2022年道德講堂方案范文

1、第21頁共21頁2022年道德講堂方案范文根據(jù)_教科局黨委_開展“道德講堂”建設(shè)活動_通知，即即教科黨發(fā)【_】51_文件精神，為做好我?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作，特做如下實施方案：一、成立我校“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長張琴，副組長王志菊，組員冉玲玲、郭玲、李小歡、周雪蓉、各年級組長。二、聘請“道德講堂”宣講員。本校有。陳俊、冉玲玲、劉麗、李小歡、殷國花。三、制作“道德講堂”門牌，掛在會議室門口，由李紅海負(fù)責(zé)。四、制作多媒體幻燈片，視頻資料等由王品老師負(fù)責(zé)。五、_開展活動。具體活動由學(xué)校黨、隊負(fù)責(zé)，由陳俊任兼職工作人員，負(fù)責(zé)日常工作，做好相關(guān)文字資料的準(zhǔn)備及活動簡報、宣傳報道工作。六、成立_

2、第二小學(xué)師生學(xué)雷鋒活動志愿者服務(wù)隊，個人自愿，統(tǒng)一活動，單位造冊，開展符合學(xué)校師生實際，圍繞學(xué)校中心工作，自足本職崗位的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。在志愿服務(wù)的社會實踐中體現(xiàn)自身價值，收獲心靈快樂、提升道德素質(zhì)。七、活動內(nèi)容和形式。以加強(qiáng)社會道德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容；以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。重點對學(xué)生進(jìn)行“三心”教育，即在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心。通過努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。對教師進(jìn)行“為人師表、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會、提升自己”為主要內(nèi)容的師德教育，傳承我縣教育行業(yè)精神。

3、八、時間步驟。“道德講堂”建設(shè)分三個階段進(jìn)行。(一)動員部署，示范引領(lǐng)階段(_年_月_年_月)，進(jìn)行動員部署，宣傳發(fā)動，創(chuàng)設(shè)條件，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，建設(shè)講堂模式，積極主動參與“道德講堂”建設(shè)。(二)全面開展活動階段(_年4_月)。大力開展“道德講堂”建設(shè)活動，保證每月開展一次活動。做好每次活動的方案準(zhǔn)備，宣講員安排，活動的_集中，宣傳報道等各項工作。(三)總結(jié)檢查工作階段(_年_月)，在活動結(jié)束后，兼職工作人員要根據(jù)活動開展情況，進(jìn)行及時總結(jié)，并將活動情況上報教育局黨委。“道德講堂”建設(shè)活動是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育建設(shè)的重要方面，我校一定要將此項工作和學(xué)校年度目標(biāo)工作責(zé)任書

4、考核、精神文明建設(shè)考核工作結(jié)合起來，推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)。要大力做好宣傳報道工作，積極報道學(xué)校各類先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，創(chuàng)造濃厚的道德氛圍，增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。2022年道德講堂方案范文（二）為了貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實施綱要，根據(jù)_廣南縣委廣南縣人民政府辦公室“道德講堂”建設(shè)實施意見和廣南縣教育局的要求，推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)1.指導(dǎo)思想。以_和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，在學(xué)生中廣泛普及_核心價值理念，有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐

5、化、生動化，通過_德故事、唱道德歌曲、誦_典、聽道德評議等形式，把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。2.工作目標(biāo)。以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實踐者。營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評身邊事，身邊人學(xué)1身邊人”，讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進(jìn)典型。形成“好人好報”的共識。大力宣_德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。弘揚(yáng)“爭當(dāng)

6、好人”的文明風(fēng)尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使全體學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“_德，做好人”蔚然成風(fēng)。二、工作重點和措施1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：組長：陳光學(xué)副組長：黃佳興、張邊貴成員：李顯倫、盧德芳、梁大恩、駱波、潘鴻志、張應(yīng)華、孫啟文、各年級組長和全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校德育處，由張應(yīng)華任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)辦公。2.健全隊伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。建立高水平的宣講隊伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類_人員的作用。一是學(xué)校德育

7、處領(lǐng)導(dǎo)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動語文組教師，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍；四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。3.主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學(xué)生實際的宣講主題，主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容，通過“身

8、邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。我們將開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事；二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽3先進(jìn)事跡報告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動感受、

9、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。4.加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制。一是加強(qiáng)物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實。二是加強(qiáng)制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。5.注重實效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工

