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1、丹東二十中2022年度(上)期中考試八年級(jí)生物試卷 答卷時(shí)間:90分鐘 滿分值:50分 一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意要求的,請(qǐng)將最符合題意要求的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。本題共20小題,每小題1分,共20分。)1.下列屬于扁形動(dòng)物的是( )A.血吸蟲、蟯蟲、文蛤 B.???、水母、珊瑚蟲 C.蜈蚣、線蟲、蚯蚓 D.渦蟲、華枝睪吸蟲、絳蟲2.下列具有魚的主要特征的動(dòng)物是( )A.魷魚 B.墨魚 C.鯨魚 D.鳙魚3.下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是( )A.魚鰓 B.蝗蟲氣門 C.家鴿肺 D.蜥蜴肺4.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因是(
2、 )A.恒溫動(dòng)物耗氧少 B.恒溫動(dòng)物需要的食物少C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化D.恒溫動(dòng)物所需的能量少5.下列屬于真正陸地生活的脊椎動(dòng)物類群是( )A.節(jié)肢動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.爬行動(dòng)物6.下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( )A.蚯蚓走迷宮 B.黑猩猩釣取白蟻 C.大山雀喝牛奶 D.美國(guó)紅雀喂金魚7.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是( )A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)C.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜8.下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( )A.蜜蜂 B.蝗蟲 C
3、.螞蟻 D.狒狒9.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物( )A.種類和數(shù)量不變 B.所占的數(shù)量和比例恒定不變C.所占的比例不變 D.種類、數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)10.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的( )作用A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子11.與真菌菌落相比,細(xì)菌薗落的特點(diǎn)是( )A.菌落較大,呈絨毛狀 B.菌落較小,表面或光滑稠,或粗糙干燥C.菌落較大,呈青綠色 D.菌落較小,呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀12.法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了( )A.細(xì)菌是由肉湯自然產(chǎn)生的B.細(xì)菌是由玻璃
4、瓶自然產(chǎn)生的C.細(xì)菌的生活需要水、有機(jī)物和適宜的溫度D.細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的13.下列敘述正確的是( )A.利用酵母菌制作面包是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等食品 C.用腌制法保存鴨蛋的原理是殺死細(xì)菌和真菌D.冰箱能保存食品的原因是細(xì)菌和真菌在低溫條件下不能生長(zhǎng)和繁殖14.下列敘述正確的是( )A.地衣是真菌和藻類共生在一起形成的 B.病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗病毒口服液,以便早日康復(fù) D.鏈球菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)15.下列疾病是由病毒引起的是( )A.蛔蟲病 B.猩紅熱 C.狂犬病 D.足
5、癬16.下列分類等級(jí)中,生物共同特征最少的是( )A.科 B.目 C.門 D.綱17.被子植物分類的主要依據(jù)是( )A.根、莖、葉 B.葉、果實(shí)、種子C.根、葉、葉、花、果實(shí) D.花、果實(shí)、種子18.袁隆平利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出雜交水稻新品種,這是利用了( )A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.外部形態(tài)的多樣性 C.基因的多樣性 D.生物種類的多樣性19.下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是( )A.珙桐被稱為中國(guó)鴿子樹,是植物界的“活化石”B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C.生物多樣性是指基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護(hù)生物棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施20.
