2023版高三一輪總復習語文教案：板塊1 專題2 連續(xù)性文本閱讀 真題體驗　試做真題才能找準考向

1、連續(xù)性文本閱讀一、(2021全國甲卷)閱讀下面的文字，完成13題。(12分)與先前許多偉大的探險一樣，我們的旅程起始于廚房。當我們看向水面，通常覺得水是平的，然而仔細觀察一杯水時，你會發(fā)現(xiàn)杯中的水面并不完全平坦，它在邊緣處略微向上彎曲這是它的“彎月面”，這個彎月面的形成是因為水受到了玻璃的吸引，它被拉向杯壁。注意這一點又有何用？只關注這一點，可能沒什么用。但與其他幾個因素聯(lián)系在一起，它便能幫助我們理解河水何以泛濫。水會受到玻璃的吸引，這是水的一個特性。有些液體，比如唯一的液體金屬水銀，會受玻璃的排斥，因而它的表面會像倒扣的碗，叫作“凸月面”，液體內部也有微弱的吸引力，若非如此，它們便會散開，成

2、為氣體。正如老師為我們反復講述的那樣，水分子由兩個氫原子和一個氧原子緊密結合而成。但老師至少我的老師沒有教我的是，一個水分子中的氫原子還會受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引，這使得水分子之間互相依附，為了幫助理解這一點，可以設想兩個在羊毛衫上摩擦過的氣球會因靜電輕輕地黏附在一起。想要展現(xiàn)水的這種“黏性”很簡單，接一杯水，在一個平滑的防水面(比如廚房的操作臺)上倒上幾滴?，F(xiàn)在彎下身，直到自己的視線與液滴平行。你是否看到水自然地形成一些微微凸起的“小水塘”？假如倒得夠多，有一些會流下去，但還有一些會留在臺面上，之所以會這樣，是因為水會受到相鄰的水的吸引，這種黏性或張力強大到有些時候能夠對抗重力。水吸

3、附自身以及杯壁的張力還引發(fā)了一種叫“毛細作用”的現(xiàn)象，每當把畫筆蘸在水中，我們都會發(fā)現(xiàn)水沿著刷毛向上流。想要解釋毛細作用，只需將我們已經(jīng)了解過的兩種效應結合起來考慮。水會受到某些物體表面的吸引，比如玻璃和畫筆的纖維，此外它還會受到自身的吸引。因此當一個開口足夠細小時，便會發(fā)生一件有趣的事：水面會受到它上面材料的吸引，被向上拉，又因為開口太過狹窄從而使得液體的整個表面都被向上拉動。之后，由于水受到了自身的吸引，下面的水也跟著被拉了上去?，F(xiàn)在該去野外觀察一下這種效應了，下次當你路過一條兩邊是泥岸的小河、小溪，注意觀察一下岸邊的泥，被河水打濕的泥會又黑又濕，但是注意，泥土濕潤的地方要高于河水拍打的位

4、置。高于水面的泥是顆粒和氣孔的混合物，有點像有著纖細壁管的細密蜂巢。河里的水因毛細作用而被向上吸入這些氣孔中，結果就是水面以上的泥被浸濕了。水向上傳輸?shù)母叨仁芤幌盗幸蛩氐挠绊?，其中包括水的純度干凈的水要比受污染的水升得更高但主要因素還是顆粒間的氣孔大小。氣壓也會影響在泥土間向上傳輸并停留在那里的水量。這意味著，當氣壓突然降低，比如風暴來臨的時候，土壤無法吸附如此之多的毛細水，于是水就會回流到原來的溪流中，從而加大了在風暴天氣中出現(xiàn)洪澇的可能性。海面高度會受到潮汐狀態(tài)的影響，而潮汐又會受到很多因素的影響，在這里我只提一種氣壓。低氣壓時的海面要高于高氣壓時，當高氣壓系統(tǒng)轉變?yōu)榈蜌鈮合到y(tǒng)，海面通常會

