幼兒園下半年工作方案書

1、幼兒園下半年工作方案書_幼兒園方案書 下半年工作方案書 資料對(duì)我們了解一個(gè)新事物能起到很大的關(guān)心，學(xué)會(huì)用正確的方法閱讀資料能夠關(guān)心我們更快地學(xué)習(xí)，怎么樣才是正確閱讀資料的方法？以下是我為您整理出來的幼兒園下半年工作方案書，供大家學(xué)習(xí)與參考，工作總結(jié)之家網(wǎng)的內(nèi)容盼望能關(guān)心到你！ 為了做好本職工作，幼兒園老師應(yīng)當(dāng)制定下半年工作方案，一起來看看我為大家細(xì)心整理的“幼兒園下半年工作方案書”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注哦。 幼兒園下半年工作方案書 一、班級(jí)介紹 本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對(duì)幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培育。本學(xué)期將

2、連續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序，培育幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，依據(jù)時(shí)代進(jìn)展的需要和綱要的精神實(shí)質(zhì)，培育主動(dòng)適應(yīng)將來.的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了幼兒園建構(gòu)式課程為主要內(nèi)容，由于這套教材既有勝利閱歷的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)： 1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將依據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供應(yīng)，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)

3、量關(guān)。 2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術(shù)展現(xiàn)等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動(dòng)。 3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。 4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。連續(xù)輔導(dǎo)工作；語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)力量；英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的

4、意識(shí)，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。 三、進(jìn)展目標(biāo) 健康 （一）身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。 （二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量。 （三）逐步形成自我愛護(hù)和平安的意識(shí)，知道一些避開危急和意外損害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)章。 （四）能樂觀參與體育活動(dòng)，動(dòng)作敏捷。 （五）能獨(dú)立地，制造性地運(yùn)用各種器械熬煉身體，有良好的整理習(xí)慣。 語(yǔ)言 （一）愿意與人交談，講話有禮貌。 （二）能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。 （三）能清晰地說出自己想說的事。 （四）喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦

5、和敘述并愿意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感愛好。 （五）會(huì)說一般話。 科學(xué) （一）能樂觀、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有奇怪心和求知欲。 （二）能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。 （三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過程和結(jié)果。 （四）在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩。 （五）愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 . （一）能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)、有自信念。 （二）能樂觀與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和共享，有同情心。 （三）理解并遵守日常生活中的.，行為規(guī)章。 （四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 （五）喜愛和敬重四周的人，有愛集體

6、、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。 藝術(shù) （一）對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，寵愛有初步的感受力。 （二）樂觀主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 （三）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。 四、詳細(xì)措施 （一）依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 （二）喜愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的訓(xùn)練。堅(jiān)持正面訓(xùn)練和嚴(yán)格要求相結(jié)合，留意個(gè)別訓(xùn)練和隨機(jī)訓(xùn)練，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到訓(xùn)練影響。 （三）加強(qiáng)培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的訓(xùn)練目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。 （四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各

7、方面力量的進(jìn)展。 五、衛(wèi)生保健工作 （一）保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀看、指導(dǎo)力量，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀看、記錄工作。 （二）連續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理力量進(jìn)行培育。 （三）保育老師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查。 （四）保育老師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 （五）加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。 六、家長(zhǎng)工作 （一）做好家園共育欄的定期更換工作， 針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，溝通訓(xùn)練心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對(duì)面、電話溝通等多種形式宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、協(xié)

8、作。 （二）與家長(zhǎng)常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境，選擇符合幼兒特點(diǎn)的訓(xùn)練措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。 （三）做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與全都性。 （四）鼓舞家長(zhǎng)樂觀參與幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的狀況。 （五）開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作方案，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。 （六）堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，連續(xù)開展家長(zhǎng)助教工作。 我推舉 2021下半年工作方案書 下半年的工作將會(huì)有新的難度，如何做好下半年工作方案？下面是我收集整理關(guān)于下半年工作方案書的資料，盼望

9、大家喜愛。 下半年工作方案書篇一 1、完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，全場(chǎng)總收入*萬元。企業(yè)內(nèi)部總收入*萬元，增長(zhǎng)*，實(shí)行可用財(cái)力*x萬元，完成國(guó)家稅費(fèi)*x萬元，降低生產(chǎn)成本、非生產(chǎn)性開支*萬元，收回欠款*萬元，職工人平增收*x元。 2、完成人工造林*x畝，中幼林撫育*萬畝，間伐*x畝，楠竹低改復(fù)壯*萬畝，有害生物防治率達(dá)到*%以上，受災(zāi)率掌握在*以內(nèi)。 3、抓好杉木無節(jié)良材基地建設(shè)。 4、實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)項(xiàng)引資*萬元。 5、完成防火線*x公里，林道*公里。 6、確保林區(qū)無火警、無火災(zāi)、無重大平安事故發(fā)生。 六件實(shí)事 1、抓好三項(xiàng)調(diào)查：職工家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、林場(chǎng)資產(chǎn)調(diào)查、林場(chǎng)林地邊界堪定調(diào)查。 2、進(jìn)一步完善護(hù)林點(diǎn)水、電

