江西省物理中考試卷

1、2022 年江西省初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試卷一、填空題16 1 分請您正確填寫單位我國家庭電路電壓為 220一個中學生的質量約為50浸在水中的蘋果受到豎直的浮力，浮力的大小等于蘋果排開的所受的重力為了適應生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，如以下圖所示當老虎用一樣的力咬食食物時，受力的越小，產生的越大.如以下圖所示，比較他們運動的快慢，物理學中我們通常可以承受一樣比較 的方法如以下圖所示，螞蟻用10 3 N 的力拉著樹葉，10s 內沿著拉力方向前進了10cm，則螞蟻對樹葉做功為J，此時的功率為W1 / 26“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山呈現出來的獨特魅力“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景

2、區(qū)便有一種“車行綠色中風景撲面來”的感覺實在是令人心曠神怡“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是與在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗時，小明將燭焰、凸透鏡放在如以下圖甲所示位置，在光屏上正好消滅倒立等大的像.然后，小明將燭焰、凸透鏡放在如以下圖乙所示位置，此時能觀看 選正或倒立、放大 像選或虛如以下圖所示，汽車在轉向前，司時機撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為；司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的.二、選擇題20 分，第 9-12 小題，每題只有一個正確答案，每題3 分；第 13，14 小題為不定項選擇每題有一個或幾個正確答

3、案，每題4 分全部選擇正確得4 分不2 / 261 0 分如以下圖所示，是常見的交通標志牌，其中與聲現象有關的是B.C.D.以下現象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱的是 A冰的消融B霜的形成C雪的形成D露珠的形成如以下圖所示，以下成語與其物理學問相符的是鑿壁偷光光的折射B井底之蛙光的反射C猴子撈月光的折射D杯弓蛇影光的反射如以下圖所示電源電壓保持不變閉合開關 S 后將滑動變阻器R的滑片P 向左滑動，2以下說法正確的選項是電流表A 的示數變小，電壓表V1電流表A 的示數變小，電壓表V1的示數變大的示數不變電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變電壓表V2與電流表A 的示數之比不變3

4、/ 26以下試驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有 A利用彈簧測力計測量滑動摩擦力 B利用彈簧測力計測量物體重力C利用天平測量水的重力D. 利用量筒測量水的重力如以下圖所示，能夠說明“磁生電”的是B.C.D.三、計算題24 8 分我省富“硒”的礦泉水資源格外豐富假設要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g， 則：每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml？假設用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少ml 的醬油？礦泉水1.0103kg/m3，1.1103kg/m3醬油如以下圖所示，電源電壓為6V，閉合開關S，電壓表V14V0.4A電壓表V2的示數；2R 、R 的阻值124 / 26家

5、用電器使用日益廣泛好學的瑞瑞突發(fā)奇想，想檢驗電熱水壺和電飯煲誰的熱效率 高如以下圖所示是瑞瑞家兩種電器及銘牌下表是瑞瑞在使用這兩種電器正常工作燒水時所記錄的數據1 標準大氣壓下，把電熱水壺中的水燒開，水需要吸取多少熱量？試通過計算說明電熱水壺和電飯煲的熱效率誰高四、試驗題16 8 分親愛的同學：您會使用下面的根本試驗儀器嗎？用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫兩次溫度計的示數如以下圖甲、乙所示，其中圖是晚上的氣溫，其示數是5 / 26如以下圖所示，用A,B 兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言，刻度尺更準確些其中放置正確的選項是刻度尺小園用滑動變阻器轉變電路中的電流時，正確連接好如以下

6、圖所示的實物圖，并畫出與實物圖相對應的電路圖如以下圖所示；在閉合開關前，同伴小蘋提示她所畫的電路圖有不對應之處，請您指出：；(4江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案：每月耗電第一檔電量為150 度及以內， 維持現行價格不變，即每度電0.6 元；其次檔電量為151 至280 度，每度電0.65 元；第三檔電量為281 度以上，每度電0.9 元小袁家上月初和上月底電能表的示數如以下圖所示，則她家上月用電為kwh；如據此方案計算，她家上個月電費要比原來多付 元6 / 26“測算簡潔機械的效率”試驗下表是小明做“測算斜面的機械效率”的試驗記錄數據：將表格中數據補充填寫完整；分析試驗數據可知：同一斜面

