2022年對口升學考試語文試題

1、對口升學考試語文試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間120分鐘。選擇題一、單選題（本大題共10小題，每題2分，合計20分）1、選出加點字注音對的的一組（ ）A神諭(y) 雪橇(qio) 夙愿(s) 一撮鹽(cu) B庇護(b) 纖麗(xin) 亢奮(kng) 瘠薄(j) C采擷(xi) 漣漪(y) 聆聽(lng) 綿亙(gn) D泯滅(mn) 掰開(bi) 綺靡(q) 安土重遷(zhng) 2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A高踞 永無止境 摧山坼地 殘桓敗壁B曖昧 轉(zhuǎn)瞬即逝 黯然失色 扣人心弦C蔥翠 渾水摸魚 夢昧以求 堅韌不拔D瑕想 器宇軒昂 浮想聯(lián)翩 前仆

2、后繼3、下列語意明確的一句是（ ）A你說但是她也得說。B人有三商：情商、智商和韌商，而韌商最難獲得。C我們沒有做不好的事情。D桌上放著許多同窗送給我的明信片。4、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A她們差強人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，并且有損職能部門在公眾中的形象。B諸多學生均有這樣的體會：在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。 C東方大學城在短短四年內(nèi)就以2.1億元自有資金獲取13.7億元巨額利潤，這種驚人的財富增長速度的確匪夷所思。 D隨著學校社團招新活動的開始，男女同窗紛至沓來，踴躍報名。 5、下列文學常識中，對的的一項是（ ）A

3、馮驥才的古希臘的石頭選自談美談文學。B常把宋詞分為豪放、婉約兩派。前者以李清照為代表，后者以蘇軾為代表。C常用的闡明措施有列數(shù)字、引用、舉例子、抒情等。D故事駱駝祥子和話劇茶館都是老舍的作品。6、下列各句修辭判斷有誤的一項是（ ）A在人文社會科學中，科學只能同藝術(shù)交融嗎？我覺得，不會的。（反問）B何況這是航海，是科學的事，有一點不實事求是，大海就要懲罰你，就會叫你船覆貨沉，葬身魚腹。（擬人）C只有從典型閱讀中，我們才干獲得一種抗體，抵御“瘟疫”。（比方）D沒有人，連一只野兔也沒有，仿佛登上月球般荒蕪。（夸張）7、下列各句標點符號使用對的的一項是（ ）A人類的天性自身就是這樣的，人們只有為同步代

4、人的完美、為她們的幸福而工作，才干使自己過得完美。B秦始皇筑長城的指令，雄壯，蠻嚇，殘忍；她筑堰的指令，智慧，仁慈，透明。C“五片什么？親愛的，告訴你的蘇艾?！盌“我要呆在這兒，和你在一起。”蘇艾說，“并且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉?！?、選出最恰當?shù)囊唤M詞語（ ）(1)由于掙脫了功利，山水田園詩人便有了一種恬靜的心境。(2)為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，仙人掌最初的葉子如今已成了針形。(3)專業(yè)人士提示留學者，不要等出了糾紛，權(quán)益受到時才想起律師，應(yīng)事先解決好有關(guān)事宜。A淡薄 退化 傷害 B淡薄 蛻化 傷害C淡泊 蛻化 損害 D淡泊 退化 損害9、如果你不小心傷害了一位朋友，那你如何真誠的向?qū)?/p>

5、方道歉？（ ）A對不起，我雖然錯了，但我不是故意的，你應(yīng)當原諒我。B對不起，我雖然錯了，但你也有不對的地方，不能只怪我。C對不起，我不是故意的，原諒我好嗎？D對不起，就算我錯了，好不好？10、對已亥雜詩賞析有誤的一項是（ ）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯落紅不是無情物，化作春泥更護花A這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。B首句竭力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。C“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。D詩人含蓄地體現(xiàn)了對社會、對生活的厭倦之情。非選擇題二、填空題（10分，請把對的答案填寫在橫線上）1、_，_。匪汝之為美，美人之貽。2、朱光潛覺得某些人在文學欣賞