6、下列不屬于仿生的是( )A.宇航服 B.蛙泳 C.薄殼建筑 D.雷達(dá)二、非選擇題(根據(jù)題中要求回答相關(guān)問題。本題共6道小題,21-25題每空0.5分,26題每空1分,共30分)21.(4分)自然界中的動(dòng)物奇妙有趣,有些是同種生物,但形態(tài)差別很大;有些是不同種生物,但外形相似,內(nèi)部結(jié)構(gòu)有顯著差異。請(qǐng)分析下圖回答問題:(1)渦蟲與水螅的共同點(diǎn)是 。(2)水螅的身體呈 對(duì)稱,水螅特有的捕食和防御的利器是 。(3)蚯蚓的身體由許多彼此相似的 組成,靠 呼吸;蚯蚓可依靠 和 ,采用蠕動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。(4)蛔蟲體表有 ,起保護(hù)作用。22.(6分)如圖A、B、C、D、E、F、G是常見幾種的動(dòng)物,請(qǐng)回答下列
7、問題:(1)如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,上述分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無(wú) 。(2)A生活在水中,體表常有 覆蓋,通過尾部和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳;D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用;F的肺不發(fā)達(dá),需要靠 輔助呼吸。(3)E的體表有 ,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā);H的運(yùn)動(dòng)器官是 。圖中 屬于兩棲動(dòng)物, 屬于爬行動(dòng)物。(填字母)(5)C的牙齒分化為 和 。23.(4分)如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(1)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是2 ,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是1 。(2)甲、乙
8、兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是 ,此時(shí)4 處于 狀態(tài)。(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿?傳來(lái)的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著 活動(dòng)。(4)由于骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復(fù)位,所以,與骨相連的骨骼肌至少是由 肌肉相互配合活動(dòng)的。24.(5分)如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 ,因此生物甲屬于原核生物。(2)圖乙是否是生物 (填“是”或“否”)。如圖中乙與甲和丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ,僅由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和 構(gòu)成。它不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成 。(3)圖丙能通過從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和 ,供其需要;它能產(chǎn)生青霉素,是一種著名的
9、 類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。(4)以上生物體內(nèi)都無(wú) ,不能進(jìn)行光合作用,其營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。(5)圖甲與丙在自然界中的作用主要是:作為分解者參與 ;引起動(dòng)植物和人患??;與動(dòng)植物 。25.(3分)分析材料回答下列問題:張家界市八大公山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物種類豐富。國(guó)家級(jí)保護(hù)植物有珙桐、紅豆杉、銀杏等6種;級(jí)保護(hù)植物29種:國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、云豹、白冠長(zhǎng)尾雛等5種;級(jí)保護(hù)動(dòng)物有獼猴、大鯢、紅腹角雛等51種。(1)材料中出現(xiàn)的最小的單位是 ,在這個(gè)分類等級(jí)中生物的共同特征最 。(2)材料中體現(xiàn)了保護(hù)區(qū)內(nèi) 的多樣性, 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(3)材料中提到的最高等的動(dòng)物的生殖發(fā)育特
10、點(diǎn)是 ;紅豆杉、銀杏的種子外沒有果皮,屬于種子植物中的 。26.(8分)丹東十七中某生物興趣小組的同學(xué)想知道硬幣上是否有細(xì)菌和真菌,于是做了如下探究實(shí)驗(yàn)。甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表,請(qǐng)分析表中信息并回答下列問題:甲組同學(xué)要探究的問題是 ,所作出的假設(shè)是 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。(2)甲組同學(xué)設(shè)置號(hào)和號(hào)培養(yǎng)皿的目的是 。(3)推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,能在 號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。(4)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn),在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(5) 組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué),原因是該組的實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少 。2022年度上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年生物試題答案一、選擇題
11、(每題1分,共20分)題號(hào)12345678910答案DDBCDDABDB題號(hào)11121314151617181920答案BDBACCDCCB二、非選擇題21、(每題0.5分,共4分)(1) 有口無(wú)肛門 (2) 輻射 、 刺細(xì)胞 (3) 體節(jié) 、 濕潤(rùn)的體壁 、 剛毛 、 肌肉 (后兩個(gè)空順序可顛倒)(4) 角質(zhì)層 22、(每題0.5分,共6分)(1) 脊柱 (2) 鱗片 、 軀干部 、 鰭 、 氣囊 、 皮膚 (3) 外骨骼 、 足 (4) F 、 G (5) 門齒 、 臼齒 23、(每題0.5分,共4分)(1) 肌腹 、 肌腱 (2) 甲 、 肱三頭肌 、 收縮 (3) 神經(jīng) 、 關(guān)節(jié) (4) 兩組 24、(每題0.5分,共5分)(1) 成形的細(xì)胞核 (2) 是 、 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 、 蛋白質(zhì)外殼 、 結(jié)晶體 (3) 有機(jī)物 、 抗生素 (4
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