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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年“結(jié)親周”活動(dòng)心得體會(huì)模板心與心的交匯,情與情的交融民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親周”活動(dòng)感想自_年_月,我團(tuán)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng)以來,我與阿里阿巴拉.蘇坦艾力一家結(jié)下了深厚的友誼,特別是我們的孩子麥瑞小朋友已經(jīng)把我們當(dāng)做了他的親人,讓我感覺只有心與心的交匯,情與情的交融才能融入親人的家庭,讓親人相信,讓親人放心。此次開展結(jié)親周活動(dòng),為“民族團(tuán)結(jié)一家親”增添了無限的色彩,我園全體黨員干部在黨的_精神的鼓舞下共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn),與_同吃同住同勞動(dòng)。一周的生活中我與_在感情上,學(xué)習(xí)中,勞動(dòng)中,拉近了距離,增進(jìn)了感情。_年_月_日,我們自帶行李,自備伙食費(fèi)來到_家。當(dāng)我們走進(jìn)阿里阿巴拉.蘇
2、坦艾力家,早已等候在那里的一家人接過我們手中的行李和物品,我心中涌起的是_的熱情和接納,心中的顧慮和猶豫隨風(fēng)而去。我們一起準(zhǔn)備飯菜,一起圍坐在炕上,一起喝著香噴噴的奶茶,濃濃的情誼和_的熱情充滿了團(tuán)結(jié)和幸福,讓我有一種家人團(tuán)圓的感覺。我們親切的交談,互拉家常,雖然我們?cè)谡Z言交流上還存在一定的困難,但我們心已經(jīng)擰在了一起。阿里阿巴拉.蘇坦艾力放心的把_麥瑞的學(xué)習(xí)交給了我們,我們從漢語口語開始幫組孩子初步建立漢語知識(shí),從基本的文字開始教孩子理解數(shù)學(xué)概念,學(xué)讀語文古詩(shī)。手把手的教孩子學(xué)習(xí),一句一句的教孩子讀書??匆娂依餆艄獍?,我們?yōu)榧依镔I了燈泡,為孩子買了學(xué)習(xí)用具,解決了孩子學(xué)習(xí)難的問題。在同吃、同
3、住、同勞動(dòng)中,我們同睡一個(gè)炕,同吃一鍋飯,一起做飯,一起吃飯,家中缺什么,我們就主動(dòng)去買,如:家中沒有雞蛋、沒有生活用品了我們主動(dòng)去買,從不與家人計(jì)較,減輕了_的負(fù)擔(dān)。每天清晨,幫組家人抱草、喂牛,掃院子。喂牛雖然對(duì)我們來說沒有經(jīng)驗(yàn),但是在體驗(yàn)中我們感受到了_們的勤勞和辛苦也從中得到了快樂,因?yàn)槭俏覀兊腳手把手地在教我們。下班回去,幫組他們做飯,洗碗,收拾家務(wù)。晚上,我們一家人圍坐在一起,相互學(xué)習(xí)語言交流,通過看書,看報(bào),看視屏,廣泛深入學(xué)習(xí)了黨的_精神,讓_知道民族團(tuán)結(jié)的重要意義,了解黨的惠民政策,_們表示,堅(jiān)決維護(hù)_,擁護(hù)_,我們?cè)谝黄鹣嗵幦谇?,營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)一家親的濃厚氛圍。閑余時(shí),我們
4、一起唱歌跳舞體驗(yàn)民族風(fēng)情,火爐旁的歡聲笑語印證著民族團(tuán)結(jié)一家親的豐碩果實(shí)。最讓我感動(dòng)的是,_多歲的老人舞動(dòng)著雙臂帶領(lǐng)我們一起跳_舞蹈,那個(gè)場(chǎng)面完全是一個(gè)家庭的聚會(huì),讓我情不自禁的抱起小麥瑞也跳了起來。最開始,想到要住在_家,覺得很不方便,但是生活在一起,彼此間的溫暖,彼此間的真誠(chéng)關(guān)懷,還有像親人一樣緊緊的握手和擁抱淹沒了最初的膽怯和陌生。今天是結(jié)親周的最后一天,也是我最難忘的一天。當(dāng)我們打起行李準(zhǔn)備離開時(shí),全家人守望者我們,小麥瑞的一聲:“杜媽媽您不要走?!鄙钌羁淘谖业男睦?,印在腦海里,沒想到此次的“結(jié)親周”活動(dòng)建立了我和孩子如此的深厚情意,讓我看到了民族團(tuán)結(jié)之花,看到了_的穩(wěn)定,看到了各族人