6、趣味上存在的三個問題是：_，_，_。3、屈原是_人，作品有_、_等。4、國內(nèi)第一部詩歌總集是_，分為_、_、_三類。三、判斷題（本大題共10小題，每題1分，合計10分。判斷下列各題的正誤，在題后的括號內(nèi)，對的的打“”，錯誤的打“”）1、“我們沿著小路散步到病房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻?！睂儆诿鑼懙木渥?。（ ）2、米洛的維納斯作者清岡卓行，日本現(xiàn)代詩人、故事家。（ ）3、新中國第一部獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家：老舍，其作品是茶館（ ）4、論語是國內(nèi)第一部語錄體散文集，記錄了孔子及其弟子的言行。（ ）5、儒家兩大代表人物是：孔子和荀子，分別被尊“至圣”和“亞圣”（ ）6、詩人在國殤中追悼了為

7、國捐軀的將士，把強烈的英雄主義色彩和積極的浪漫主義精神融會在全詩之中。（ ）7、“中國畫盛用線條，西洋畫線條都不明顯”這句話運用了比較的闡明措施。（ ）8、“旌蔽日兮敵若云”運用的是比方的手法。（ ）9、春之聲作者王蒙，是運用“意識流”寫成的散文。（ ）10、在汪曾祺的眼中，“石頭”就是文化的使者。（ ）四、閱讀理解（25分）1、閱讀下面短文，回答問題（5）題（7分）人格最高的學位 白巖松很近年此前，有一位學大提琴的年輕人向20世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯求教：我如何才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀而大寫的音樂人，

8、最后成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所透露的含義我還理解不多，然而隨著采訪中接觸的人越來越多，這個回答在我腦海中越印越深。在采訪北大專家季羨林的時候，我聽到一種有關(guān)她的真實的故事。有一年秋天，北大新學期開始了，一種外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一種小時過去了，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守。謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就坐的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不懂得這

9、位學子當時是如何的一種心情，但我聽到這個故事之后卻強烈地感覺到：人格才是最高的學位。這之后，我又在醫(yī)院里采訪了世紀老人冰心。我問先生，您目前最關(guān)懷的是什么? 老人的回答簡樸而動人：是年老病人的狀況。當時的冰心已接近自己人生的終點，而這位在80年前的“五四”運動爆發(fā)那一天開始走上文學創(chuàng)作之路的老人，心中對蕓蕓眾生的關(guān)愛之情，歷經(jīng)近80年的歲月而仍未老。這又該是如何的一種老式!冰心的身軀并不強健，雖然年輕時也少有颯爽英姿的模樣，然而她這畢生卻是用自己當筆，拿歲月當稿紙，寫成的一篇有關(guān)愛是一種力量的文章。她在拜別之后，給我們留下了偉大的背影。11世紀老人在陸續(xù)地拜別，她們留下的愛國心和高深的學問卻始

10、終在我們心中不老。但在今天，我還想加上一條，這些世紀老人所獨具的人格魅力是不是也該作為一種老式由我們向后延續(xù)?12前幾天我在北大聽到一種故事，清新而動人。13一批剛走進校園的年輕人，相約去看季羨林先生。走到門口，卻開始躊躇，她們怕冒失地打擾了先生。最后決定，每人用竹子在季老家門口的土地上留下問候的話語，然后才滿意地拜別。15這該是如何美麗的一幅畫面!離季老家不遠，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家門口的問候語中是不是也有先生的人格魅力在學子心中留下的投影呢?只是生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少。16于是，我也更加理解了卡薩爾斯回答中所具有的深意。如何才干成為一種優(yōu)秀的主持人

11、呢?心中有個聲音在回答：先成為一種優(yōu)秀的人，然后成為一種優(yōu)秀的新聞人，最后自然地成為一種優(yōu)秀的節(jié)目主持人。17我懂得，這條路很長但我將執(zhí)著的前行。注白巖松：央視出名節(jié)目主持人。（1）(2分)這篇文章敘寫了季羨林和冰心兩位老人的各一件事，請分別用一句話加以概括。(每句話不超過15個字)季羨林先生 冰心老人（2）(1分)第段中，作者為什么說，冰心在拜別之后給我們留下了“偉大的背影”?(用自己的語言簡要概括) （3）(1分)文章結(jié)尾說“這條路很長，但我將執(zhí)著的前行”，請結(jié)合第15段回答：這條很長的路指的是如何的路?(用原文語句回答)（4）(1分)作者為什么還要敘寫有關(guān)季羨林的第二個故事？（5）(2分