7、，傾斜程度越高，拉同一個物體所用的拉力，機械效率越請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率試驗：在以下圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組設計一個記錄此試驗數據的表格 五、探究題24 8 分小英學習液體蒸發(fā)學問以后，利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小試驗【設計并進展試驗】在吸管的中間插人一枚大頭針，如以下圖所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；7 / 26在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水，取兩片一樣的紙巾分別浸人酒精與 水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸取后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如以下圖所示， 調整紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡；當酒精與水

8、開頭蒸發(fā)時認真觀看吸管，假設吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得 選快或慢，這是依據 原理來進展推斷的【溝通與評估】該自制的杠桿類似于力學試驗中所用 填寫根本儀器名稱；放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必需 選一樣或不【探究名稱】探究歐姆定律【猜測與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比【設計并進展試驗】探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系P 向右移動時電流表示數漸漸增大此試驗中，滑動變阻器的作用是和.小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進展創(chuàng)試驗，除了與原有試驗所必8 / 26須的器材一樣外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如以下圖所示的電路圖，進展

9、試驗連接電路，調整滑動變阻器，讀出電流表A 與A I I ；1212把定值電阻R 換成R ，調整滑動變阻器使電流表A 的示數為，使R 兩端的2313 不變記錄此時電流表A I ；233R R , 3分析數據得出電流與電阻的關系 可能您嘗試或觀看過：喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，快速放開，牛奶從吸管噴出在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐四周，過一會兒，氣球就爆破了 由以上現象進展猜測：當氣體的體積肯定時，氣體壓強可能與氣體的和有關【設計并進展試驗】小明同學進展了如下試驗來爭辯燒瓶內水面上方的氣體壓強：把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如以下圖所示；從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內氣體壓選

10、填“增大”、“減小”或；快速放開，觀看到細玻璃管內水柱上升到a 處位置如以下圖所示9 / 26接著用手握住燒瓶的瓶頸局部，使瓶內氣體的壓強增大，請您在上圖中畫出細玻璃管內水柱所上升到b 處的大致位置；【試驗拓展】把握其它條件一樣時換用內徑不同的細玻璃管進展上述試驗則管內水柱上升的 度 選一樣或不，理由 把握其它條件一樣時把以下圖的裝置從山腳移到山頂則細玻璃管內的液面將 選上、下”不變，這是由 .答案與解讀一、填空題16 1 分答案：V；kg解題思路：考點解剖：此題考察了電壓的單位，質量的單位分析其次空解題過程：解：220V；一名中學生的質量體重一般在100 50kg 左右；規(guī)律總結：10 /

11、2650g50kg 等2答案：向上。水解題思路：考點解剖：此題考察了浮力的方向；阿基M 德原理.思路分析：依據浮力的方向分析第一空；阿基M 德原理的內容填寫其次空.解題過程解：. 規(guī)律總結：浮力的方向都是豎著向上的，重力的方向是豎直向下的；阿基M 德原理：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于該物體排開的液體受到的重力.答案：面積；壓強解題思路：考點解剖：此題考察了壓強的學問思路分析：依據增大減小壓強的方法推斷填空即可求解 解題過程：解：老虎都長有尖尖的牙齒，是通過減小受力面積的方法來增大壓強規(guī)律總結： 受力面積越小、壓強越大答案：時間路程：路程時間解題思路：考點解剖：此題考察了運

12、動快慢的比較思路分析：依據比較運動快慢的方法可以得出正確答案 解題過程：解：過一樣的路程比所用的時間，所以就填路程和時間規(guī)律總結：11 / 26比較運動快慢的方法有：比較一樣時間內通過的路程；比較通過一樣路程所用的時間但是物理學中常承受一樣時間比路程的方法來比較物體運動的快慢比較速度5. 答案：1104 ；1105解題思路：考點解剖：此題考察了功的計算；功率的計算W思路分析：依據公式W=FS 可求螞蟻對樹葉做功；利用公式P=t解題過程：解：螞蟻對樹葉做功：W=FS=103 N0.1m=1104 J；螞蟻做功功率：W1104 J求螞蟻做功的功率P=t10s=1105 W規(guī)律總結：解決此題的關鍵是

