中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)書信

1、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)書信 篇一：我的中國(guó)夢(mèng)書信格式 我的中國(guó)夢(mèng) 親愛的祖國(guó)媽媽： 您好！ 每個(gè)人都有本人的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、飛行員、科學(xué)家、航天員、老師可中國(guó)夢(mèng)終究是什么呢？我認(rèn)為千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)想聚攏在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。 老師是一個(gè)神圣而榮耀的職業(yè)。我的夢(mèng)想確實(shí)是當(dāng)人類心靈的工程師老師。有人把老師比作蠟燭，燃燒了本人，照亮了別人。有人把老師比作辛勤的園丁，精心照料著祖國(guó)的花朵。有人把老師比作石階，讓學(xué)生一步步走向更高的學(xué)習(xí)殿堂我想當(dāng)老師是由于當(dāng)我跨進(jìn)大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)而形象的講解給我

2、們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我覺察我們的老師知識(shí)是那么的淵博，好似世界上沒有我們老師不明白的。有時(shí)候老師對(duì)我們特別的嚴(yán)格，有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)懷著我們，讓我們又尊敬又畏懼。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教我們做人的道理。盡管我如今只是一名小學(xué)生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，今后做一名優(yōu)秀的人民老師，為國(guó)家培養(yǎng)的優(yōu)秀的人才，把國(guó)家建立地更加富強(qiáng)。 我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想！ 最后祝我們的祖國(guó)越來越富強(qiáng)、繁榮興盛！此致 敬禮篇二：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)書信征文(莫慧欣) 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)書信征文 單位：大塘鎮(zhèn)工業(yè)園小學(xué) 班級(jí)：五（2）班 姓名：莫慧欣 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)書信

3、征文 尊敬的老師： 您好!每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟仍然個(gè)人的利益，假設(shè)我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生，有些人的理想是當(dāng)律師，有些人的理想是當(dāng)科學(xué)家而我的理想是當(dāng)一名老師。媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是人類靈魂的偉大工程師?！币虼耍谖矣仔〉男撵`里便萌發(fā)了如此一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大之后要做一名老師！ 每次在教室里看著老師在講臺(tái)上上課，我都會(huì)向往著：假設(shè)我是一名老師，那該有多好啊！老師教了一批又一批的學(xué)生，他們沒有怨言，一生與粉筆、課本為伍。老師是一根蠟

4、燭，燃燒了本人照亮了別人；老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師是一枝粉筆，犧牲了本人，留下知識(shí)我確實(shí)特別仰慕老師們那種無私的精神。 我熱愛我的祖國(guó)，假設(shè)本人能當(dāng)上一名老師，就能給我國(guó)還有許多的偏僻山區(qū)的小孩豐富的知識(shí)。如此他們就不會(huì)像斷了臂的鳥兒，不能飛行。以上只是我的設(shè)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從如今開場(chǎng)努力學(xué)習(xí)。我要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)要 認(rèn)真完成，要改掉粗心的缺點(diǎn)。我只有如今做了一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大才能成為一位好老師！ 這確實(shí)是我小小的中國(guó)夢(mèng)。我明白，每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，那確實(shí)是振興中華青年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，青年富那么國(guó)富，只有

5、先實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)想，我們才有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。同學(xué)們，為了你的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，讓我們從如今起，綻放夢(mèng)想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢(mèng)想騰飛！ 此致！ 敬禮！ 您的學(xué)生：莫慧欣 2014年5月28日篇三：“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”書信活動(dòng)方案 拾回橋中學(xué)第十屆書信文化 活動(dòng)方案 按照縣局關(guān)于開展第十屆青年兒童書信競(jìng)賽的通知（沙教基20147號(hào)）文件要求，學(xué)校決定開展第十屆書信文化活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。 一、活動(dòng)主題 我的中國(guó)夢(mèng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó) 二、活動(dòng)時(shí)間 2014年9月11月。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)方式 組織學(xué)生圍繞以“我的中國(guó)夢(mèng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”為主題進(jìn)展寫作，

6、并通過傳統(tǒng)書信郵寄作品的方式參加活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)本人的漂亮夢(mèng)想，闡釋對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，并將個(gè)人理想與祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來，用夢(mèng)想支撐信念，從夢(mèng)想中積聚能量和動(dòng)力，堅(jiān)決人生目的。 （二）活動(dòng)載體 本次活動(dòng)由縣郵政局提供專用信封信紙。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，學(xué)校成立第十屆書信文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：張保華 副組長(zhǎng)：吳時(shí)兵 組員：許曉敏 馬玉強(qiáng) 全利平 各班主任 五、活動(dòng)日程安排 （一）組織發(fā)動(dòng)階段（2014年9月10日前） 成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)展活動(dòng)啟動(dòng)、宣傳和組織工作。 （二）活動(dòng)施行階段（2014年10月10日前） 1、各年級(jí)、各班自主開展活動(dòng)。圍繞本屆活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容，通過組織學(xué)生讀書讀報(bào)、班級(jí)演講等方式，激發(fā)廣大學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的理想和夢(mèng)想，理解民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉大內(nèi)涵和意義。 2、以班級(jí)為單位組織學(xué)生將本人的夢(mèng)想以書信的方式寫下來，讓學(xué)生謄寫在專用信紙上，字?jǐn)?shù)不超過1500字，統(tǒng)一于10月9日前上交政教處。 （三）表彰