5、上漲30厘米左右，設想你正身處一片你所熟悉的沿海區(qū)域，這時你突然注意到海面似乎比你之前任何時候看到的都要高，這或許會讓你猜測氣壓一定是大幅度下降了。這又意味著，你不僅能預測到壞天氣要來了因為氣壓表顯示氣壓下降時很可能出現(xiàn)壞天氣，而且還可以預測出出現(xiàn)洪澇的風險大大上升因為在第一滴雨尚未降落時，所有溪流和河流中因毛細作用而被吸附在岸上的水將會被釋放出來。(摘編自特里斯坦古利水的密碼，許丹譯)快速閱讀上述材料，補寫出畫線部分的內容。這是一篇闡述_的_(文體)。文章主要分析了水的_、_、_等特點。通過文章可知河水泛濫不僅是因為水的一些特性，_也起了重要作用。在把握中心話題材料大意及其闡釋角度的基礎上，

6、填寫下面的導圖內容。提示：水科普文黏性張力毛細作用低氣壓畫筆蘸在水中發(fā)現(xiàn)水的毛細作用海面高度會受到潮汐影響潮汐受到氣壓影響，低氣壓時的海面要高于高氣壓時1(理解分析文本內容)下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A玻璃杯中“彎月面”與“凸月面”的現(xiàn)象，表明了當水與其他物質接觸時，會產(chǎn)生一種吸引力或者排斥力。B一個水分子中的氫原子會受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引，這可以解釋為什么水會吸引水、水具有黏性。C在一個平滑的廚房操作臺上倒幾滴水，水會自然地形成一些微微凸起的“小水塘”，這體現(xiàn)出水具有張力這一特性。D水質相同的情況下，與土質疏松且含有大顆沙礫的泥土相比，在由細小顆粒組

7、成的泥土中，水向上傳輸?shù)母叨葧摺A項，“玻璃杯中彎月面與凸月面的現(xiàn)象，表明了當水與其他物質接觸時”錯誤，選項以偏概全。原文“這個彎月面的形成是因為水受到了玻璃的吸引，它被拉向杯壁”“有些液體，比如唯一的液體金屬水銀，會受玻璃的排斥，因而它的表面會像倒扣的碗，叫作凸月面”可見，“彎月面”是“水”與其他物質接觸受吸引形成的現(xiàn)象，而“凸月面”則是液體金屬水銀與其他物質接觸時受排斥形成的現(xiàn)象。2(分析評價文本觀點)下列對材料相關內容的分析和評價，正確的一項是(3分)()A“與先前許多偉大的探險一樣，我們的旅程起始于廚房”“現(xiàn)在該去野外觀察一下這種效應了”，這些語句可以起到提升讀者閱讀興趣的作用。

8、B為了幫助讀者更好地理解水會受到物體表面吸引，作者使用了“摩擦過的氣球會因靜電輕輕地黏附在一起”這一現(xiàn)象進行說明。C水滴從樹葉上落下時，會先拉伸成細長的形狀，當太細而無法支撐自身的重量時，它才會墜落到地面。這種自然現(xiàn)象表現(xiàn)了水的毛細作用。D作者在行文時經(jīng)常變換敘事的地點，從廚房、小河、小溪到大海，這讓讀者認識到，憑借室內觀察到的水的特性足以預測自然界的變化。AB項，“為了幫助讀者更好地理解水會受到物體表面吸引，作者使用了摩擦過的氣球會因靜電輕輕地黏附在一起這一現(xiàn)象進行說明”錯誤，選項張冠李戴。原文“液體內部也有微弱的吸引力可以設想兩個在羊毛衫上摩擦過的氣球會因靜電輕輕地黏附在一起”可見，作者舉

9、例是為了說明“液體內部也有微弱的吸引力”。C項，“水滴從樹葉上落下時，會先拉伸成細長的形狀表現(xiàn)了水的毛細作用”錯誤，選項張冠李戴。根據(jù)“有一些會流下去，但還有一些會留在臺面上這種黏性或張力強大到有些時候能夠對抗重力”可見，該現(xiàn)象體現(xiàn)的是水內部的黏性或張力，而毛細作用是指水會吸附物體往上拉。D項，“這讓讀者認識到，憑借室內觀察到的水的特性足以預測自然界的變化”錯誤，選項夸大其詞。作者只是從人們熟悉的身邊舉例，讓人們能認識到這些現(xiàn)象，再列舉自然界各種現(xiàn)象以幫助人們認識到自然界也同樣存在這些現(xiàn)象，但并不是說“憑借室內觀察到的水的特性足以預測自然界的變化”，因為在自然界還有其他因素的影響，這是室內無法