12、)從全文來看，標題“人格最高的學位”的含義是？2、閱讀下面文章，完畢第（6）題。（8分）倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我懂得某些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過而已；堪司坦丁堡主線沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平雖然“近似”兩字要拉扯得很遠但是，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家同樣的盛到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復雜而又有個邊際，使我能摸著那長著紅酸棗的老城墻!面向著積水潭，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜒，我可以快樂地坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像

13、小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和大極拳相似，動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，因此 ，以便刺激；在北平， 。論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)得多，可是比起北平來還差點兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜，連最小的胡同里的房子也有院子與樹，最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。這種分派法可以算在我的經(jīng)驗中天下第一了。北平的好處不在到處設(shè)備得完全，而在它到處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有好些美麗的建筑，而在建筑的四圍均有空閑的地方，使它們成為美景。每一種城樓，每一種牌樓，都可以從老遠就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢!好學的、愛古物的人們自然喜歡北平，由于這

14、里書多古物多。我不好學，也沒錢買古物。對于物質(zhì)上，我卻愛慕北平的花多菜多果子多?；ú菔欠N費錢的玩藝，可是此地的“草花兒”很便宜，并且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，雖然算不了什么，可是究竟可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒呀!哼，美國的橘子包著紙；遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺!是的，北平是個都城

15、，而能有好多自己產(chǎn)生的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它里面說，它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的；大概是“南”字變個“西”或“北”，也沒有多少了不得的吧。像我這樣的一種貧寒的人，或者只有在北平能享有一點清福了。好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀!（1）(1分)依次填入第段末尾橫線上最恰當?shù)囊豁検鞘? )A 瀑布與大潮是必要的 有丁冬的清泉就夠了B 搖滾與爵士是必要的 有柔曼的圓舞曲就夠了C 咖啡與酒是必要的 有溫和的香片茶就夠了D 辣椒與蔥是必要的 有嫩嫩的豆腐腦就夠了（2）(1分)第段中的兩個破折號的用法

16、是( )A 表轉(zhuǎn)折B 表插說C 表意思的遞進D 表連接（3）(1分)有關(guān)結(jié)尾引用陶淵明詩句的用意分析對的的是( )A 闡明在北平可以過上隱士般的生活。B 表白作者對隱居生活的向往。C 表白作者對陶淵明的敬佩。D 寄托了作者對平淡、自由生活的愛慕。（4） (1分)文章以“要落淚了，真想念北平呀!”收筆好在哪里？如下分析不對的的是( )A 點明題意，體現(xiàn)對北平的愛慕之情。B 照應(yīng)開頭“落淚才足以把內(nèi)心體現(xiàn)出來”，使文章構(gòu)造更為嚴謹。C 把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人尋味。D 畫龍點睛，是本文的文眼。（5） (2分)第段中，作者筆下的北平具有多方面特點，請寫出其中兩個重要特點。 _。(不

17、超過10個字)_。(不超過10個字)（6）(2分)分析第段中“使我能摸著那長著紅酸棗的老城墻!”一語在文中的含義。 _3、閱讀下面文言文，完畢(10分）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅瑺柡稳纾俊睂υ唬骸胺搅呤缥辶笠矠橹?，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍琴而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎

18、沂，風乎舞雩，詠而歸?！?夫子喟然嘆曰；“吾與點也！”（1）（1分）對加點詞的解釋，不對的的一項是（ ）A舍瑟而作 作：站起來 B方六七十 方：地方 C以俟君子 俟：等待 D鼓瑟希 鼓：彈奏 （2）（1分）下列句子中“而”的解釋與例句的“而”相似的一句是（ ） 例句：子路率爾而對曰A賂秦而力虧B非諸侯而何C而從六國破亡之故事D較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者（3）. （1分）下列各組句子中，句式不相似的是（ ）A.以吾一日長乎爾 趙嘗五戰(zhàn)于秦B.則何以哉 夫三子者之言何如C.毋吾以也 舉以予人D. 茍以天下之大 冠者五六人（4）（3分）下列句中加點的詞有什么特殊用法？可使足民_ 日削月割_ 端章甫_ （