13、做功的兩個必要因素：力和力的方向有距離2功率的公式WP=tFv答案：青山；乘客解題思路：考點解剖：此題考察了參照物的選擇 思路分析：依據參照物的定義分析即可解題過程:解：蘋蘋感覺的車在動，車與青山之間的位置在發(fā)生變化，所以應中選青山為參照物； .物體與參照物之間發(fā)生位置的變化，被爭辯的物體就是運動的，否則是靜止的答案：正立；虛解題思路：12 / 26考點解剖：此題考差了凸透鏡成像規(guī)律.像性質，即可求解.解題過程：解： 焦距處；小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時，蠟燭處在一倍焦距以內，成正立、放大的虛像規(guī)律總結：凸透鏡成像規(guī)律：u2f，成倒立、縮小的實像，u=2f，成倒立、等大的實像，fu2

14、f，成倒立、放大的實像，uf，成正立、放大的虛像，一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小答案：并聯；開關解題思路：考點解剖：此題考察串聯電路和并聯電路的區(qū)分；電路的組成分析其次空解題過程：解： 以單獨工作，所以它們是并聯的司機撥動的這根橫桿，轉向燈才會工作，所以這根桿子起到了開關的作用規(guī)律總結： 路，開關把握整個電路并聯電路電流有多條通路，各支路互不影響二、選擇題20 9-12 3 分13 / 26答案：C解題思路：考點解剖：此題考察了與生活有關的物理常識思路分析：依據生活常識推斷選項，符合聲現象標志即為答案 解題過程：解：A 選項為限速標志牌，其含義是通過此路段車速不得超過100km/h，不合題意；

15、B 選項為交通標志牌，圖中的“20t20 噸不合題意；C 選項標志表示制止鳴笛，符合題意；D 20km 20km不合題意所以此題答案為C規(guī)律總結：系統(tǒng)全面的把握，還要求我們對現實生活多留心觀看答案：A解題思路：考點解剖：此題考察了物態(tài)變化的學問思路分析：分析冰、雪、霜、露形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化，再依據物態(tài)變化吸放熱的狀況分析即可求解解題過程：解：冰的消融是熔化現象，熔化吸熱，A 符合題意；霜的形成是凝華現象，凝華放熱，B 不符合題意；雪的形成是凝華現象，凝華放熱，C 不符合題意；露珠的形成是液化現象，液化是放熱的，D不符合題意所以此題答案為A規(guī)律總結：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的

16、凝固、液化、凝華是放熱的 生活中：常見的，霧：液化，霜：疑華，露：液化雪：凝華；雨：熔化答案：D解題思路：14 / 26考點解剖：此題考察了光的反射；光的折射現象思路分析：分別分析題中四種現象形成的緣由，現象與緣由全都的為正確答案 解題過程：解：鑿壁偷光，是利用光的直線傳播，故A 錯誤；井底之蛙，這是由于光是由直線傳播的，只能看到頭頂的一片天，故 B 錯誤；水中撈月，水中的月亮是平面鏡成像，利用了光的反射，故C 錯誤；杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，利用了光的反射，故D 正確所以此題答案為D規(guī)律總結：對三種光現象的理解如下：光在同一均勻介質中沿直線傳播，光沿直線傳播的例子有：小孔成像、影子的形成

17、、日食和月食現象等；光在傳播的過程中遇到障礙，就會發(fā)生光的反射，平面鏡成像的原理就是光的反射， 我們能夠看到不發(fā)光的物體也是由于光的反射；光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫做光的折射如放大鏡、人看水里的物體比實際的淺答案：B解題思路：考點解剖：此題考察了歐姆定律的應用.思路分析：依據電路圖分析出電路是什么電路，電壓表分別測的是哪個電阻的電壓， 可求解 解題過程：解：由電路如可知，電路為串聯電路，V1測的是電源電壓，V2測的是R2U兩端的電壓，當滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，依據公式I= R可知，電路電流減小，所以電流表示數減小，依據公式 U=IR

