中班幼師室內(nèi)活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)

1、Word - 3 -中班幼師室內(nèi)活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)中班幼師室內(nèi)活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解昆蟲的生活習(xí)性，以及昆蟲與植物、與人們生活的關(guān)系。 2、運(yùn)用各種美工材料制作昆蟲、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 3、嘗試用不同方式表現(xiàn)對(duì)昆蟲的認(rèn)知。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。 活動(dòng)過程： 1、供應(yīng)筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹葉、竹枝、布等材料，鼓舞幼兒自己動(dòng)手運(yùn)用畫、折、剪、（泥塑）、小制作等多種方式制作各種昆蟲作品，如制作昆蟲頭飾、昆蟲玩具、昆蟲吊飾、昆蟲模型等作品，并進(jìn)行展現(xiàn)。 2、啟發(fā)幼兒通過各種形式了解昆蟲的家，鼓舞幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)

2、室里為昆蟲建一個(gè)家，并把自制的昆蟲模型、玩具或昆蟲標(biāo)本放入昆蟲的家。 3、學(xué)習(xí)觀賞有關(guān)昆蟲的兒歌、（故事）、歌舞等文藝作品，讓幼兒進(jìn)一步了昆蟲與人類的關(guān)系。 4、舉辦“昆蟲樂園”展現(xiàn)會(huì)。組織幼兒爭(zhēng)論;怎能樣把探究昆蟲的結(jié)果展現(xiàn)出來，與他人共享?激發(fā)幼兒舉辦“昆蟲樂園”展現(xiàn)會(huì)的愿望。 5、請(qǐng)家長(zhǎng)和別班的老師、小伴侶們來參觀，鼓舞幼兒主動(dòng)向老師小伴侶們介紹自己的昆蟲作品，大膽為他們表演節(jié)目。 活動(dòng)反饋： 1、通過主題活動(dòng)昆蟲的開展，幼兒感受到了大自然中昆蟲的美，熟悉了常見的昆蟲，知道了昆蟲的本事，了解了昆蟲的生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)到了制作昆蟲標(biāo)本的樂趣，他們具有愛護(hù)益蟲、毀滅害蟲的意識(shí)，在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂趣，而且增長(zhǎng)了學(xué)問，各個(gè)領(lǐng)域都得到了不同程度的進(jìn)展。 2、活動(dòng)開展以來，我們得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)幫我們收集了大量昆蟲的資料、圖片。他們利用節(jié)假日帶幼兒捕獲昆蟲，探究昆蟲的隱秘，促使我們主題活動(dòng)得以順當(dāng)?shù)拈_展。 活動(dòng)感想： 如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感愛好的活動(dòng)作為（教育）活動(dòng)內(nèi)容始終是老師的困惑，通過此次主題活動(dòng)的生成過程讓我深深感到：老師肯定要擅長(zhǎng)觀看幼兒，發(fā)覺幼兒平常生活中的真實(shí)需要與興奮點(diǎn)，在追隨幼兒的興奮點(diǎn)，生成教育活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，老師肯定要對(duì)幼兒的問題、需要、給以準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)答與支持，這