我們的權(quán)利與義務(wù)-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、公民的基本權(quán)利和義務(wù)探究活動(dòng)（一）情景認(rèn)知：1.P1213情景表明公民享有哪些權(quán)利？需要履行哪些義務(wù)？2.上述情景中哪些既是權(quán)利又是義務(wù)？這些情景說(shuō)明了什么？法律導(dǎo)航一、公民的基本權(quán)利和義務(wù)（一）公民權(quán)利：p14（二）公民義務(wù)：p14（三）憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。(指這些權(quán)利是最低限度的權(quán)利） (指這些“基本”義務(wù)是不可減免的義務(wù)）（四）公民的基本權(quán)利主要有5大類(lèi)： p14（五）公民的基本義務(wù)主要有3大類(lèi)： p14公民的基本權(quán)利：（主要有以下幾類(lèi)）1.公民的平等權(quán)利；（法律面前人人平等）2.公民的政治權(quán)利與自由；3.公民的人身自由權(quán)利；4.公民的社會(huì)生活權(quán)利；5.公民的

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。說(shuō)一說(shuō):他們行使什么權(quán)利?公民的基本義務(wù)（有三類(lèi)）1.公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)；2.公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)；3.公民對(duì)家庭履行的義務(wù)；說(shuō)一說(shuō),他們履行什么義務(wù) 李明上學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。中學(xué)畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績(jī)突出，擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時(shí)，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評(píng)為五好家庭。李明享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？ （受教育權(quán)、被選舉權(quán) 、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán) / 受教育義務(wù)、服兵役義務(wù)、勞動(dòng)義務(wù)、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育

3、子女。） 結(jié)合李明享有權(quán)利又履行義務(wù)的情況下，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)權(quán)利義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)？活動(dòng)（二）所思所悟：陽(yáng)光少年p910中的糊涂的代價(jià)和通過(guò)法律追回勞動(dòng)報(bào)酬。1.在兩個(gè)案例中，哪些人做了違法的事？2.上述兩個(gè)案例，說(shuō)明了什么問(wèn)題？3.談?wù)勀銓?duì) “公民應(yīng)依法維護(hù)權(quán)利”的看法。二 、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一（一）公民權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的（二）公民權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的（三）公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的辨析：在現(xiàn)實(shí)生活中，有人只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。這說(shuō)明權(quán)利和義務(wù)是可以分離的。參考答案：（1）在我國(guó)法律關(guān)系中，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，二者相對(duì)應(yīng)而存在。行使權(quán)利必須履行義務(wù)，履行義

4、務(wù)即可行使權(quán)利，不存在無(wú)義務(wù)的權(quán)利和無(wú)權(quán)利的義務(wù)。（2）在現(xiàn)實(shí)生活存在的只享受權(quán)利而不履行義務(wù)的行為是錯(cuò)誤的，辨析：在我國(guó)，受教育程度越高的公民，享有的公民權(quán)利越多。參考答案（1）我國(guó)法律規(guī)定，公民在法律面前一律平等，因此，公民受教育的程度高低不影響享有權(quán)利的多少。（2）在實(shí)際生活中，公民受教育的程度會(huì)影響其實(shí)際享有權(quán)利的范圍或程度，因此，提高公民的受教育水平，是公民更充分享有廣泛權(quán)利的重要途徑。 沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。馬克思 “只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？ 不正確。權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增

5、強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對(duì)于某些權(quán)利，公民可以放棄；對(duì)于法定義務(wù)，公民則必須履行。這既是道德的要求，更是法律的要求。三、維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)（一）權(quán)利意識(shí)是公民意識(shí)的重要內(nèi)容（二）維護(hù)權(quán)利主要包括三方面的內(nèi)容：p15（三）權(quán)利與義務(wù)相聯(lián)系。（四）自覺(jué)履行義務(wù)P15維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利主要包括三方面的內(nèi)容：依法享有權(quán)利；依法行使權(quán)利；尊重他人的權(quán)利。1.你認(rèn)為成功維權(quán)最重的條件是什么？A.法律知識(shí)；B.法律意識(shí)；C.勇氣膽量；D.毅力耐心；E.社會(huì)關(guān)系；F.其他因素；2.你認(rèn)為一些公民不自覺(jué)履行義務(wù)最主要的原因是什么？A.法律知識(shí)；B.法律意識(shí)；C.道德觀念；D.恒心意志；E.他人的理解；F.其他因素；小討論履行義務(wù)：1.法律鼓勵(lì)的積極去做；2.法律要求的必須去做；3.法律禁止的堅(jiān)決不做； 農(nóng)民章某以父母偏心為由，拒絕贍養(yǎng)年邁的父母。多年來(lái)，章的妹妹和妹夫精心侍奉兩位老人，贏得了四鄰的贊揚(yáng)。2002年秋，兩位老人先后去世，臨終前他們留下遺囑，把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得知這一消息后，先是假惺惺地痛苦不已，