18、 可知，電阻R 兩端的電壓減小，電源電壓不變，電壓1表V 的示數不變，所以滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表V1的示數變大故B 正確、A15 / 26錯誤電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數變大，所以說電壓表V1與電壓表V2的示數C V2A V2與電流表A 的示數之比變大，D 選項錯誤.所以此題答案為B規(guī)律總結：阻和其兩端的電壓成正比關系，即，電阻增大，電壓也增大.答案：A。B解題思路：考點解剖：此題考察了二力平衡條件的應用思路分析：依據二力平衡的條件推斷四個選項，符合二力平衡條件的即為正確答案 解題過程：解： 擦力是利用了二力平衡的條件，A BC 選項不符合題意；利用量筒測量水的重力是依據重

19、力和質量的計算公式，即 G=mg=Vg ，因此不是利用的二力平衡的條件，故D 選項不符合題意所以此題答案為AB規(guī)律總結：要把握二力平衡的條件：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同始終線 動時，受到的力是平衡力.答案：C。D解題思路：考點解剖：此題考察了電磁感應的應用思路分析：依據奧斯特試驗提醒的現象分析A；依據電磁鐵的試驗現象分析B，依據電磁感應的原理分析C、D選項16 / 26解題過程：解：A 錯誤；奧斯特試驗證明通電導線四周存在磁場，由該試驗覺察了電流的磁效應，即電生磁不能說明“磁生電”；B 錯誤；電磁鐵試驗說明電流可以產生磁，不能說明“磁生電”；C 正確；搖繩發(fā)電是電磁感應現

20、象，能說明“磁生電”；D 正確；手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應，能說明“磁生電”規(guī)律總結：物理學是以觀看和試驗為主的試驗學科，很多的物理學問都來源于試驗，在學習中應重 視試驗的學習，要牢記一些重要試驗裝置圖：奧斯特試驗裝置圖。電磁鐵試驗裝置圖。發(fā)電 的磁性大小和電流、線圈匝數、有無鐵心有關；電磁感應是發(fā)電機的試驗原理三、計算題24 8 分15.1550m解題思路：考點解剖：此題考察了密度公式的應用.思路分析：m由題意可知礦泉水的密度和一瓶礦泉水的質量，依據V 即可求解；. 解題過程：解：由題意可知水的質量為550gm1.0103kg/m3，依據V550g礦泉水1g/cm3550cm 3550m

21、L瓶子能裝液體的體積是一樣的，所以V醬油=V=550mL水規(guī)律總結：解答此題的關鍵點是裝水的體積，裝醬油的體積就等于瓶子的容積2計算時17 / 26留意單位換算：1cm3=1mL，1103kg/m3=1g/cm312105解題思路：考點解剖：此題考察了歐姆定律；串聯電路的電流、電壓的規(guī)律.1思路分析：依據串聯電路的電壓的規(guī)律求出 V2 的示數，再依據歐姆定律的公式計算出R ，R 的阻值1解題過程：解：S，電路中R R V R V 測電12112R2 U2=UU1=6V4V=2VV2 的示數為2V；從題目中可以得出電流是 0.4A，再依據歐姆定律公式的變形得：U4VU2VR 1 10，R 2 5

22、.1R0.4A12I0.4A2規(guī)律總結：串聯電路電壓、電流規(guī)律：UUU ，II 21212UU歐姆定律的公式IR ，R I ，UIR.16.04810J2解題思路：考點解剖：此題考察了電功與熱量的綜合計算.思路分析利用吸熱公式Q=c t可求水吸取的熱量利用W=Pt求電總能量，吸利用效率公式求電熱水壺和電飯煲的效率；再進展比較即可求解. 解題過程：解：水吸取的熱量：Q=cm t=cmtt =4.2103J/kg1.8kg10020=6.048105J；吸0用電熱水壺、電飯煲加熱一樣的水，有用能量W=Q有用吸=6.048105J，使用電熱18 / 26水壺消耗的電能：W=P t =1800W480

23、s=8.64105J，總11 1電熱水壺的效率： W1W總16.048105 J70%8.64105 J使用電飯煲消耗的電能：WP總22t 900W840s7.56105J2W2電飯煲的效率： =2W總26.048105 J=80%；7.56105 J12規(guī)律總結：此題的關鍵是能從表格和銘牌得出相關信息吸熱公式為Q=c3吸W求熱效率時，公式為 有用 ，水吸取的熱量為W，電源供給的能量為W1W有用總總四、試驗題16 8 分18答案：乙；4解題思路：考點解剖：此題考察了溫度計的使用及其讀數.思路分析：依據生活常識，比較晚上和正午的溫度凹凸，分析哪個圖示晚上的氣溫； 依據溫度計的讀數方法填寫其次空.