19、5）（4分）把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉譯：_由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。譯：_五、寫作（35分）1.應(yīng)用文寫作題（10分）注意：使用職業(yè)模塊工科類教材的考生做1題；使用職業(yè)模塊財經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類教材的考生做2題）（1）下面是某汽車銷售公司發(fā)布的招聘信息，閱讀后，請你給該公司人力資源部寫一封求職信。某汽車銷售公司是市里的一家出名公司，主營國內(nèi)多種品牌汽車的代理銷售?，F(xiàn)面向社會招聘汽車銷售顧問，具體規(guī)定如下：年齡：1825歲 學歷：中專以上學歷 工作經(jīng)驗：不限 規(guī)定：熟悉客戶接待禮儀、電話禮儀，待人接物熱情誠懇，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。 理

20、解騎車的基本構(gòu)造及多種型號汽車的特點。純熟使用辦公自動化軟件。字數(shù)在200字以內(nèi)。（2）下面是江海旅游公司發(fā)布的招聘信息，閱讀后，請你給該公司人力資源部寫一封求職信。某旅游公司是市里的一家出名公司，重要承辦國內(nèi)外旅游線路的大型團隊。現(xiàn)面向社會招聘導游20名，具體規(guī)定如下：年齡：1825歲 學歷：中專以上學歷 工作經(jīng)驗：不限 規(guī)定：有導游資格證書。待人接物熱情誠懇，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。可以說原則的一般話，身體素質(zhì)好，能常常帶隊到外地。字數(shù)在200字以內(nèi)。2.大作文（25分）閱讀材料，根據(jù)規(guī)定完畢作文。學習境界可分為三個層次：第一層為苦學，第二層為好學，第三層為會學。對于中學生而言，第一層次居

21、多 ，第二層次為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當明確，學會學習不僅是在校學習的需要，也是社會發(fā)展的規(guī)定，21世紀的文盲將是那些不會學習的人。請以“要學會學習”為話題寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在話題范疇之內(nèi)。規(guī)定：1、題目自擬2、立意自定3、文體不限4、600字左右語文 1-10（每題 2 分，共 20 分）1下列詞語中，加點字的注音全都對的的一項是 （ B ）A忖度 （du） 瀕 臨（pn） 遷謫 （zh）B踽踽 （j） 殽 函（xio） 夠嗆 （qin）C沙礫 （l） 嬌 嗔（zhn） 凝噎 （y）D睿智（ru） 醴 酪（l） 訇 然（yn）2.下列句子沒有錯別字的一項是 ( C )A對峙的雙方情

22、緒激動，箭拔弩張，幸虧民警及時趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。B釣魚島及其附屬島嶼是中國的故有領(lǐng)土，這在歷史上和法理上都是清晰的。C毋庸諱言，得過且過、敷衍塞責的教師的確存在，但愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊伍中的主流。D全校師生齊心合力重建校園，使校河南省高考對口升學語文試卷及參照答案3下列句子加點的成語使用對的的一項是 （ A ）A這部話劇公演后，深受業(yè)內(nèi)好評，演員表演絲絲入扣 ，生動傳神。B課余當家教，搞創(chuàng)收，靠勞動自己養(yǎng)活自己，冠冕堂皇 ，無可非議。C此類復習資料題型陳舊， 毫無新意， 這種殘羹冷炙，是很難保證復習質(zhì)量的。D 你對我態(tài)度惡劣， 卻指望我對你和諧， 這怎么也許？禮尚

23、往來，人之常情。 4下列句子沒有語病的一項是 ( B)A隨著科學技術(shù)和文化教育事業(yè)的發(fā)展， 使得人類社會的一切行為和一切領(lǐng)域都將卷入空前的知識大革命。B不同題材、不同形式、不同風格的詩歌創(chuàng)作與否百花齊放，是判斷一種時代詩歌盛衰的重要標志。C洛陽橋經(jīng)歷近千年的風流考驗，至今仍安然無恙，造福于人民的偉大業(yè)績。D同窗們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位德高望重的老教師的報告。5下列作家、作品相應(yīng)錯誤的一項是 ( D )A戴望舒雨巷 C魯迅祝愿 B李樂薇我的空中樓閣 D汪曾祺離太陽近來的樹6下列古詩詞默寫錯誤的一項是( C)A人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。B故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。C低眉信手徐徐

