進(jìn)步不明顯。只你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心這個(gè)壞習(xí)慣，這樣你就會(huì)時(shí)應(yīng)與好書交

22、朋友，多要你肯努力，你會(huì)有進(jìn)不夠。你的作業(yè)無法做更加出色！加油，孩子！讀多看，記?。骸皶遣降?。加油！老師期待到字跡工整。常言說一知識(shí)的源泉”只要你肯你的進(jìn)步！分辛勞，一分收獲”沒努力，你就會(huì)更加出色！有付出，哪會(huì)有進(jìn)步黃輝:你有許多優(yōu)點(diǎn)：覃敏:浮現(xiàn)在我眼前的周念來：你有許多優(yōu)點(diǎn)：曾彪：孩子，你是1樂于助人，熱愛集體，是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)樂于助人，熱愛集體，班的寫字之星，還記得遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你責(zé)的情景，冃匕出色兀成老遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你嗎你的寫字本經(jīng)常被老默默地思索，靜靜的地師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)默默地思索，靜靜的地師拿到臺(tái)上展示，這足聆聽，但缺乏鉆研精神，好老師的小助手。上課專聆聽，你

23、的一手整潔、以證明你的優(yōu)秀。你與更沒有及時(shí)地復(fù)習(xí)和總心聽講，常常能聽到你精優(yōu)美的鉛筆字給老師留同學(xué)們相處愉快，愛勞結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，因彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，下了深刻的印象，與同動(dòng)，講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢。此成績(jī)進(jìn)步不明顯。平樂于助人。不過，在這里，學(xué)們相處愉快，愛勞動(dòng)，你能默默地完成老師布時(shí)應(yīng)與好書交朋友，多老師送你一句話：“智慧講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢，課置的工作，擔(dān)任小組長，讀多看，記住：“書籍是是寶石，如果用細(xì)心鑲堂練習(xí)能獨(dú)立完成。但工作盡職盡責(zé)，如果在知識(shí)的源泉”只要你邊，就會(huì)更加燦爛奪目”老師希望你能夠在課堂活動(dòng)、交往中能夠更加肯努力，你會(huì)有進(jìn)步的。上認(rèn)真聽講，不玩耍，大方些，你一定能成為加油！老

24、師期待你的進(jìn)新的一年你能做到嗎小朋友心目中的好榜步!樣。譚欣：你見到老師禮貌相待，能關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。與同學(xué)們相處愉快，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成。孩子，老師希望你在學(xué)習(xí)上多問、多思考，爭(zhēng)取更好的成績(jī)吧！老師為你加油。步!樣。譚欣：你見到老師禮貌相待，能關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。與同學(xué)們相處愉快，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成。孩子，老師希望你在學(xué)習(xí)上多問、多思考，爭(zhēng)取更好的成績(jī)吧！老師為你加油。林劍超：你的一手整潔、優(yōu)美的鉛筆字給老師留下了深刻的印象，你見到老師禮貌相待,能關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。與同學(xué)們相處愉快，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢，

25、課堂練習(xí)能獨(dú)立完成。孩子，老師希望你在學(xué)習(xí)上多問、多思考，這樣你的成績(jī)才會(huì)有進(jìn)步的！陳孝培：你是一個(gè)可愛的孩子，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎。你能禮貌待人、熱心助人、關(guān)心集體、書寫端正、學(xué)習(xí)也比以前主動(dòng)了，值日時(shí)你總是干得最起勁。如果上課你能管住自己的嘴巴，專心聽講，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，隆建華：你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。與同學(xué)們相處愉快,愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，誠實(shí)勇敢，你的作業(yè)總能按時(shí)完成，這學(xué)期有明顯的進(jìn)步。老師希望你上課多思考，多與書交朋友，相信你會(huì)成為一個(gè)充滿智慧的人！努力吧!羅天乙：你是一個(gè)可愛凌倩茹：你是一個(gè)漂亮可李客:你能禮貌待人、韋杰：你是個(gè)誠實(shí)可的孩子，見到老師、同愛的女孩，尊敬師長，與熱心助人、關(guān)心集體，愛的小男孩，對(duì)待同學(xué)學(xué)，你總是笑臉相迎。同學(xué)友好相處，積極參加積極參與課