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1、20202021學(xué)年度第二學(xué)期網(wǎng)上閱卷第一次適應(yīng)性訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ca 40一、單項(xiàng)選擇題:本題包括 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1. 空氣質(zhì)量決定生活質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A. PM2.5B. O2C. SO2D. NO2【答案】B2. Na2CO3俗稱(chēng)蘇打、純堿。Na2CO3屬于A(yíng). 氧化物B. 鹽C. 有機(jī)物D. 混合物【答案】B3. 科學(xué)家合成的環(huán)狀碳分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)環(huán)狀碳分子中共含有18個(gè)A. 原子B. 質(zhì)子C. 中子D

2、. 電子【答案】A4. 從海水中提取溴時(shí)發(fā)生反應(yīng):,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)【答案】C5. 氮元素形成的化合物種類(lèi)較多,下列化合物中氮元素化合價(jià)為+2價(jià)的是A. NOB. N2O3C. NH3D. N2O5【答案】A6. 化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下列說(shuō)法不正確的是A. 新能源的推廣利用,節(jié)約了化石燃料B. 新材料應(yīng)用于航空制造,利用的都是其物理性質(zhì)C. 煤炭的脫硫處理,能有效減少酸雨的形成D. 新藥品的研發(fā),可為生命健康提供保障【答案】B7. 生活中常使用消毒劑來(lái)殺菌、消毒。下列幾種消毒液的有效成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A.

3、 雙氧水消毒液(H2O2)B. “84消毒液(NaClO)C. 酒精消毒液(C2H5OH)D. 過(guò)氧乙酸消毒液(C2H4O3)【答案】A8. 七氟丙烷(C3HF7)滅火劑容易汽化不留殘?jiān)?,適用于電器、精密儀器、圖書(shū)檔案等滅火,根據(jù)上述信息可以推測(cè)七氟丙烷具有的性質(zhì)是A. 導(dǎo)電性B. 腐蝕性C. 不助燃D. 沸點(diǎn)高【答案】C9. 分類(lèi)和歸納是行之高效的學(xué)習(xí)方法。下列說(shuō)法不正確的是A. 鋰、汞都屬于金屬元素B. 鋅、鈣都屬于人體必需微量元素C. 塑料、玻璃鋼都屬于合成材料D. 葡萄糖(C6H12O6)、甲烷都屬于有機(jī)物【答案】B10. 一定條件下在密閉容器里加熱冰,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,表示水

4、在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是A. 水分子間的間隔:B. 水分子的運(yùn)動(dòng)速率:C. 水分子的質(zhì)量:=D. 的過(guò)程中水發(fā)生了分解【答案】C11. 下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是A. 動(dòng)植物的呼吸B. 食鹽的溶解C. 金屬銹蝕D. 食物腐敗【答案】B12. 醋酸(CH3COOH)是食醋的成分之一,其水溶液中存在有一定濃度的H+。下列關(guān)于醋酸的分析中正確的是A. 醋酸屬于氧化物B. 醋酸可用以除鐵銹C. 醋酸能使無(wú)色酚酞試液變紅D. 60g醋酸中碳元素的質(zhì)量為48g【答案】B13. 對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較,完全正確的是( )A. 組成:CO2、CO均

5、由碳元素和氧元素組成B. 性質(zhì):CO2、CO都有可燃性C. 用途:CO2可用于滅火;CO可用于人工降雨D. 危害:CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨;CO會(huì)引起中毒【答案】A14. 氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)之一,圖為該反應(yīng)的微觀(guān)模擬。下列說(shuō)法正確的是A. 甲中氮、氫元素質(zhì)量比為13B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有改變C. 兩種生成物均為化合物D. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1018【答案】C15. 草酸鈣(CaC2O4)可用以陶瓷上釉、制草酸,受熱比碳酸鈣易分解,草酸鈣受熱分解的化學(xué)方程式為:。現(xiàn)將12.8gCaC2O4固體加熱一段時(shí)間后剩余7.8g固體。下列說(shuō)法不正確的是A. 剩余固體為混合物B. 剩余