10、完全觀察到的。3(概括內容要點)文中畫橫線句子中“其他幾個因素”指的是什么？請根據(jù)材料簡要說明。(6分) 解析根據(jù)后文“河水何以泛濫”的論述，“水向上傳輸?shù)母叨仁芤幌盗幸蛩氐挠绊?，其中包括水的純度干凈的水要比受污染的水升得更高但主要因素還是顆粒間的氣孔大小。氣壓也會影響在泥土間向上傳輸并停留在那里的水量”，即可概括出三點因素：水的純度、顆粒間的氣孔大小和氣壓。答案水的純度因素；泥土顆粒間的氣孔因素；氣壓因素。二、(2020全國卷)閱讀下面的文字，完成46題。(12分)一個與現(xiàn)實零距離的題材，要讓文學性不被堅硬的現(xiàn)實埋沒，讓藝術在接近紛紜社會時不至于窒息，就必須有飛揚的靈魂。鐘南山是個公眾人物，

11、幾乎沒有虛構的空間；而真實的東西往往會有種種限制。但作家創(chuàng)作并非無所作為。熊育群的作品鐘南山：蒼生在上把筆觸深入到鐘南山的內心世界，對他的精神和情感進行大膽挖掘，并且打破時空限制，將人物置于復雜的背景與宏大的視野中，以文學的力量復原某些重大時刻，記錄歷史，留下現(xiàn)場，并對此進行深刻反思。本報特邀收獲雜志副主編、鐘南山：蒼生在上責編鐘紅明和作家熊育群做了一次對談。鐘紅明：新冠肺炎疫情是一場波及眾多國家與人群的、看不見硝煙的戰(zhàn)爭，在燃起黑色的春天一文中你曾寫道，你“突然理解了戰(zhàn)爭年代棄文從戎的文人”。是什么讓你決定寫一部關于鐘南山的長篇非虛構作品？熊育群：新冠肺炎疫情突如其來，是人類的一場大災難。特

12、別讓人不安的是，已經(jīng)84歲的鐘南山深夜趕往疫區(qū)武漢，他那張高鐵上仰頭小憩的照片讓我非常感動。12年前我采訪過他，寫過他的報告文學，這些年也特別關注他。正是因為這個原因，有關部門希望我來寫鐘南山，我自己也有寫作的沖動。于是，通過鐘南山的助理得到支持，我便一頭扎下去，開始了創(chuàng)作。鐘紅明：這部作品有六個章節(jié)，你寫了鐘南山過往的大量經(jīng)歷，他的父親母親，他的婚姻愛情，他在英國留學，他在“非典”中的經(jīng)歷都是出于什么考量？是要寫出一個人的脈絡和土壤嗎？熊育群：事實上這有些傳記寫作的特點，我想把他的一生呈現(xiàn)出來，當然是有重點有選擇的。只有把他的人生寫透了，才能寫出鐘南山為何敢醫(yī)敢言，才能理解他的性情、胸懷和作

13、為。我不想神化任何人，人都有七情六欲，都有自己的缺陷，我只把他當普通人來寫。但人比人確實有高低，有的人令人高山仰止，有的人唯利是圖，正因為如此，鐘南山的出現(xiàn)才顯得珍貴無比。鐘紅明：如果從鐘南山：蒼生在上概括出幾個關鍵詞，就是“時間與空間”“淚水”“挫折”“敢醫(yī)敢言”“記憶”。你在后記里說：“他也將是一個時代的記憶！”為什么你會用“時代的記憶”來概括鐘南山？熊育群：因為新冠疫情如此大的災難，是個歷史事件，將來一定會被后人說起。顯然，重要的人物缺少不了鐘南山，鐘南山是值得書寫的。鐘紅明：現(xiàn)在有些人避用“報告文學”而用“非虛構”，我個人覺得，背后是一種文學觀的差異。我注意到你以往的作品，無論是人文地