5、民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的美好前景。相聚的時(shí)間雖然短暫,但我深刻的認(rèn)識(shí)到開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義,就是要讓我們各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友,消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情,感受血濃于水的兄弟情、姐妹情,手足相親、守望相助。我作為一名干部,我一定會(huì)帶著責(zé)任真正和結(jié)親戶搭起一座心與心交匯,情與情交融的親情之橋,為_社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)努力奮斗。2022年“結(jié)親周”活動(dòng)心得體會(huì)模板(二)_年_月_日我們的團(tuán)隊(duì)帶著各自的行李開始了“結(jié)親周”活動(dòng),_月_日一大早我們抵達(dá)了_扎瓦鎮(zhèn)庫(kù)提熱木村,在村干部的帶領(lǐng)與分配下,我們來到了_家,開啟為期一周的同吃、同住、同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)的結(jié)親活動(dòng)。_和我們生
6、長(zhǎng)的生活環(huán)境不一樣,但因?yàn)槲覀兊牡絹?,大家聚在一起。_月_日,我們小組對(duì)成員的_經(jīng)行基本情況調(diào)查,我們了解_家的生活情況和家庭近況和思想動(dòng)態(tài)等方面情況,詳細(xì)交流了子女在家狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,_日晚上我們對(duì)小組成員的_們情況經(jīng)行分析,并安排部署后面幾天的工作。_月_日早晨我們來到吾吉阿卜杜拉的家里,因?yàn)槲峒⒉范爬依镏挥袃蓚€(gè)老人,帶著一個(gè)四歲的_,小組成員全體出動(dòng),幫助老人劈柴、打掃院落,大家不怕臟、不怕累、不一會(huì)就完成了。_月_日,我們一大早去了集市,購(gòu)買了生活用品、洗滌用品、大米、清油、蔬菜、羊肉前往吾吉阿卜杜拉的家里,幫助老人打掃廚房,并做午飯,因在語言交流上有障礙,艾克拜爾老師與包振華老師
7、負(fù)責(zé)陪老人聊天,其余的三人各自分工,在吃飯時(shí),艾克拜爾老師告訴我們,老人年齡大,是村里的低保戶,每人每月_元的補(bǔ)助,收入來源靠_畝地種植核桃及糧食,冬天靠燃燒柴火取暖,但是條件艱苦,老人依然知曉_的主題及精神。在分開之際,老人很感謝我們每天能夠來看望他,還不嫌棄家里貧窮,在家里與他們一起吃飯。我們還入戶了其他四家_家中了解其家庭近況和思想動(dòng)態(tài)等。我們還像_們宣講了_精神和_們一起觀看_,積極宣傳黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)等重大決策部署,結(jié)合鄉(xiāng)情、村情,有針對(duì)性的為_提供服務(wù),幫助其孩子解決其生活用品和學(xué)習(xí)用品,相信通過實(shí)實(shí)在在的幫助,一定會(huì)讓_一家真切的感受到黨的關(guān)懷和我們真誠(chéng)的心意。通過這次民族團(tuán)結(jié)一家親“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng),我深深體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)是_各族人民和睦共處、幸福安康的生命線,是維護(hù)_穩(wěn)定的根本要求和各民族的根本利益所在。通過此次結(jié)親活動(dòng),為加強(qiáng)_各民族之間的團(tuán)結(jié)搭建了一個(gè)平臺(tái),找到了一個(gè)載體。加強(qiáng)了解才能增進(jìn)感情,交朋友才能清除隔閡,手是相親,才能守望相助,擺脫貧困才能感受到黨的關(guān)懷與溫暖。此同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到通過民族團(tuán)結(jié)一家親
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