2021年讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9篇

1、2021 年讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 書活結(jié) 學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí)煉了同學(xué)們的組織能力提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié) 如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。一、培養(yǎng)了生的對(duì)圖書里員的興趣引導(dǎo)學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。 在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。二、增加了生的知識(shí)面在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法他們 的知識(shí)面得到很大的拓展。1熟悉館內(nèi)藏書分類，并了解館內(nèi)圖書擺放位置。2將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。3協(xié)助教師教師管理員對(duì)新

2、書進(jìn)行分類整理上架工作。4辦好班級(jí)圖書角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性，對(duì) 同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。5協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)， 撰寫讀書心得等。6參與制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書計(jì)劃、新書介紹推薦等。每次大都從完成某一任務(wù)著手提出問題或目標(biāo)通過(guò)示范操作完成任務(wù)從而激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新精神和實(shí)踐能力。三、增加了生的閱讀機(jī)在每次認(rèn)為完成后學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館們都有奉獻(xiàn)助人的精神們想結(jié)交更多的朋友們鍛煉自己的組織能力， 他們又很愛讀書和看報(bào)。

3、當(dāng)然我的工作還存在不足我期待著我的工作能夠得到更快的完善得到更好的發(fā)展我將本著為學(xué)生工作的思想更加努 力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。書活結(jié) 歲月如梭，時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期就進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們也都投入到了緊張的期末備考中去顧本學(xué)年讀協(xié)所做的工作在讀協(xié)理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下在全體讀協(xié)人的辛勤付出下及在圖書館、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持下，讀協(xié)以“好讀書，讀好書，為讀者服 務(wù)”的宗旨，主要開展了如下活動(dòng)。20_ 9 月，我們對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行了一些調(diào)整，制定了福建工程學(xué)院讀者協(xié)會(huì)工作制度，同時(shí)我們對(duì) 10 月份的納進(jìn) 行了策劃、準(zhǔn)備。20_ 10 月 11 日_讀者協(xié)會(huì)納新過(guò)嚴(yán)格的面試程序后我們吸收了一批優(yōu)

4、秀的新會(huì)員這為我們接下 來(lái)舉辦各種活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。X 月 X 下 2 在西二協(xié)助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之“同方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用”講座。這次講座由宣傳部與組 織部共同負(fù)責(zé)。20_ X 月 X 日我協(xié)會(huì)在 4#102 辦了第一次讀書沙龍活 動(dòng)。20_ X 月 X 日在我協(xié)會(huì) 4#102 辦了第二次讀書沙龍活動(dòng)。這兩次讀書沙龍的前期準(zhǔn)備不足，所到的會(huì)員較少，形式單一讀書沙龍是我協(xié)會(huì)的一個(gè)特色活動(dòng)旨在給所有成員提供一個(gè)交流平臺(tái)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，鼓勵(lì)會(huì)員多讀書、讀好書，營(yíng)造 一個(gè)良好的讀書交流氛圍。20_ X 月 X 日我協(xié)會(huì)在食堂門口宿舍樓協(xié)助圖書館開 展了對(duì)圖書館的意見問卷調(diào)查。X 月 X

5、 日（周三）下午 2：00 我協(xié)會(huì)在北教 助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中經(jīng)數(shù)據(jù)使用及當(dāng)前房 地產(chǎn)狀況”。這次講座由宣傳部與組織部共同負(fù)責(zé)。X 月 X 日（周三）晚上 7：00 我協(xié)會(huì)在大教西一協(xié)助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用座。 這次講座是由宣傳部與組織部負(fù)責(zé)。20_年 11 月 15 我協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)在 開展了聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次聯(lián)誼，加深了我們兩協(xié)會(huì)的交流與友誼，為更好地 共同舉辦第五屆中英文演講賽奠定了基礎(chǔ)。20_ X 月 X 日11 月 22 日協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)共同承辦了以“書評(píng)、讀書感想”為主題的圖書館第五屆挑戰(zhàn)杯中英文演講大賽此次大賽由圖書館主辦由各系

