課外閱讀教學計劃-六年級課外閱讀教學計劃

1、課外閱讀教學計劃:六年級課外閱讀教學計大家分享的，歡迎大家瀏覽。一、教學目的語文課程標準在總目標中指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多九年課外閱讀總量應(yīng)在400閱讀總量應(yīng)不少于150詩文總計160篇(段)。并在后面附上了小學階段必背的古詩70首。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、活動目標：1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。第1頁2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

2、4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。5、能熟練背誦新課標要求背誦的70首古詩。三、活動構(gòu)想：1、制定切實可行的讀書計劃。的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低年級的閱讀量為5萬字，分解到各個學期每學期應(yīng)達到1250字;中年級不少于40萬字，分解到每個學期應(yīng)達到10萬字，也就是相當于兩本語文書的字數(shù)。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學期應(yīng)達到25萬字，相當于高年級的語文課本5個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。2、營造良好的讀書氛圍。(1)各班級要充分利用好班級的黑板報(不能一兩個月都不變一次)、墻壁等，營造書香

3、氛圍。(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。(3)在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學的讀書方法。(小學生閱讀報等報刊雜志上都有介紹。)第2頁(4)在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。(5)各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。(6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。3、認真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學校安排的

4、這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：(1)讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學生都有發(fā)言的機會。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進行。(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以生的閱讀興趣。(3)這節(jié)課還可以用來檢查學生背誦“每周一詩”的情況?？纯磳W生是否掌握了本周所背誦的古詩。一些片斷)，并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要第3頁適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學生是否真正完成任務(wù)。5、設(shè)立課外書閱讀的“段位”評比，基本的.要求如達到(即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量)，即可以達到五根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大記錄學生的讀書情況。6、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與級每個學生都能達到背誦的底線70首。7、26面幾部分組成：好書推薦(主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡小報的美感，不宜太多)。學生校將在櫥窗內(nèi)展