新教材湘教湘科版四年級上冊科學(xué) 4.1 地球的故事 課時練（同步練習(xí)）

1、精品文檔 用心整理資料來源于收集整理 僅供免費交流使用1 地球的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人類對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了一個漫長的過程。2.了解人類對地球形狀的猜想和假設(shè)，能夠通過模擬進(jìn)港的帆船實驗來驗證地球是球形的。3.了解亞里士多德的推測,知道人類對地球形狀不斷求證的過程。4.知道隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今人們能在太空中觀察地球了。重點:知道人類對地球形狀的認(rèn)識所經(jīng)歷的漫長過程。難點:能夠通過模擬進(jìn)港的帆船的實驗來驗證地球是圓的。一、知識廣場1.古代人們憑直覺認(rèn)識地球,認(rèn)為“天圓如張蓋,地方如棋盤”,由此提出了_的猜想。2.1519年9月，_帶領(lǐng)由 5艘艦船組成,共237人的船隊開始了人類第一次環(huán)球

2、航行。3.地球是一個巨大的球體,其赤道的周長大約為_千米。4.地球是太陽系中的一顆_, 太陽是太陽系中唯一的_。5.船只出港總是先不見_,然后_再逐漸隱沒在海平面下。二、判斷大廳1.人們現(xiàn)在還不能在太空中觀察地球。( )2.人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長的過程。( )3.人們在長期的實踐中,對天圓地方的猜想產(chǎn)生了懷疑。( )4.進(jìn)港的船只總是先看見船身。( )5.古希臘人通過觀察進(jìn)出港的船只,提出大地可能是方的。( )6.麥哲倫的環(huán)球航行證明了地球是球體的推測。( )7.古代人認(rèn)為地像一張有褶皺的紙,是平的。( )三、選擇樂園1.地球赤道的周長大約為( ) 千米。A.4萬B.5萬C.6萬2

3、.通過閱讀了解到,1519年航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊繞地球航行于1522年.返回出發(fā)點,這一史實證明了地球是( )。A.球體B.方的C.無法判斷3.下列現(xiàn)象能證明地球的形狀是球體的是( )。海上遠(yuǎn)去的帆船的船身比桅桿頂先消失;太陽是圓的;人越往高處爬,看到的地平圈越大;月球是圓的。A.B.C.4.人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷的漫長過程可概括為( )。A.觀察猜測一實踐證明一現(xiàn)象推斷B.觀察猜測一現(xiàn)象推斷一實踐證明C.現(xiàn)象推測一觀察 猜測一實踐證明5.真正用實踐來證明“地球是個球體”這個推測的是( )。A.麥哲倫B.哥白尼C.托勒密6.在模擬進(jìn)港的帆船實驗中,觀察者眼晴要( )。A.俯視B.平視C.仰視

4、四、實驗探究小明用模擬實驗觀察小帆船進(jìn)港、出港的航行情況,根據(jù)實驗回答問題。a.用橡皮泥做一只小帆船,插一根火柴梗作為船桅。b.用地球儀當(dāng)作地球,讓小帆船在地球儀.上移動,模擬小船航行,觀察小帆船進(jìn)港和出港的情況。c.讓小帆船在水平桌面上“航行”。d.比較并解釋小帆船在地球儀和水平桌面上航行時,所觀察到的不同現(xiàn)象，同時據(jù)此猜測地球的形狀。1.通過觀察小帆船進(jìn)港,你有什么發(fā)現(xiàn)?再把小帆船放在水平桌面上“航行”。比較兩次實驗，觀察到的現(xiàn)象有什么不同?1地球的故事參考答案：一、1.天圓地方2.麥哲倫 3.4萬 4.行星 恒星5.船身 船桅二、1.X 2. 3. 4.X 5.X 6. 7.三、1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B四、1.通過讓小帆船在地球儀上移動模擬進(jìn)港的實驗,我們可以發(fā)現(xiàn)由于小帆船沿著球體航行,小帆船進(jìn)港總是先看見