教學(xué)工作的自我總結(jié)

1、教學(xué)工作的自我總結(jié)_常規(guī)的教學(xué)工作總結(jié) 教學(xué)工作的自我總結(jié)。 在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們有時(shí)候還是會使用到總結(jié)的。寫總結(jié)可以推動(dòng)我們的工作向前不斷前進(jìn)。每寫一次總結(jié)，我們就可以想的越多：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但絕不行以被打垮，就像工作一樣，應(yīng)當(dāng)全力以赴。那么我們在寫總結(jié)時(shí)可以從哪方面著手呢？下面是我細(xì)心為您整理的“教學(xué)工作的自我總結(jié)”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 教學(xué)工作的自我總結(jié) 在本學(xué)期里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)學(xué)校老師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。 更多總結(jié)我

2、推舉 數(shù)學(xué)教學(xué)工作的自我總結(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)工作的自我總結(jié) 一學(xué)期來，本人擔(dān)當(dāng)五班級(1)班五班級(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，訓(xùn)練民主，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的工作的自我總結(jié)與體會。 1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，做好下面的工作： （1）課前預(yù)備：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、

3、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 （2）課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少

4、而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校的同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容

5、注入新奇血液。 5、進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動(dòng)。 6.平常樂觀參與全校教職工大會及黨員大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，做好工作方案，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作和班主任工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 還有許多相關(guān)的文章，請掃瞄自我總結(jié)化學(xué)教學(xué)工作的自我總

6、結(jié) 化學(xué)教學(xué)工作的自我總結(jié) 20 xx學(xué)年，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成果，這與同學(xué)的努力以及老師的辛苦是分不開的。以學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，注意全體同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們將工作的自我總結(jié)如下： 扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，舍命趕進(jìn)度不行取。 考生答題中存在的問題，與他們平常沒有精確地理解和把握學(xué)?；瘜W(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)仍舊是首要的。 抓基礎(chǔ)學(xué)問，就是要抓化學(xué)課本學(xué)問，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各同學(xué)之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，同學(xué)對化學(xué)的學(xué)問的把握

7、力量不同，老師應(yīng)針對同學(xué)實(shí)際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平常教學(xué)中舍命趕進(jìn)度的做法，必定造成同學(xué)對學(xué)問的消化不良，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)對化學(xué)失去愛好。 抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和試驗(yàn)基本技能。平常的試驗(yàn)教學(xué)中，要讓同學(xué)真正了解每個(gè)試驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓同學(xué)動(dòng)手做試驗(yàn)，體驗(yàn)通過試驗(yàn)進(jìn)行 觀看和討論的過程和樂趣，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)力量。 重視獵取學(xué)問的過程和科學(xué)探究力量的培育。 要提高同學(xué)的力量，就要在教學(xué)中加強(qiáng)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題力量的培育。平常教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡潔應(yīng)用的機(jī)械

8、操練、輕問題情景和解答思路分析。而應(yīng)當(dāng)重視獵取學(xué)問的過程，讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)化學(xué)的基本學(xué)科思維方法。 今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)當(dāng)精確把握課程改革方向，以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境為參照對象，讓同學(xué)親身經(jīng)受和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究力量。 親密聯(lián)系.生活實(shí)際，抓好學(xué)問的應(yīng)用。 今年試題涉及環(huán)保等.熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對同學(xué)的學(xué)問與力量進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本學(xué)問的限制，削減機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓同學(xué)有時(shí)間閱讀課外科技學(xué)問，盡可能多地接觸和熟悉.，用化學(xué)視角去觀看問題和分析

9、問題，學(xué)以致用。 深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。 基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是訓(xùn)練戰(zhàn)線一件特別重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開頭討論新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透新課標(biāo)的要求。 強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行溝通，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。 加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，試驗(yàn)題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。 理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的同學(xué)參與學(xué)科競賽活動(dòng)，給有特長的同學(xué)制造進(jìn)展個(gè)性

10、的氛圍，鼓舞他們冒尖，脫穎而出，為將來培育特地人才打下良好的基礎(chǔ)。 從實(shí)際動(dòng)身，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。 全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，面對全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步與成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高學(xué)校畢業(yè)合格率，最終取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。 通過大家共同努力，20 xx學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成果，今年我們將連續(xù)保持，做好工作方案，并爭取更大的進(jìn)步。期中教學(xué)工作的自我總結(jié) 本著求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，本學(xué)期來我們以教學(xué)為中心，以常規(guī)為抓手，努力做好各項(xiàng)工作，取得了肯定的實(shí)效。詳細(xì)作自我總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案，開足開齊課程。嚴(yán)格根據(jù)省訓(xùn)練廳作息時(shí)間作息。 教務(wù)處