6、選通過(guò)系級(jí)演講賽選拔出兩名優(yōu)秀選手參加決賽賽于 11 月 晚在大教?hào)|二順利開展，這次大賽，展現(xiàn)了我校學(xué)子青春風(fēng)采，豐富校園文化。20_ X 月 X 日 7 晚我協(xié)會(huì)在大教?hào)|一舉辦了第三 讀書沙龍活動(dòng)暨感恩節(jié)主題活動(dòng)。20_ X 月 X 日 7 我協(xié)會(huì)在 4#201 學(xué)期召開本學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。在此次大會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)林珊珊主持。在大會(huì)上，我們表彰了黃宗義等七位在本學(xué)期表現(xiàn)突出、積極的會(huì)員。同時(shí)，我們總結(jié)了本學(xué)期我協(xié)會(huì)內(nèi)部部門存在的問題以及在活動(dòng)的開展過(guò)程中遇到的困難通過(guò)總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們更加明確 了我協(xié)會(huì)的目標(biāo)、定位。在以上活動(dòng)的開展中，我協(xié)會(huì)主要存在是以下幾方面的問 題：1在活動(dòng)開展的過(guò)程中各

7、部門之間缺少一個(gè)較好的配合、 協(xié)調(diào)，各部門較于分散獨(dú)立。2活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作不足，活動(dòng)前后的宣傳不足。3沒有按照既定的策劃書進(jìn)行活動(dòng)的開展，使得策劃書過(guò) 于形式。4一些計(jì)劃的活動(dòng)如圖書漂流、會(huì)標(biāo)征集、書展因?yàn)榍捌?準(zhǔn)備不充分、學(xué)校政策等原因被擱置了。讀協(xié)確實(shí)存在以上問題我協(xié)會(huì)通過(guò)努力最終比較順利舉辦以上活動(dòng)以及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認(rèn)的我們看到了絕大多數(shù)的成員都比較積極優(yōu)秀都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，這從本學(xué)期的考勤情況及在工作中的表現(xiàn)可以看出。大家都希望能夠在讀協(xié)提高自己，和大家一起努力，為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻(xiàn)出自己的一份力量我們有很多不足但我們有許多優(yōu)秀的會(huì)員為了同一個(gè)夢(mèng)想

8、一起努力著們相信通 過(guò)認(rèn)真地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)做的更好。讀協(xié)猶如一艘正在海上行駛的大船們懷著同一個(gè)夢(mèng)想相聚在了這艘大船上大船現(xiàn)在始終朝著一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆航行雖然我們?cè)诤叫兄性庥隽穗U(xiǎn)阻是我們堅(jiān)信這艘大船會(huì)在所有讀協(xié)人的共同努力下能夠排除萬(wàn)難航行得更遠(yuǎn)，最終到達(dá)彼岸。 書活結(jié) 活動(dòng)時(shí)間：年 X 月 X 日 19：0020：00活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳活動(dòng)目的：圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會(huì)教育傳遞科學(xué)情報(bào)校圖書館為同學(xué)們提供智力資源和文化娛樂然而我們很少了解圖書館很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補(bǔ)這一缺陷，提高圖書

9、館的服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座。 活動(dòng)內(nèi)容：由圖書館老師王小雄老師給我們帶來(lái)精彩的講座座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來(lái)精彩的演講演講內(nèi)容包括三方面第一個(gè)方面是介紹圖書館的資源及其利用并以實(shí)例來(lái)演示介紹;二方面介紹兩個(gè)搜索引擎的特殊功能與用法是以實(shí)例演示結(jié)束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。第二個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問老師 一一為他們解開疑問?；顒?dòng)效果：活動(dòng)取得了比較好的成果老師講得生動(dòng)極為吸引同學(xué)中途沒有一個(gè)同學(xué)因講座不精彩而離開的主要原因是老師講得的確貼切同學(xué)的需要是同學(xué)們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在

