特崗教師招聘試題及其答案

1、21是（C AB全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（ B AB學(xué)校教育CD3.心里斷乳期是指（C AB兒童期CD知十”是指（ B ABCD民定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（ B 21是（C AB全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（ B AB學(xué)校教育CD3.心里斷乳期是指（C AB兒童期CD知十”是指（ B ABCD民定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（ B A機(jī)關(guān)B 教師所工作和服務(wù)的學(xué)校C 教師所在地的教育行政部門D 教師所在地的教育教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來(lái)說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性成為（ A ABCD持久性心境低落為（ B AB抑郁癥CD 8.教師的根本任務(wù)（ A ）AB教學(xué)C班級(jí)管理

2、D9.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”說(shuō)明教育具有（C AB廣延性CD癥師的（C AB友愛(ài)精神C奉獻(xiàn)精神D代表作A論語(yǔ)B學(xué)記C理想國(guó)D大學(xué)12.個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到某種欠缺而為力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（B A B 學(xué)習(xí)需要 CD13. 教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是（C A 談話法 B演示法 CD法14. 是（ A A努力程度 BC 運(yùn)氣好壞 D A成功地完成某一項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（D B 性格 D16. 新課改提出初中課程的設(shè)置是（C A綜合課程為主 B分科課程為主 C綜合和分科課程相結(jié)合 D17. 工作的中心環(huán)節(jié)是（D A個(gè)別教育 B18. A 教師 B C C了解和

3、研究學(xué)生 DD 是（ A 19. 一個(gè)人遇事舉棋不定，猶豫不決是意志缺乏（C A 自覺(jué)性 性 C 果斷性D20. 學(xué)校人際關(guān)系中最基本的關(guān)系是（A A B 上下級(jí) C 同事關(guān)系 D 的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平。（ 升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（ 男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。（ 負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。（ 5上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。（ 6.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。（7.的影響。（ 民教師法。（ 與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（ 10. 育。11.以他人的高、模范行為來(lái)影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。（ 12

4、.新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。（13.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平。（ 升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（ 男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。（ 負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。（ 5上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。（ 6.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。（7.的影響。（ 民教師法。（ 與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（ 10. 育。11.以他人的高、模范行為來(lái)影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。（ 12.新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。（13.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專。（ 14.練習(xí)是形技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（ 學(xué)習(xí)室由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時(shí)的。（ 高創(chuàng)造者必須具有高于一般水平的智商。（ 17.建立學(xué)生成是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)方法。（ 某中學(xué)開(kāi)設(shè)了線條畫、垂釣技術(shù)等課程供學(xué)生自愿選擇，這是地方課程。（ 農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)歸咎于家