24、解題過程：解：度值為 1，因此圖甲中的溫度值為 4乙溫度計的刻度是越往下示數越大，因此對應的溫度是零攝氏度以下的溫度值也可以用負數來表示，分度值為 ，因此圖乙中的溫度值為4由于晚上氣溫要低一些，所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫規(guī)律總結：攝氏度以下的讀數答案：；解題思路：考點解剖：此題考察了刻度尺的讀數.19 / 26思路分析：依據刻度尺的讀數原則分析即可求解. 解題過程：解：由圖可知，A 1mm，B 2mmA 尺更周密；有刻度的一邊要緊靠被測物體，所以A 尺的使用方法正確.規(guī)律總結：刻度尺的分度值越小，測量結果越準確，這樣的刻度尺越周密；刻度尺使用時，有刻度的一邊要緊靠被測物體；讀數時要估讀到分

25、度值的下一位答案：電源正負極畫反；滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處解題思路：考點解剖：此題考察了實物圖和電路圖的區(qū)分思路分析：依據實物圖和電路圖，一一對應找出不對應的地方即可 解題過程解：由電路圖和實物圖比照可知不對應之處為：電源正負極畫反；滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處規(guī)律總結：應當依據肯定的挨次進展如：依據電流的流向畫(4答案：215；3.25解題思路：考點解剖：此題考察了電能表讀數方法與電費的求法思路分析：依據電能表的讀數方法讀出電能表上的數字，兩表之差為她家上月用的電； 用電的度數乘以每度電的價錢，可以算出多付的電費.解題過程：解：初電能表的示數為 6112.1kwh；上月底電能

26、表的示數為 6327.1kwh；所以她家上月用電為6327.1kwh6112.1kwh=215kwh原來需上交電費 215kwh0.6 元/kwh=129 元；據此聽20 / 26證方案計算，她家上個月電費150kwh0.6 元/kwh65kwh0.65 元/kwh=132.25 元所以132.25 元129 元=3.25 元規(guī)律總結：耗電量等于上月底電能表的示數減去上月初電能表的示數1答案4；60。大；高。如下表解題思路：考點解剖：此題考察了機械效率的測量試驗思路分析： 變量法分析的規(guī)律； 數據表格設計測量滑輪組機械效率的數據記錄表格解題過程：解：W=FS=4N1m=4J；第三次試驗中的機械

27、效率是： 21 / 26W3JW有用 5J 60%；W總由表中記錄數據可見：同一斜面，傾斜程度越高，拉同一個物體所用的拉力越大，機械效率越高 3 段，因此從動滑輪的掛鉤上開頭繞線，如以下圖所示：結合測量斜面機械效率的思路，故測量滑輪組機械效率的記錄表格如下：規(guī)律總結：W機械效率等于有用功和總功的比值，即=有用W總有用功和總功；，因此測量機械效率無非是測量無論是斜面還是滑輪組，它的機械效率并不是固定不變的，同一斜面或滑輪組，拉動或者提升的物體越重，則機械效率越高對同一滑輪組繞繩時，繩子先從動滑輪繞要比先從定滑輪繞，繞出的股數多，且省力五、探究題24 8 分快；杠桿。12一樣解題思路：考點解剖：此題考察了蒸發(fā)的快慢，杠桿平衡原理中的1中的問題22 / 26解題過程：解：3由杠桿平衡條件知，吸管哪端上翹，就是質量輕了，也就是蒸發(fā)得更快，【溝通與評估】物理試驗中的器材，天平的原理為等臂杠桿，所以該自制的杠桿類似于力學試驗中所用的天平；積，所以外表積必需一樣規(guī)律總結：杠桿的平衡條件是F L =F L力臂一樣時那端輕那端就上翹反之下沉影響蒸發(fā)快1 12 2，慢的常見因素有三個：液體溫度、液體外表積、液體外表空氣流速被爭辯問題與多個因素有關，要承受把握變量法來爭辯答案： 1如以下圖所示保護電路；轉變定值電阻兩端電壓。解題思路：考點解剖：此題考察