24、彈，說盡心中無限事。D今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。7下列對文學知識的表述，錯誤的一項是 ( D)A莫言，原名管謨業(yè)，生于山東高密； “尋根文學”作家， 年榮獲諾貝爾文學獎。代表作品有中篇故事紅高粱、長篇故事蛙等。B舒婷，現(xiàn)代女詩人， “朦朧詩派”的代表人物之一。著有詩集會唱歌的鳶尾花、散文集心煙等。C在關(guān)漢卿創(chuàng)作的元雜劇竇娥冤中，負屈銜冤的弱女子竇娥在押赴刑場時，發(fā)下了“血濺白連” 、 “六月飛雪” 、 “亢旱三年”三樁誓愿。河南省高考對口升學語文試卷及參照答案_文檔下載D戰(zhàn)國末期的荀子在勸學中，勸告我們必須努力學習，并提出了“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”的中心論點。8下列各句

25、修辭手法表述錯誤的一項是 ( B)A來回于幸福和快樂之間，哪尚有不好走的路呢？（反問）B指引員授課真來勁兒，張嘎子豎起耳朵聽。（夸張）C我們這個時代需要千千萬萬個雷鋒。（借代）D金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，仿佛一顆傲然不屈的英魂。（比方）9下列句子中標點符號使用錯誤的一項是 ( A )A有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，但她不會懂得那棵樹是誰種的？是怎么種的？B亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。C荔枝的肉大多數(shù)白色半透明，說它“瑩白如冰雪” ，完全對的。D我們看見一只雌鹿當時我們是這樣覺得正在涉過這條急流， 它的胸部沉沒

26、在白色的水花中。10下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是 ( D )A舍瑟而作 （站起來） B吾與 點也（贊同） C弟子不必 不如師（不一定） D今之眾人 （許多人語文（80 分）二、文言文閱讀（16 分）閱讀下面的文字，完畢 6163 題。于是張良至軍中見樊噲 。樊噲曰： “今日之事何如？”良曰： “甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。 ”噲曰： “此迫矣！臣請入，與之同命！ ”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立， 瞋 目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰： “客何為者？”張良曰：“沛公之參乘 樊 噲者也。 ”項王曰： “壯士！賜之卮

27、酒。 ”則與斗卮酒。 噲拜謝，起，立而飲之。項王曰： “賜之彘肩！ ”則與畢生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰： “壯士！能復飲乎？”樊噲曰： “臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉， 刑人如恐不勝， 天下皆叛之。 懷王與諸將約曰： 先破秦入咸陽者王之。 今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備她盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！ ”項王未有以應(yīng)，曰： “坐。 ”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。61給文中加點的字注音。（每空 1 分，共

28、 3 分）噲（ kuai ） 乘（sheng ） 卮（ zhi ）62把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句 3 分，共 9 分）殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。殺人惟恐不能殺盡,懲罰人惟恐不能用盡酷刑,因此天下人都背叛她故遣將守關(guān)者，備她盜出入與非常也。 之因此差遣將領(lǐng)扼守函谷關(guān)的因素,是為了防備其她盜賊進來和意外的變故此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！這只是滅亡了的秦國的繼續(xù)罷了,我私下里覺得大王您這樣做是不可取的63以上文段中流傳至今的一種八字成語是： 項莊舞劍，旨在沛公，它的引申義是 比方說話和行動的真實意圖別有所指 。（每空 2 分，共 4 分）三、現(xiàn)代文閱讀（24 分）閱讀下

29、面的文字，完畢 6469 題。媽媽去世后，我們搬了家。我很少再到媽媽住過的那個小院兒去。小院兒在一種大院兒的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不樂意去那個小院兒，推說手搖車進去不以便。院兒里的老太太們還都把我當兒孫看，特別想到我又沒了媽媽，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于 又提到媽媽： “到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！ ”我心里一陣抖，還是 推說手搖車進出太不易。大伙就不再說，忙扯些別的，說起我們本來 住的房子里目前住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，媽媽到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草” ，覺得是含羞草，種在花盆里長，