2022年河北保定安國市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年河北保定安國市九上期中生物試卷如圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同階段的示意圖，其分裂順序正確的是 A甲 乙 丙 丁B甲 丙 丁 乙C丁 乙 甲 丙D甲 丙 乙 丁下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是 A細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是獨(dú)立的，彼此沒有聯(lián)系B細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是協(xié)調(diào)配合的，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)C細(xì)胞的細(xì)胞膜主要功能是支持作用D所有的植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有葉綠體植物體吸收水分的部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是 A氣孔、導(dǎo)管、根毛B根毛、導(dǎo)管、氣孔C根毛、氣孔、篩管D導(dǎo)管、氣孔、根毛如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中最重要并能發(fā)育成一個(gè)完整新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是 A【 1 】種皮和果皮B【 2

2、】胚乳C【 3 】子葉、【 4 】胚芽、【 5 】胚軸、【 6 】胚根D【 3 】胚芽、【 4 】子葉、【 5 】胚軸、【 6 】胚根觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是 A都無種子B都能進(jìn)行光合作用C都有根、莖、葉D種子外都無果皮包被下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間 ABCD如圖所示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡?，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的 A蒸騰作用B光合作用C呼吸作用D分解作用如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的

3、萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 A產(chǎn)生二氧化碳B消耗二氧化碳C釋放能量D消耗氧氣某同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對 7 種生物中的 6 種進(jìn)行了簡單的分類（見表）下列敘述正確的是 待區(qū)分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚A其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生B其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定C其分類標(biāo)準(zhǔn)是脊柱的有無D應(yīng)該將章魚劃分到類別 1 中如圖為 2014 年巴西世界杯足球賽吉祥物的動(dòng)物原型犰狳。犰狳體溫恒定，妊娠期為 40120 天，每胎產(chǎn)仔 24 只，在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)縮成球形

4、，犰狳在動(dòng)物分類上屬于 A鳥類B兩棲類C爬行類D哺乳類如圖是關(guān)于被子植物的一生的概念圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 A種子的萌發(fā)B一定的水分C胚芽D雄蕊和雌蕊下列動(dòng)物的各種行為屬于學(xué)習(xí)行為的是 A老馬識(shí)途B大雁南飛C孔雀開屏D螞蟻搬家與人體運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的是 A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B泌尿系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)D循環(huán)系統(tǒng)如表是對四種生物結(jié)構(gòu)特征的對比（表中“”表示有，“”表示無），其中對哪種生物特征的描述是完全正確的 細(xì)胞壁細(xì)胞膜A噬菌體B乳酸菌C酵母菌D草履蟲在分類學(xué)上，小麥和玉米同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列說法正確的是 A小麥與玉米和大豆之間沒有共同的特征B小麥與玉米和大豆之間共同特征一樣多；C小麥和玉米之間

5、共同特征較少，小麥和大豆之間共同特征較多D小麥和玉米之間共同特征較多，小麥和大豆之間共同特征較少為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：分析并回答：(1) 實(shí)驗(yàn)裝置 A 、 B 、 C 所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 。比較 A 、 B 、 C 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)？ 。(2) 比較 A 、 B 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是 。(3) D 裝置中，小魚存活時(shí)間比 A 裝置中存活的時(shí)間短，最可能的原因是 。(4) 比較 C 、 D 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明 。(5) 如果將 B 瓶和 C 瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，請你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問題： 。近

6、年來，我國某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二是鼠害泛濫，蟲災(zāi)頻繁；其三是耕種時(shí)急功近利，導(dǎo)致耕地肥力下降，請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析并回答下列問題：(1) 請你從人為因素和環(huán)境因素兩方面來分析，蛙數(shù)量急劇減少的原因：一是 ，二是 ，其他環(huán)境因素的破壞對青蛙發(fā)育影響也較大，因?yàn)橥艿膫€(gè)體發(fā)育 。(2) 有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法有力的保護(hù)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請你根據(jù)本題的題意寫出一條食物鏈 。(3) 面對頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是 ，最終農(nóng)藥殘留會(huì)直接危害到作為 的人。請你寫出生物防治的兩種方

7、法 、 。(4) 許多人為了簡便，采取了直接焚燒秸稈，請你從環(huán)境保護(hù)的角度用簡短語言概括，如何合理利用秸桿： 。答案1. 【答案】B【解析】植物細(xì)胞分裂的過程是：分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。如圖所示：故選B。2. 【答案】B【解析】AB選項(xiàng)：作為一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系，故A錯(cuò)誤；B正確；C選項(xiàng)：細(xì)胞的細(xì)胞膜主要功能是保護(hù)作用，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：葉綠體的作用是光合作用，那些不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，長久以來葉綠體會(huì)退化，比如根尖分生區(qū)

8、細(xì)胞，篩管細(xì)胞都沒有葉綠體。進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一般有葉綠體，比如葉肉細(xì)胞，故D錯(cuò)誤；故選B。3. 【答案】B【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分 根毛細(xì)胞 表皮內(nèi)的層層細(xì)胞 根內(nèi)的導(dǎo)管 莖內(nèi)的導(dǎo)管 葉脈的導(dǎo)管 葉片的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞 氣孔 大氣（水蒸氣），因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔，故B正確；故選B。4. 【答案】C【解析】圖中 1 果皮和種皮，2 胚乳，3 胚芽，4 胚軸，5 子葉，6 胚根，在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和