14、理類的，還是虛構類的長篇小說，你都進行了大量的實地采訪，甚至到國外進行追蹤采訪為何會經(jīng)常采用這樣“費力”的寫作方式？熊育群：我認為這是寫作的常態(tài)。我這樣做并不代表我不重視虛構，不重視想象，恰恰相反，我要讓自己的作品充滿想象，甚至是魔幻。但這想象不是胡思亂想，只有符合歷史與現(xiàn)實邏輯的想象才震撼人心。還有就是文章的細節(jié)是來自生活的，它充滿了生活的氣息，有著現(xiàn)實的力量。(摘編自對話鐘南山：蒼生在上作者，文匯報2020年5月13日)快速閱讀上述材料，補寫出畫線部分的內容。(1)鐘南山：蒼生在上這本書的創(chuàng)作動機：_ _；留心魔幻的文學想象；_。(2)從提問中引用熊育群的原話和觀點看，鐘紅明在進行提問前做

15、了細致的準備工作。對熊育群的_和_作了充分的了解，特別熟悉他的原話和觀點，因此，具體提問時得心應手，游刃有余。在把握中心話題，了解大意的基礎上，填寫下面的導圖內容。提示：(1)作者關心文學的表達力量，重視主題的時代性、文學的現(xiàn)實性對鐘南山院士的精神和情感世界進行了深入挖掘(2)作品寫作方式問熊育群的寫作動機問熊育群的創(chuàng)作思路就熊育群書中具體的某句話提問問熊育群的寫作方式和創(chuàng)作理念4(理解分析文本內容)下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A關于為何在疫情背景下寫鐘南山的問題，熊育群表示自己熟悉鐘南山，對他赴武漢抗疫之事很感動，有寫作的沖動，有關部門也希望寫他。B被問到為何寫

16、鐘南山過往的大量經(jīng)歷時，熊育群認為傳記式的寫法可以寫透鐘南山的人生，而只有寫透他的人生，才能寫出他為何敢醫(yī)敢言。C面對為何將鐘南山視為“時代的記憶”的提問，熊育群表示新冠疫情是個歷史事件，而鐘南山凝聚著時代的記憶，是值得書寫的。D關于經(jīng)常采用“費力”的寫作方式的問題，熊育群表示“費力”寫作是常態(tài)，自己也重視想象，重視背離現(xiàn)實邏輯的想象帶來的震撼效果。DD項，“重視背離現(xiàn)實邏輯的想象帶來的震撼效果”分析錯誤，選項張冠李戴。由原文“這想象不是胡思亂想，只有符合歷史與現(xiàn)實邏輯的想象才震撼人心”可知，重視的是“符合歷史與現(xiàn)實邏輯的想象帶來的震撼效果”，而非“背離現(xiàn)實邏輯的想象帶來的震撼效果”。5(概括

17、分析文本內容)下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A文匯報作為組織方，聚焦文學與現(xiàn)實的關系，期望文學可以復原和記錄新冠疫情這樣的重大時刻，從而展現(xiàn)文學的力量和飛揚的靈魂。B鐘紅明作為對談的一方和責編，關心作家的寫作動機和寫作方式，并舉出對方經(jīng)常進行大量實地采訪的實例，從而引發(fā)一些相關問題的討論。C熊育群作為對談的另一方和作者，關心文學表達的力量，故而重視主題的時代性、文學的現(xiàn)實性和文章細節(jié)的生活氣息，也留心魔幻的文學想象。D文學如何回應時代和現(xiàn)實的問題，既是組織方和對談雙方共同關心的問題，也是新冠疫情這一特殊歷史時刻人類必須共同面對的問題。DD項，“也是新冠疫情這一特殊歷史時刻人類必須共同面對的問題”于文無據(jù)；且根據(jù)現(xiàn)實來看，“文學如何回應時代和現(xiàn)實的問題”不屬于“新冠疫情這一特殊歷史時刻人類必須共同面對的問題”。6(賞析表達技巧)鐘紅明是如何做到在對談中引發(fā)對話并將話題引向深入的？請結合材料簡要分析。(6分)答案有比較充分的準備：熟悉對方的寫作，作為責編，尤其熟悉作品鐘南山：蒼生在上；重視對方的觀點：提問時采用對方文章中的說法來引出話題，營造對話氛圍；逐步深入地提問：從寫作動機問起，問到寫作方式和