6、固體中含鈣元素的質(zhì)量為4.0gC. 將剩余固體溶于過(guò)量的稀鹽酸,產(chǎn)生2.2gCO2D. 將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中,理論可生成10.0gCaCO3固體【答案】D二、不定項(xiàng)選擇題:本題包括5小題,每小題2分,共計(jì)10分。每小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只有一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該小題得0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的得1分,選兩個(gè)且正確的得滿(mǎn)分,但只要選錯(cuò)一個(gè),該小題就得0分。16. 化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性學(xué)科。下列說(shuō)法不符合化學(xué)常識(shí)的是A. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水B. 灼燒,聞氣味可鑒別羊毛與蠶絲C. 金屬鋁表面的氧化膜對(duì)鋁起保護(hù)作用D. 金屬鐵銹蝕的過(guò)程是物理

7、變化【答案】BD17. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是A. 石墨質(zhì)軟用作電池的電極材料B. 不銹鋼耐腐蝕制造醫(yī)療器械C. 熟石灰顯堿性用來(lái)改良酸性土壤D. N2不可燃用糧食瓜果的保護(hù)氣【答案】A18. 實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是A. 觀(guān)察顏色:區(qū)分鐵片和銅片B. 聞氣味:區(qū)分氧氣和氮?dú)釩. 用水溶解:區(qū)分硝酸銨和氯化鈉D. 嘗味道:區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽【答案】B19. 下圖中,圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),在圖二中分別向兩支試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 10時(shí),物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:B. X為

8、Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶除去D. 20時(shí),將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2:5【答案】D20. CuCl2是一種重要的化工原料。圖為工業(yè)上向Cu與稀鹽酸的混合物中通空氣制CuCl2的原理下列說(shuō)法不正確的是A. 反應(yīng)過(guò)程中不需要持續(xù)添加FeCl3溶液B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)C. 緩緩?fù)ㄈ胱懔靠諝?,能提高銅的利用率D. 理論上最終獲得CuCl2與消耗氧氣的質(zhì)量比為13532【答案】B二、非選擇題21. “米袋子”、“菜籃子”豐盈寓意著人們生活

9、的富足。(1)“米袋子”中大米富含淀粉,可向待檢驗(yàn)物中滴加_試劑以檢驗(yàn)其存在;富含淀粉的物質(zhì)發(fā)酵能獲得乙醇(C2H6O),乙醇可用作燃料,請(qǐng)寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式_。(2)“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果,它們富含維生素C,人體如果缺乏維生素C可能會(huì)引起_病。維生素C屬于水溶性維生素,為減少其在蔬菜洗滌過(guò)程中的損耗,可采取的措施是_(填“先洗后切”或“先切后洗”)。(3)食鹽幾乎是不可或缺的調(diào)味品。碘元素是人體所需的_(填“常量”或“微量”)元素,加碘食鹽中“碘”元素的添加可以預(yù)防_病。(4)為提高糧食產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥,請(qǐng)寫(xiě)出一種常見(jiàn)的復(fù)合肥_。(5)下列有關(guān)飲食安全的說(shuō)法正確

10、的是_。a 霉變糧食煮熟后即可食用 b 用成分為聚乙烯的塑料包裝食品c 甲醛有防腐作用,可以用來(lái)浸泡食材 d 脂肪、蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,吃得越多越好【答案】 (1). 碘水或碘酒 (2). (3). 壞血 (4). 先洗后切 (5). 微量 (6). 甲狀腺腫大 (7). KNO3 (8). b22. 化學(xué)興趣小組開(kāi)啟“探鎂之旅”,誠(chéng)邀你的參與。(1)如圖為鎂元素在周期表中的相關(guān)信息。鎂元素的原子序數(shù)為_(kāi),相對(duì)原子質(zhì)量是_。(2)鎂是一種銀白色的金屬,長(zhǎng)期暴露在空氣中的鎂條表面會(huì)變得灰暗,但若用手撕斷鎂條,斷口處則呈現(xiàn)出銀白色??梢?jiàn),金屬鎂的硬度_(填“較大”或“較小”),請(qǐng)寫(xiě)出一種使