9、葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的。故選C。5. 【答案】B【解析】A.水杉、小麥都有種子，錯(cuò)誤；B.衣藻、苔蘚、水杉、小麥的綠色部分含有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，正確；C.衣藻是藻類植物，無根、莖、葉的分化，苔蘚有莖、葉的分化，沒有真正的根，錯(cuò)誤；D.小麥種子外有果皮包被，錯(cuò)誤。故選：B。6. 【答案】D【解析】葉片白天進(jìn)行光合作用、蒸騰作用和呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧大于消耗的氧氣，因此放出氧氣，晚上進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，放出二氧化碳。 區(qū)別光合作用故選D。7. 【答案】A【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的

10、一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位，植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失到大氣中去，如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降，左側(cè)上升。故選擇A選項(xiàng)。8. 【答案】D【解析】只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會(huì)燃燒；通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣。故選D。9. 【

11、答案】C10. 【答案】D【解析】犰狳體溫恒定，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，因此屬于哺乳動(dòng)物。故選擇D選項(xiàng)。11. 【答案】C【解析】AB選項(xiàng)：種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，可見圖中表示種子的萌發(fā)，表示一定的水分，故AB正確；C選項(xiàng)：枝條是由枝芽發(fā)育來的，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：在一朵花最重要的部分是雄蕊和蕊即花蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，故D正確。12. 【答案】A【解析】A選項(xiàng)：老馬識(shí)途是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為。因此屬于學(xué)習(xí)行為，故A正確；BCD選項(xiàng)：大雁南飛、孔

12、雀開屏、螞蚊搬家，都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，故BCD錯(cuò)誤。故選A。13. 【答案】B【解析】人體的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是由骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有骨骼肌收縮舒張，牽引骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)形成的；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)需要消耗能量，能量是在線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放的。因此運(yùn)動(dòng)還需要由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等互相配合共同完成。泌尿系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系。故選B。14. 【答案】C【解析】專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A錯(cuò)誤；乳酸菌是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：

13、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，生活方式是異樣，B錯(cuò)誤；酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，C正確；草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、沒有細(xì)胞壁和葉綠體，D錯(cuò)誤。15. 【答案】D【解析】生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱?？票乳T小，因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征少，故D正確；故選D。16. 【答案】(1) 水、溫度、空氣、陽光；河泥、水

14、藻(2) 為小魚提供氧氣(3) 無光照，水藻只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣(4) 水藻在有光條件下才能釋放氧氣(5) 河泥對小魚的生存時(shí)間有影響嗎？【解析】(1) 有表格可以看出，C 與 D 裝置相同的因素都有水、河泥、水藻、小魚和空氣；不同的因素是 C 裝置放在光下，而 D 裝置處于黑暗之中。所以 A 、 B 、 C 所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是水、溫度、空氣、陽光；A 、 B 、 C 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與河泥、水藻有關(guān)。(2) A 與 B 裝置不同之處是 A 瓶中沒有水藻，B 裝置中水藻，結(jié)果是 A 裝置中的小魚生存了 3 天，B 裝置中的小魚生活了 11 天，而水藻的在光

15、下可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣，從而增加水中氧氣的含量，為小魚的呼吸提供充足的氧氣。(3) A 裝置與 D 裝置的不同之處有：A 裝置沒有河泥和水藻，D 裝置有；A 裝置處于光下，D 裝置處于黑暗中。河泥中存在微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，可以分解小魚糞便中的有機(jī)物；水藻屬于植物，在有光的條件下進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，在無光的條件下不能進(jìn)行光合作用，但是能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。(4) C 與 D 的不同之處是 C 裝置放在光下，而 D 裝置處于黑暗之中。結(jié)果 C 裝置中的小魚生活了 25 天，D 裝置中的小魚指生活了 2 天，比 A 裝置中的還少生存一天，因?yàn)樗逯挥性诠庀虏拍苓M(jìn)行光合作用釋放氧

16、氣，D 裝置中的水藻不但不能釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用要與小魚爭奪水中的氧氣。(5) B 和 C 裝置的不同之處在于 B 裝置中沒有河泥，D 裝置中有河泥?？商骄康膯栴}是河泥對小魚的生存時(shí)間有影響嗎？17. 【答案】(1) 濫捕亂殺；農(nóng)藥毒害；離不開水(2) 植物 鼠 蛇(3) 污染環(huán)境；消費(fèi)者；以蟲治蟲；以鳥治鳥(4) 秸稈返田、發(fā)酵制沼氣、沼渣做肥料等【解析】(1) 濫捕亂殺和農(nóng)藥毒害生存環(huán)境是蛙數(shù)量急劇減少的主要原因；另外蛙的個(gè)體發(fā)育過程全部是在水中進(jìn)行，所以水生環(huán)境破壞也是蛙數(shù)量減少的原因之一。(2) 食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，植物被鼠吃，而鼠又被蛇吃了，因此食物鏈為：植物 鼠 蛇。(3) 用農(nóng)藥來為防治害蟲，在防治害蟲的同時(shí)，會(huì)帶來很多不利因素，如，一是污染環(huán)境，二是農(nóng)藥殘留物會(huì)直接危害到作為消費(fèi)者的人，危害人的