10、與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答。活動(dòng)取得了較為圓滿的成功而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多且絕大多數(shù)只是我 們協(xié)會(huì)的成員，這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。書活結(jié) 時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間讀書社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績(jī)。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高總的來(lái)說(shuō)可謂是成績(jī)顯著現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下學(xué)期我們 做的好的地方：1社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。2社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性。3活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對(duì)充分。4在對(duì)大家的鼓勵(lì)上

11、，社團(tuán)付出很多。5分散與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作師讀書社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書相結(jié)合來(lái)展開的們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來(lái)讀書。 本學(xué)期我們做的不好的地方：1溝通交流不夠。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo) 致社團(tuán)沒有達(dá)到最好的凝聚力。2活動(dòng)還是太單一化，不能吸引更多的目光。相信局直二小讀書社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升 自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者。書活結(jié) 讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。本學(xué)期我們二年級(jí)班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)讓學(xué)生暢游在書的海洋里感受知識(shí)的無(wú)窮魅力汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)就本

12、學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)如 下：一、營(yíng)造濃的班級(jí)氛圍激發(fā)閱讀興。充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在教室的布置狠下功夫室的正前方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)的大字，后方是班級(jí)黑板報(bào)，左面墻設(shè)置為“評(píng)比欄”右面墻為學(xué)生“每日采蜜角”，教室里設(shè)置了讀書角。孩子們每 天一來(lái)到教室，就會(huì)激發(fā)出想要讀書的熱情。二、注重課指導(dǎo)帶動(dòng)課閱讀課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ)課內(nèi)指導(dǎo)帶動(dòng)課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接最有效的途徑在引導(dǎo)孩子們感悟語(yǔ)言文字的語(yǔ)文課堂教學(xué)中師要善于調(diào)動(dòng)孩子們與文本同步而生的情感要善于捕捉與作者產(chǎn)生共鳴的最佳時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)孩子們的閱讀意識(shí)引導(dǎo)孩子們閱讀要善于做到用教材引導(dǎo)學(xué)生探求的欲

13、望書欲望孩們從課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸。 三、為學(xué)生建閱讀的橋。提供書籍為孩子們推薦好書這是促進(jìn)農(nóng)村孩子們的閱讀的最有效的必不可少的重要環(huán)節(jié)。農(nóng)村的孩子們家里的藏書少，你只要打開孩子們的書包看看會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的書包里面只有學(xué)校里分發(fā)的幾本教科書根本沒有課外書有的同學(xué)掏出幾本課外書來(lái)，也只是暫時(shí)取樂的漫畫書，根本談不上提高閱讀能力，家里有書的同學(xué)更是寥寥無(wú)幾因此向孩子們提供可閱讀的書 籍尤為重要。四、合理安，確保孩子足夠的讀書間為了保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間除利用早讀午讀和社團(tuán)活動(dòng)讀書，還在每周安排一節(jié)讀書課，引導(dǎo)學(xué)生制作讀書計(jì)劃， 促使他們擠時(shí)間去讀書。我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)工作中根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和知識(shí)

14、水平幫助孩子們選好讀物導(dǎo)孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書之，作為一名語(yǔ)文教師，應(yīng)該為孩子們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，設(shè)法激起孩子們讀書的興趣讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂讓孩 子們自主閱讀才是閱讀教學(xué)的上策。書活結(jié) 朗誦社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和 技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。興趣是最好的老師社團(tuán)成員_ 9 班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共 33 。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一

15、位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)互相評(píng)價(jià)中有 所收獲。本學(xué)期的朗誦社團(tuán)始終圍繞新課標(biāo)指出的朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì) 語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛。備課時(shí)我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需 要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表 演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。字音字

16、詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用子們讀準(zhǔn)字詞是讀準(zhǔn)句子的前提同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口眼心手并用提高注意力達(dá)到讀準(zhǔn)確、 讀通順的目的。繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂學(xué)運(yùn)用謠表演給學(xué)生充分的想象空間己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等力求在 讀中悟情，在演