11、表面灰暗的鎂條恢復(fù)光亮的物理方法_。(3)向盛有打磨過(guò)鎂條的試管中傾入適量稀鹽酸,鎂條表面產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)燙,可見(jiàn)鎂與稀鹽酸的反應(yīng)_(填“釋放”或“吸收”)熱量,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_;若立即用大拇指堵住試管口,片刻后用燃著的木條靠近試管口,可聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲。由此可知?dú)錃饩哂衉的化學(xué)性質(zhì)。(4)鎂條能與氧氣反應(yīng),其在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成一種白色固體,放出熱量。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,結(jié)合鎂燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出鎂的一種用途_。(5)結(jié)合本題及你的已有認(rèn)知,請(qǐng)為實(shí)驗(yàn)室保存鎂條提一條可行性建議_。【答案】 (1). 12 (2). 24.31 (3). 較小 (4). 用

12、砂紙打磨 (5). 釋放 (6). (7). 可燃性 (8). (9). 照明彈 (10). 隔絕氧氣、密封保存23. 某班級(jí)同學(xué)分組進(jìn)行碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)并回收實(shí)驗(yàn)后的固體制取膽礬。(1)按圖進(jìn)行碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到試管中出現(xiàn)紅色固體、燒杯中澄清石灰水變渾濁。若生成的紅色固體全是銅,請(qǐng)寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,回收試管內(nèi)固體殘?jiān)靡灾迫∧懙\(CuSO45H2O)。為將其中的銅元素全部轉(zhuǎn)化到硫酸銅中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖。請(qǐng)以化學(xué)用語(yǔ)表示CuSO4中銅元素的化合價(jià)_?;厥盏玫降墓腆w殘?jiān)锌赡芎秀~、碳、氧化銅。請(qǐng)根據(jù)中的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出固體殘?jiān)锌赡芎醒趸~的一個(gè)原因_。

13、圖2溶液中溶質(zhì)主要是CuSO4請(qǐng)將“固體殘?jiān)鞭D(zhuǎn)化為“溶液”所需的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(在各步驟中須寫(xiě)明所用試劑及進(jìn)行的操作)_。圖2流程中由CuSO4溶液制得膽礬晶體的系列操作主要是蒸發(fā)濃縮和_結(jié)晶(填“蒸發(fā)”或“降溫”)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)稱(chēng)得氧化銅粉末得質(zhì)量為4g,求理論上可制得膽礬的質(zhì)量。_(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)【答案】 (1). (2). (3). 碳的用量不足或生成的銅被重新氧化 (4). 將殘留固體在空氣中充分灼燒,然后加入適量的稀硫酸,充分溶解 (5). 降溫 (6). 氧化銅和稀硫酸反應(yīng):,硫酸銅轉(zhuǎn)化為膽礬: ,可得關(guān)系式:.設(shè)理論上可制得膽礬的質(zhì)量為x x=12.5g答:理論上可制得膽礬的質(zhì)

14、量為12.5g。24. 實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)一、氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)室常選用過(guò)氧化氫溶液制O2,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的_(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_。(2)制得的O2可選擇E裝置進(jìn)行收集,可知O2具有_性質(zhì)。若選擇F裝置進(jìn)行收集,則氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的原理是_(用化學(xué)方程式表示)。用G裝置制備CO2,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是_。實(shí)驗(yàn)二、探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%pH溫度

