班子查擺“四風(fēng)”問題自查報(bào)告

1、Word 班子查擺“四風(fēng)”問題自查報(bào)告 根據(jù)國家的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體支配，為了更好地發(fā)覺問題、查擺問題，龔莊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查擺問題不留死角，剖析緣由不走過場。為查準(zhǔn)聚焦問題，領(lǐng)導(dǎo)成員廣泛征求老師的看法和建議，召開了國家支部專題會(huì)議，通過爭論討論、對(duì)比檢查材料，學(xué)校開展了領(lǐng)導(dǎo)集體和國家員領(lǐng)導(dǎo)老師的民主測評(píng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)成員之間、班子成員與老師之間開展了交心談心活動(dòng)。通過談心和征求看法查擺問題，國家支部書記楊廣勇、辦公室主任郭紅蓮多次主持召開了對(duì)比檢查座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)成員深刻剖析了在四風(fēng)方面存在的突出問題。 一、存在的突出問題 (一)形式主義方面 1、開展政治理論學(xué)習(xí)不夠深化，不能很好運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，國

2、家的組織生活形式單調(diào)，學(xué)習(xí)不夠樂觀主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。 2、工作布置的多，跟蹤督辦的少，執(zhí)行過程中抓而不緊，抓而不細(xì)，不看效果，只聽匯報(bào)。 3、以會(huì)議落實(shí)上級(jí)任務(wù)的多，根據(jù)要求完成，缺乏制造性，缺乏指導(dǎo)，收效不好。 (二)官僚主義 1、深化教研室、同學(xué)班級(jí)少，深化調(diào)查討論不夠，不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題和解決問題，等問題上門，工作被動(dòng)。 2、連續(xù)發(fā)揚(yáng)民主，要全面征求國家內(nèi)外群眾看法。 (三)享樂主義 1、安于現(xiàn)狀，惰性較強(qiáng)，進(jìn)取心不強(qiáng)。 2、管理工作的力度不強(qiáng)，對(duì)老師、中層領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的多，批判的少，存在怕得罪人的思想。 3、要連續(xù)更好地堅(jiān)持校長每周聽課制度，促進(jìn)老師遵守工作紀(jì)律的自覺性，提高教育教學(xué)質(zhì)

3、量。 (四)奢侈之風(fēng) 要連續(xù)提高樹立艱苦奮斗、反對(duì)鋪張鋪張的思想意識(shí)。 二、整改措施 1、政治理論學(xué)習(xí)要在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，多實(shí)行爭論的方式進(jìn)行。 2、完善工作例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)聽取各項(xiàng)工作在各個(gè)階段的進(jìn)展落實(shí)狀況;加強(qiáng)督辦檢查，好的給以表揚(yáng)，差的要批判，督促落實(shí)，保證工作落實(shí)和達(dá)到預(yù)期效果。 3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服應(yīng)付的工作態(tài)度;要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作狀況，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，提高工作效率和質(zhì)量，落實(shí)好工作。 4、要依據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際狀況，常常找老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)溝通思想，了解各方面狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題和解決問題，這樣就可以避開問題找上門，工作被動(dòng)。 5、要進(jìn)一步完善國家政聯(lián)席會(huì)議

4、制度;今后還要在工作運(yùn)行中一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)一步提高群眾的參加度，全面征求國家內(nèi)外群眾看法;在相關(guān)的工作中樂觀征求民主國家派人士的看法和建議。 6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，增加事業(yè)心和責(zé)任感，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心必需樂觀進(jìn)取，振作精神，為大家作出表率;堅(jiān)決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)大家想方法克服，帶領(lǐng)大家樂觀進(jìn)取。 7、明確熟悉，鼓舞是必要的，是對(duì)同志的關(guān)懷。但對(duì)在工作上不樂觀努力的要嚴(yán)厲 批判，不能遷就。批判更是關(guān)懷，只有嚴(yán)格要求他們，才是真正關(guān)懷他們，他們才能不斷進(jìn)步;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守制度，嚴(yán)厲 仔細(xì)根據(jù)原則辦事，一視同仁，不循私情;堅(jiān)決克服怕得罪人的思想問題。 8、克服行政工作多的困難，擠時(shí)間多深化課堂;對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度形成長效機(jī)制，了解老師授課狀況和同學(xué)課堂狀況，為有針對(duì)性地開展提高老師教學(xué)水平、提高同學(xué)學(xué)習(xí)水平工作把握第一手材料。 在今后的工作當(dāng)中，將進(jìn)一步提高思