11、從開學(xué)起，就確立了正確的排課思想。嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案，開足開齊課程。沒有所謂主科、副科之分。音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程全部由專業(yè)老師任教。確保同學(xué)的各方面素養(yǎng)能得到提高。此外，為確保同學(xué)充分的睡眠，我們嚴(yán)格根據(jù)省訓(xùn)練廳作息時(shí)間作息，每天7：00到校，每天保障了1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，其中課間操15分鐘，眼保健操5分鐘。這些支配充分顯示了我校的辦學(xué)思想：始終把同學(xué)的進(jìn)展放在第一位，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，減輕同學(xué)過重的負(fù)擔(dān)，樹立健康第一的思想，更好的規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略，科學(xué)進(jìn)展。 二、 協(xié)調(diào)各方工作，確保教學(xué)工作的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行 1、期初預(yù)備充分，教學(xué)正?；焖?。 在開學(xué)之前，教務(wù)處和

12、有關(guān)老師一起做了大量的預(yù)備工作。依據(jù)我校的師資狀況，進(jìn)行相應(yīng)的師資預(yù)備，編排各班的課程設(shè)置，有針對性的落實(shí)各老師的課務(wù)工作，并在開學(xué)之前排好課程總表、老師、班級課程表。有針對性的設(shè)計(jì)教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)。落實(shí)各學(xué)科教研工作方案，依據(jù)各段的學(xué)習(xí)狀況明確指出各段的教學(xué)特點(diǎn)，即要求七班級重視和學(xué)校學(xué)問學(xué)習(xí)的連接，低起點(diǎn)、緩坡度、中要求開展教學(xué)。八班級要重穩(wěn)定和提高，防止u之型教學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)。九班級要重視人員穩(wěn)定，重視基礎(chǔ)，整體推動(dòng)的教學(xué)要求。并召集音體美信息會議，強(qiáng)調(diào)音體美信息課堂紀(jì)律。通過一系列的資料預(yù)備，會議落實(shí)，使我校在本學(xué)期的教學(xué)能快速走入軌道，為良好的教風(fēng)、校風(fēng)形成打下堅(jiān)實(shí)

13、的基礎(chǔ)。 2、抓好教學(xué)常規(guī)，中途重視監(jiān)控，保障教學(xué)秩序正?；?。 本學(xué)期，由于種種緣由，我校部分老師的教學(xué)樂觀性出現(xiàn)了較大的滑坡，加之中途公差私假許多，曾一度出現(xiàn)有課無人上，有人無課上，有人課太多，頻繁調(diào)課，反復(fù)換課的不正?，F(xiàn)象，通過耐心細(xì)致的一系列工作，不斷的化解沖突，消退疑問，保障教學(xué)秩序正?；?。開展檢查性聽課，對今年部分老師進(jìn)行檢查性聽課，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋，針對不同狀況提出整改看法，對個(gè)別問題比較突出的老師進(jìn)行重復(fù)檢查聽課，提出警告。定期組織教研組進(jìn)步行教案檢查，并分類進(jìn)行抽查，對個(gè)別狀況做出反饋。 3、重視課堂教學(xué)問卷調(diào)查。近期，我們將抽查部分老師的備課筆記和全體老師的聽課筆記，檢查中，我

14、們對工作勤奮踏實(shí)，備課筆記規(guī)范、具體、工整，通過聽課、查備課筆記、查作業(yè)，開座談會等多種形式，了解老師教與學(xué)的狀況，以便對下一階段的教學(xué)管理的調(diào)整與優(yōu)化提出看法，保證教學(xué)工作的科學(xué)和有序地開展。在這幾天，我們即將對全體老師的教學(xué)狀況作了書面調(diào)查，從上學(xué)期的調(diào)查來看，普遍認(rèn)為：老師們教學(xué)很敬業(yè)，備課充分，選題精當(dāng)，講解清晰，生動(dòng)風(fēng)趣，和氣可親，作業(yè)量適中，批改仔細(xì)，他們對老師的教學(xué)工作賜予了充分的確定。給我印象最深的是：我們在表格上設(shè)計(jì)了一個(gè)問題：要求同學(xué)們寫出你最觀賞的兩個(gè)老師，以及他們的突出優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果有不少同學(xué)沒有按要求填寫，為什么？由于他們覺得兩個(gè)老師太少了，有的寫了三個(gè)，還有的寫了四個(gè)，至