部編五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際我們都來(lái)講笑話

1、一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法1本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是()A講故事B講笑話C勸告2判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)笑話是能引起人發(fā)笑的談話或故事。()(2)講笑話是讓人難堪的好辦法。()(3)笑話能給人們帶來(lái)快樂(lè)。()(4)任何場(chǎng)合下都可以講笑話，因?yàn)樾υ捘芏喝碎_(kāi)心。()(5)笑話有時(shí)可以化解尷尬。()3笑話的來(lái)源，選一選()(多選)A網(wǎng)絡(luò)上看到的B報(bào)紙、雜志上看到的C從別人那里聽(tīng)到的D生活中的真實(shí)經(jīng)歷二、交際要求。1講笑話有什么注意事項(xiàng)呢？在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后打“”。()(2)講的時(shí)候要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。()()(4)要把笑話內(nèi)容熟記下來(lái)。()/2當(dāng)同學(xué)在講笑話時(shí)，下面不正確的行為是

2、()A認(rèn)真傾聽(tīng)B高興時(shí)拍桌子C精彩時(shí)鼓掌D好笑時(shí)可以笑但應(yīng)適可而止三、體會(huì)笑話中的笑點(diǎn)。畫出讓人覺(jué)得好笑的地方，并說(shuō)說(shuō)原因。1一同學(xué)寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。老師評(píng)語(yǔ)：你到底有幾個(gè)爸爸呀？_2一同學(xué)寫：我個(gè)子高高的，腦袋上長(zhǎng)著黑油油的頭發(fā)，胖胖的扇子似的耳朵可靈敏了。老師評(píng)語(yǔ)：你是人還是動(dòng)物？_四、開(kāi)展講笑話活動(dòng)。1小明這次作文競(jìng)賽沒(méi)有取得好成績(jī)，心情低落，請(qǐng)你講個(gè)笑話逗他開(kāi)心吧。2在班上開(kāi)個(gè)笑話大會(huì)，請(qǐng)大家各講一個(gè)笑話，然后收集一兩個(gè)講/給家長(zhǎng)聽(tīng)。五、聽(tīng)讀短文說(shuō)話活脫，完成練習(xí)。1短文中“活脫”的意思是_。全照父親的話來(lái)回答，_(是不是)活脫的表現(xiàn)。3你認(rèn)為兒子怎么回答才是活脫？_/口語(yǔ)交際：我們都來(lái)講笑話一、1.B2(1)(2)(3)(4)(5)3ABCD二、1.(1)(4)(5)2B三、1.爸爸陸陸續(xù)續(xù)爸爸只有一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)說(shuō)明有很多。2胖胖靈敏了。臉蛋半白半黑形容不恰當(dāng)，數(shù)量詞運(yùn)用不當(dāng)，像扇子似的耳朵比喻不恰當(dāng)。四、略。五、1.靈活，不死板2有在家的，也有不在家的不是3示例：父親行蹤不定，有時(shí)在家，有時(shí)不在家。附聽(tīng)讀短文：說(shuō)話活脫“父親