17、中體會(huì)，在合作中分享快樂與成功。古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣調(diào)動(dòng)他們 的積極性?？吹胶⒆觽兡樕系男θ菹嘈藕⒆觽兊臓顟B(tài)會(huì)越來(lái)越棒這 學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！書活結(jié) 中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠學(xué)期來(lái)們社團(tuán)努力開展誦讀活動(dòng)， 營(yíng)造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：一、豐富了校的文化內(nèi)誦讀活動(dòng)的開展豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵推動(dòng)了學(xué)生思想 道德交涉和德育工作的發(fā)展。（1通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一

18、條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng) 經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。（2初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探 索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。（3把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。 二、全面提了學(xué)生的綜素質(zhì)經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操陶冶高尚情趣的重要教材通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培 養(yǎng)學(xué)生

19、愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。（1在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力， 積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。（2陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具 有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。（3鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都 得到了極好的錘煉。三、提高了師的文化底（1通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、 生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。（2掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活 動(dòng)，提高誦讀效果。經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)

20、。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動(dòng)。 書活結(jié) 學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最喜愛的周二社團(tuán)課也即將結(jié)束?；仡櫭恐芏目鞓纷x書時(shí)光，覺得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本 學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開展做以下總結(jié)：閱讀社團(tuán)本著快樂讀書讀書快樂的宗旨在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言人讀書的小故事而學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶伊索寓言前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書筆記。從書中積累大

21、量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法以用于自己的習(xí)作中。我們還將伊索寓言與中華成語(yǔ)故事的精選視頻播放給孩子們看在東西方文學(xué)的對(duì)比中學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后，安排學(xué)生閱讀古典名著水滸傳，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀老師講解共同探討的基礎(chǔ)上社團(tuán)還安排水滸傳的視頻，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙最后兩周學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴盡情翱翔在知識(shí)海洋中體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中

22、也存有許多不足之處：一有的學(xué)生還沒有從心底里意識(shí)到讀書的重要與快樂在 讀書時(shí)難免分心。二、在學(xué)生讀書過(guò)程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書 方法這一部分做得還不夠。三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的望他們一如既 往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。書活結(jié) 讀書協(xié)會(huì)在上一學(xué)年的工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)些離不開我們會(huì)員的熱情參與和積極負(fù)責(zé)在對(duì)上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示激勵(lì)我們的新會(huì)員有新的積極性去投入我們的工作，也使我們的老會(huì)員在這些工作中找到不足，吸取教訓(xùn)， 使協(xié)會(huì)這一學(xué)年的工作能夠更

23、順利，更成功的展開。第一，全校性的“我的大學(xué)”系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)和老師們的協(xié)助下，比賽順利的評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主于上學(xué)年的下學(xué)期再本不舉行了隆重的頒獎(jiǎng) 典禮，將獲獎(jiǎng)證書書及獎(jiǎng)品給予了獲獎(jiǎng)人員。第二，讀書協(xié)會(huì)內(nèi)部的“讀書漂流”活動(dòng)的長(zhǎng)期性舉行。讀書漂流活動(dòng)是讀書協(xié)會(huì)成立以來(lái)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的具有協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)再上一學(xué)期的舉行過(guò)程中我們使用了多種形式的漂流活動(dòng)例如以登山的形式來(lái)交流大家的讀書心得期望激發(fā)會(huì)員的積極性，不可否認(rèn)，這樣的讀書漂流活動(dòng)取得了一些成果。但是要想讀書漂流活動(dòng)能夠長(zhǎng)期性的舉行下去我們還需要做出 更大的努力。第三“我當(dāng)一天讀書館員”體驗(yàn)活動(dòng)的勝利舉行。讀書館員活動(dòng)在校圖書館老師的幫助下原來(lái)越來(lái)越有生機(jī)并喜迎了原來(lái)越多的學(xué)生加入這一行列一次的體驗(yàn)活動(dòng)總是能夠招到越來(lái)越多的體驗(yàn)者我們必將努力的做好下一步的工作不辜負(fù) 校圖書館老師的期望。第四讀書協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)征集活動(dòng)正在上一學(xué)年的上學(xué)期，我們進(jìn)行了協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)在全校的征集活動(dòng)在征集到能夠代表協(xié)會(huì)文化的標(biāo)志在想激