15、/每分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體體積130520230620330112041511305a1130(4)實(shí)驗(yàn)13實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(5)實(shí)驗(yàn)3、5可探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,則a=_。實(shí)驗(yàn)三、探究制取氧氣的適宜催化劑,實(shí)驗(yàn)方案如下:步驟.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小完全相同的海藻酸鈉微球,備用。步驟.取m粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。(6)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_。(7)用含MnO2的海藻酸鈉微

16、球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其可能原因是_。(8)從實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_?!敬鸢浮?(1). B (2). (3). 用止水夾夾住導(dǎo)管處的橡皮管,關(guān)閉分液漏斗活塞,往漏斗里注水,蓋上漏斗蓋,打開(kāi)分液漏斗活塞,水不能順利流下,表明氣密性良好 (4). 不易溶于水,且與水不反應(yīng) (5). a (6). (7). 長(zhǎng)頸漏斗下端未在液面以下,反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出 (8). 探究pH值對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響 (9). 30 (10). 確保變量上只有催化劑的種類(lèi)不同 (11). 反應(yīng)速率過(guò)快,內(nèi)部壓強(qiáng)迅速增大,橡皮塞被彈開(kāi),壓強(qiáng)瞬間回落 (12).

17、氧化銅25. “粗鹽的初步提純”是九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一(1)儀器的名稱(chēng)是_。(2)在過(guò)濾粗鹽水時(shí),除用到,還需用到圖中的一種玻璃儀器是_(填名稱(chēng)),過(guò)濾操作中該儀器的作用是_。若過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,該如何操作?_(3)蒸發(fā)結(jié)晶食鹽,除用到,還需用到圖中的儀器是_(填名稱(chēng)),進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即可停止加熱,如此操作的主要原因是 _。(4)用提純得到的“精鹽”配制100g7.5%的氯化鈉溶液(稱(chēng)取藥品時(shí)1g以下用游碼),應(yīng)選用量筒的規(guī)格為_(kāi)mL。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。其原因可能有_(填字母)。a 氯化鈉固體不純 b 稱(chēng)量時(shí)精鹽和砝碼放反了c 量取水時(shí)俯視讀數(shù) d

18、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出(5)反思:上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽可能仍然為混合物,其中可能含有_(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。(6)探究氨鹽水與二氧化碳的反應(yīng)。步驟1:取50mL濃氨水于錐形瓶中,加入NaCl晶體至不再溶解,制得氨鹽水。步驟2:向燒瓶中加入20mL氨鹽水和約16g干冰,塞緊瓶蓋,振蕩、靜置。一段時(shí)間后溶液中析出細(xì)小晶體,過(guò)濾、用冷水洗滌晶體并低溫干燥?!咎岢鰡?wèn)題】晶體的成分是什么?【定性初探】甲同學(xué)取少量已洗凈的晶體于試管中,加入NaOH溶液,微熱,在試管口放一張_試紙,無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,證明晶體中不含銨鹽。乙同學(xué)另取已洗凈晶體少許,加入稀硝酸,晶體溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體,再滴加_(填化學(xué)式)溶液,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明晶體中不含Cl-?!咀龀霾孪搿烤w的成分為Na2CO3或NaHCO3或兩者的混合物?!静殚嗁Y料】NaHCO3受熱易分解,Na2CO3則較穩(wěn)定,酒精燈溫度不足以使其分解?!径吭偬健糠Q(chēng)取m1g晶體,利用圖裝置(夾持儀器略)探究晶體的成分。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)一段時(shí)間后,試管口凝結(jié)了少量小液滴,Ba(OH)2溶液變渾濁?!緦?shí)驗(yàn)分析】依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步判斷晶體中一定含有_(填化學(xué)式)。將晶體加熱至殘留固體的質(zhì)量不再改變,測(cè)得殘留固體的質(zhì)量為m2g,若m1m2=8453,說(shuō)明所得晶體的成分為_(kāi)?!就卣寡由臁勘瑢W(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝

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