10、作的唯一指標(biāo)。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。具體活動安排如下：41._月份，舉行楊柳井鄉(xiāng)道德模范李開明(寶月關(guān)村支書)先進(jìn)事跡報告會。2._月份，“身邊人講身邊事”_德故事比賽。3._月份，開展“做一個有道德的人”征文比賽；進(jìn)行“唱道德歌”演唱比賽。4._月份，開展“日行一善”道德講座活動；進(jìn)行“道德講堂”圖片展。5._月份，開展“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽。楊柳井鄉(xiāng)初級中學(xué)校_年_月_日2022年道德講堂方案范文（三）一、指導(dǎo)思想以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事

11、，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體，是_年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“_德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，_德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為平山小學(xué)創(chuàng)建文明校園奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)(一)以弘揚(yáng)_核心價值理念為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民)、“做一

12、個有道德的人”等為主要內(nèi)容。(二)在實踐及活動層面扎實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運(yùn)作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機(jī)制。(三)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)未成年人全面健康成長。(四)通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。三、主要內(nèi)容“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，_在開展“學(xué)模范、

13、主動打掃校園衛(wèi)生死角。”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。2、可請宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡，或請家長、普通民眾上講堂_德故事、道德感悟。3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合弟子規(guī)等_典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。四、主要模式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事

14、，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。5、做一番評議。發(fā)動每個學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。六、工作要求(一)加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對各班“道德講堂”建設(shè)和運(yùn)行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，把握工作進(jìn)程，開展道德講堂活動。要動員學(xué)生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫

15、之。(二)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“模范榜樣、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達(dá)到啟迪心靈，提升道德境界的目的。(四)活動時間經(jīng)?；?。學(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于_次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔以備檢查。(五)宣講隊伍社會化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，可以邀請各類道德模范、身邊好人。(六)做好資

16、料留存。要按照“1堂_檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進(jìn)。每開展一次道德講堂活動都要用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。七、保障措施建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。_秋季學(xué)期2022年道德講堂方案范文（四）為深入貫徹_精神，落實公民道德建設(shè)實施綱要，扎實推進(jìn)_核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)區(qū)文明辦要求，結(jié)合繡河沿社區(qū)工

17、作實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的_及_、四中、五中、_，以培育和踐行_核心價值觀為根本，以推動解決當(dāng)前一些領(lǐng)域存在的公德失范、誠信缺失等突出問題為重點，廣泛挖掘凡人善舉，進(jìn)一步突出道德講堂、豐富講堂內(nèi)涵、優(yōu)化講堂形式、拓展講堂功能、放大講堂效應(yīng)，把思想道德教育、_優(yōu)秀的歷史文化融入到市民心中，在潛移默化中不斷提高市民文明素質(zhì)，樹立文明和諧城市新形象。二、目標(biāo)任務(wù)以提升社區(qū)群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，積極倡導(dǎo)助人為樂、及義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，切實提高道德講堂針對性、時效性和廣泛性

18、。引導(dǎo)全社區(qū)人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(一)廣泛開展道德講堂宣講活動。堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”和“身邊人講身邊事”的原則，深入開展道德講堂宣講活動，不斷豐富道德講堂的形式和內(nèi)容，切實提高道德講堂的針對性、時效性和廣泛性。道德講堂以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，在社會公德建設(shè)方面，以文明為核心，重點強(qiáng)化文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容的宣講；在職業(yè)道德建設(shè)方面。以誠信為核心，重點抓好誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等內(nèi)容的宣講；在家庭美德建設(shè)方面，以和睦為核心，著力倡導(dǎo)夫妻和

19、睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家；在個人品德建設(shè)方面，以友善為核心，引導(dǎo)民眾友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立。同時，要緊密結(jié)合實際，不斷完善宣講內(nèi)容，加大市民文明素質(zhì)提升方面的宣講力度，使道德講堂真正發(fā)揮擁有的作用。(二)不斷強(qiáng)化社區(qū)道德講堂建設(shè)工作。要按照道德講堂的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善措施，規(guī)范流程，切實提高道德講堂建設(shè)成效。要在道德講堂中持續(xù)開展“道德模范”、“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、建設(shè)好家庭”、“文明家庭”、“最美家庭”、“好公婆”、“好兒媳”、“好妯娌”、“好鄰居”事跡宣講，激發(fā)市民榮譽(yù)感、上進(jìn)心，引導(dǎo)市民群眾向上向善。要注重愛國主義宣傳教育。(三)加強(qiáng)道德

