全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
(說明：本文為 word 格式，下載后可自由編輯) 諧發(fā)展為宗旨，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基 率，提高師資素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。實現(xiàn)日常工作精細化，課程建設(shè)體系 化，課堂教學(xué)高效化，教師素養(yǎng)專業(yè)化，學(xué)生素質(zhì)綜合化，使我校的 (一)夯實常規(guī)管理，提高教學(xué)效率 課時，日常教學(xué)過程中，保證各門課程落實到實處，特別是地方教材 語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要立足實際，加大過程管理，及 織課堂秩序，準備上課。課堂上教師要調(diào)動學(xué)生積極思維，參與課堂 嚴禁教師帶手機進課堂，上課接聽電話，課堂常規(guī)秩序混亂，學(xué)生在 效備課 (二)加強教師隊伍建設(shè)，提升教師學(xué)科素養(yǎng) -汲取-實踐”的閉合回路，利用校園講壇開辟教師讀書交流平臺，進 干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理，做到積極扶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沖壓設(shè)備安全管理制度
- 市政護欄鋪設(shè)清洗方案(3篇)
- 操場施工完整方案(3篇)
- DB62T 4440-2021 玉米品種 璐玉糯391
- DB62T 4429-2021 大豆品種 隴黃2號
- DB6505T 203-2025 肉羊適度規(guī)模生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程
- DB62T 4488-2021 家政服務(wù)機構(gòu)與從業(yè)人員基本要求
- DB62T 4463-2021 小麥品種 蘭天34號
- 景觀古鎮(zhèn)改造方案(3篇)
- 船運運輸保障方案(3篇)
- DZ∕T 0097-2021 工程地質(zhì)調(diào)查規(guī)范（1：50 000）（正式版）
- 英文版中國故事繪本愚公移山
- CATIA知識工程參數(shù)化教程課件
- 林木種質(zhì)資源調(diào)查表(新表)
- 建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標準-建市2014159號(文本版)
- 《肩關(guān)節(jié)功能解剖》課件
- 項目管理-基層科普行動計劃項目解析
- 孕期體重科學(xué)管理1護理課件
- 兒童出國留學(xué)規(guī)劃方案
- 加權(quán)平均分計算器
- 施工人材機配置方案3
評論
0/150
提交評論