人教人音版八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《貝多芬與》教學(xué)課件

1、貝多芬與月光奏鳴曲 音樂(lè)家相冊(cè) 德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂(lè)派代表人物之一。代表作品有：9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲等。Ludwig van Beethoven貝多芬1770-1827復(fù)習(xí)回顧聽(tīng)音樂(lè)講故事 欣賞貝多芬的月光奏鳴曲，說(shuō)一說(shuō)你知道的關(guān)于貝多芬的故事。作曲家簡(jiǎn)介貝多芬 是十八世紀(jì)歐洲維也納古典樂(lè)派代表人物之一。1770年出生于德國(guó)波恩，貝多芬在年幼時(shí)就顯示出音樂(lè)才能。學(xué)習(xí)期 8歲開(kāi)始登臺(tái)演出并挑起家庭生活重?fù)?dān)。12歲師從德國(guó)音樂(lè)大師聶耶費(fèi)學(xué)習(xí)創(chuàng)作及管風(fēng)琴的演奏并熟悉了巴赫、亨德?tīng)柕淖髌?。炫技?22歲開(kāi)始了歐洲巡回演出26歲患了耳聾癥他以剛毅的性格戰(zhàn)勝了困

2、難。成熟期 33歲43歲是他創(chuàng)作上最光輝和成熟的年代。 57歲在維也納去世。其開(kāi)辟了歐洲浪漫主義音樂(lè)道路繼海頓莫扎特后。g小調(diào)第四十交響曲 1.聆聽(tīng)g小調(diào)第四十交響曲，學(xué)習(xí)交響樂(lè)等知識(shí)。 2.通過(guò)聽(tīng)唱舞等活動(dòng)掌握樂(lè)曲主題，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。 3.把握樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)了解莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)。 這是莫扎特最后的三大交響曲之一，是他的交響曲中最廣為人知的作品。 完成于1788年，整部交響曲熱情洋溢，樂(lè)思帶有感情化。 這首交響曲雖然仍能聽(tīng)出巴洛克音樂(lè)的痕跡，但還是促使當(dāng)時(shí)的絕對(duì)音樂(lè)向前邁進(jìn)了一步，當(dāng)它在十九世紀(jì)初于萊比錫演奏之際，曾受到“戰(zhàn)栗”或“沉緩”等字眼的評(píng)語(yǔ)。 這部作品可以說(shuō)是一步步接近“浪漫”的作品。作品共分四個(gè)樂(lè)章： 第一樂(lè)章，很快的快板，g小調(diào)，2/2拍子，開(kāi)頭在中提琴和弦的伴奏下，由小提琴演奏充滿(mǎn)優(yōu)美哀愁的第一主題。 第二樂(lè)章，行板，降E大調(diào)，6/8拍子，奏鳴曲形式。 第三樂(lè)章，小步舞曲，稍快板，g小調(diào)，3/4拍子，具有第一樂(lè)章那種民謠風(fēng)味。 第四樂(lè)章，甚快板，g小調(diào)，2/2拍子，奏鳴曲形式，樂(lè)章充滿(mǎn)令人產(chǎn)生亢奮的狂熱情緒，但仍有抑郁的色彩!請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè)，邊聽(tīng)邊思考：欣賞g小調(diào)第四十交響曲第一樂(lè)章。這段音樂(lè)的情緒是怎樣的？這段音樂(lè)的速度、力度有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)同學(xué)們視唱這兩個(gè)主題，并采用圖譜表現(xiàn)它們的旋律特點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)俅瓮暾雎?tīng)g小調(diào)第四十