20、講堂日常管理。各社區(qū)道德講堂、文明單位道德講堂要不斷強(qiáng)化日常管理，將道德講堂建設(shè)工作納入精神文明建設(shè)工作目標(biāo)考核，尤其是各級各類文明單位創(chuàng)建中，更要積極發(fā)揮道德講堂作用。在實際運(yùn)行過程中，做到一堂一檔，要有計劃、有課件、有記錄、有現(xiàn)場照片，不斷提升道德講堂檔案資料的收集、管理水平，不斷完善道德講堂管理制度，推動道德講堂管理科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)常化。三、基本原則堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走住房公積金特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持

21、一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。四、主要內(nèi)容“道德講堂”以培育和踐行_核心價值觀，弘揚(yáng)_榮辱觀，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大

22、力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。五、形式流程“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與

23、，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。我聽：以培訓(xùn)、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量；我議：以辯論討論、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進(jìn)人物；群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等；我行。以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目

24、標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為?！暗赖轮v堂”要形成“九個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。1、做一次反省。主持人帶領(lǐng)大家2、唱歌曲：_學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；3、學(xué)模范。講述楷模故事，學(xué)習(xí)楷模事跡。4、誦經(jīng)典。_參加講堂人員誦讀并背誦一段中華經(jīng)典語錄或格言。5、悟字理。悟字理，明事理。6、發(fā)善心。討論我們?nèi)绾螐纳磉呅∈伦銎穑P(guān)愛身邊人。7、行善事。倡導(dǎo)大家做好事，培養(yǎng)積極向上的良好心態(tài)。8、敬道德：_大家鄭重向“德”字鞠躬，表達(dá)崇德尚德之心；9、送吉祥。主持人或道德典型向大家贈送表現(xiàn)美好祝福的吉祥卡。六、講堂類別_年，我社

25、區(qū)根據(jù)實際情況，建設(shè)道德講堂。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在社區(qū)內(nèi)建立機(jī)關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)群眾自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。七、工作要求(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要認(rèn)真做到“六有”。即：有標(biāo)識?！暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識，有道德文化氛圍(道德、修身經(jīng)典等)；有機(jī)構(gòu)。_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確；有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括：專業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗；有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，

26、場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍；有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程_開展兩次主題活動。每次活動時間不超過_分鐘；有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來；參與者有所感悟、受到教育、得到提高。(二)宣講隊伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進(jìn)模范講，_近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進(jìn)個人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法；二是宣講人員講，_培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講；三是身邊群眾講，_廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道

27、德講堂”的主人。(三)宣傳推廣要經(jīng)?；?。及時發(fā)現(xiàn)做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“_德，做好人”的濃厚氛圍。(四)工作推進(jìn)目標(biāo)化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。2022年道德講堂方案范文（五）為進(jìn)一步貫徹落實_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)崆峒區(qū)區(qū)教育局區(qū)教育_建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見精神，及草峰鎮(zhèn)學(xué)區(qū)_開展中小學(xué)幼兒園道德講堂建設(shè)實施方案的要求和意見，結(jié)合我校實

28、際特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以_和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服務(wù)全區(qū)人民為宗旨，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。二、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。2.在實踐及活動層面扎實推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自

29、我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則1.實踐性與實效性原則。以中學(xué)生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。四、

30、“學(xué)校道德講堂”的_實施統(tǒng)一認(rèn)識，切實加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理組長：朱世虎(校長)組員：茍星罡呂軍何繼法張俊林呂國發(fā)車紅徐靜張善彪五、“學(xué)校道德講堂”的工作要求圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德1.社會公德建設(shè)主要包括。文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括。誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。_家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。_個人品

31、德建設(shè)主要包括。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。對照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個一”。1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校會議教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.形成_德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊。3.規(guī)范道德講堂流程。開展“五個一”活動(每月開展一次)。(1)唱一首歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經(jīng)典。_誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三

32、字經(jīng)”。(3)看一部短片。圍繞主題，_觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個故事。講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革_道德與時代精神的典型事例。(5)作一點點評。評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。深化道德講堂的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣_德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物；六、加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制一是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實。二是加強(qiáng)制度保障，建立

33、“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。四是加強(qiáng)評價保障，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。2022年道德講堂方案范文（六）晉城市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會開展學(xué)?！暗赖轮v堂”活動實施方案(晉市文明委_號)為認(rèn)真貫徹落實_精神，深入貫徹實施公民道德建設(shè)實施綱要，堅持立德樹人，不斷加強(qiáng)_核心價值體系建設(shè)，著眼提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實踐活動，特制定如_案：一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo)，深入貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)學(xué)生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”