10、、訊三通工程維護(hù)工作。 3、加強(qiáng)基層圖書室、電腦房的配套及管理。 4、抓好職工就業(yè)培訓(xùn)與中層管理人員在崗培訓(xùn)。 5、注冊(cè)兩個(gè)職工合伙性質(zhì)的民營(yíng)企業(yè)。 6、搞好兩處基礎(chǔ)建設(shè)：完成總場(chǎng)機(jī)關(guān)的二樓地板換修及一個(gè)分場(chǎng)的危房改造工作。 工作重點(diǎn) (一)森林培育 為貫徹落實(shí)嚴(yán)管公益林，搞活商品林，放開人工林，科學(xué)合理地開發(fā)利用林地林木奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步推動(dòng)森林的營(yíng)造及管護(hù)工作，樂觀全面抓好杉木無節(jié)良材培育、楠竹低改復(fù)壯、中幼林撫育間伐、森林經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)工作;堅(jiān)持重造重管，加大撫育間伐力度，加大杉木無節(jié)良材品牌創(chuàng)塑力度;充分利用集體林權(quán)制度改革契機(jī)，采納收購(gòu)、股份、聯(lián)營(yíng)等多種方法不斷加大林場(chǎng)資源儲(chǔ)備力度，不斷

11、增加林場(chǎng)自身進(jìn)展力量。 (二)隊(duì)伍建設(shè) 以建立健全用人考核機(jī)制為平臺(tái)，大力開展公開選拔的用人機(jī)制。突出抓好后備干部的培育、干部職工的培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素養(yǎng)和 服務(wù)水平，著力增加職工抵御改革和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)力量，保證干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。 (三)爭(zhēng)項(xiàng)引資 在鞏固農(nóng)稅改革、油料補(bǔ)貼、大徑材項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)貧困林場(chǎng)、飲水平安工程、災(zāi)難重建、國(guó)有林區(qū)棚戶改造、生態(tài)公益林恢復(fù)、杉木無節(jié)良材基地、中幼林間伐、森林經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)、林區(qū)道路建設(shè)、長(zhǎng)防林等項(xiàng)目撥入，力爭(zhēng)完成引資*x萬元。 (四)深化改革 全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)國(guó)有林場(chǎng)改革精神，啟動(dòng)三項(xiàng)調(diào)查，制定改革方案，學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)林場(chǎng)精神，為林場(chǎng)改革奠定

12、堅(jiān)決的思想基礎(chǔ)與物質(zhì)預(yù)備。 (五)增收節(jié)支 為全面抵御金融風(fēng)暴對(duì)本場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的影響，在完善*項(xiàng)工程承包的基礎(chǔ)上，連續(xù)推行三停四包、三優(yōu)四統(tǒng)，壓縮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)成本，大力開展菜園子工程、生物防火帶建設(shè)，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本，壓縮非生產(chǎn)性開支，實(shí)現(xiàn)節(jié)支*萬元。 下半年工作方案書篇二 有幸成為xx名師工作室的一名學(xué)員，我明白我應(yīng)當(dāng)要自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)，全面推動(dòng)自身專業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制定第一年度進(jìn)展方案。 一、指導(dǎo)思想。 以參與xx名師工作室為契機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和先進(jìn)的教學(xué)閱歷，不斷提高自己的工作力

13、量和業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)進(jìn)展之路，爭(zhēng)做討論型、創(chuàng)新型老師;加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng)，歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng)，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類大事;樂觀參加新課程改革，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確立與基礎(chǔ)訓(xùn)練改革相適應(yīng)的現(xiàn)代訓(xùn)練理念，不斷完善自己，提高自身的訓(xùn)練教學(xué)水平與綜合素養(yǎng)，促進(jìn)自己得到更好地進(jìn)展。 二、研修目標(biāo)。提高自己的訓(xùn)練教學(xué)的力量與水平，增加訓(xùn)練教學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)力。 下一頁(yè)更多精彩下半年工作方案書 2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力成為有思想、有品位的老師。 3、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階。 三、研修方式。以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增加個(gè)人學(xué)問

14、儲(chǔ)備。 2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中，向名師學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)，借助眾人的才智提升自己的素養(yǎng)。 四、研修措施。多讀。多讀好書，不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。 2、多問。多向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平。 3、多討論。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論，努力做創(chuàng)新型的老師。 4、多動(dòng)筆。堅(jiān)持寫讀書感悟、訓(xùn)練和教學(xué)反思、訓(xùn)練教學(xué)論文;加強(qiáng)和工作室指導(dǎo)老師的聯(lián)系，在名師的指導(dǎo)下提升學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)水平。 五、詳細(xì)實(shí)施步驟。XX年12月制定個(gè)人的三年進(jìn)展規(guī)劃，幫帶方案和周期內(nèi)進(jìn)展方案，建立個(gè)人檔案夾。 2、依據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，確定一個(gè)討論方向。 3、加入華陽(yáng)名

15、老師工作室群，便利溝通。 4、訂訓(xùn)練報(bào)刊雜志一份。 5、購(gòu)買2本訓(xùn)練著作，樂觀進(jìn)行閱讀，撰寫心得體會(huì)。 6、踏踏實(shí)實(shí)搞好自己的常規(guī)教學(xué)，努力成為同學(xué)科老師的表率。 7、帶領(lǐng)同學(xué)讀書，進(jìn)行詩(shī)文誦讀，重視作文教學(xué)。 8、一周至少聽一次課，帶著問題走進(jìn)同事課堂，虛心向同行請(qǐng)教。 9、堅(jiān)持寫教學(xué)反思，一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等4篇。 10、樂觀參與工作室研討活動(dòng)，研討前樂觀預(yù)備，踴躍發(fā)言。 11、結(jié)合自己的討論方向，常常思索討論中存在的問題，主動(dòng)想方法解決。 12、主動(dòng)撰寫閱歷總結(jié)文章。 下半年工作方案書篇三 作為一名店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大，多年來的工作閱歷，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效

16、益好的零售店來說，一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)學(xué)問做后盾;三是要有一套良好的管理制度。專心去觀看，專心去與顧客溝通，你就可以做好。 詳細(xì)歸納為以下幾點(diǎn) 1、仔細(xì)貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。 2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的樂觀性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增加本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。 3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避開因此而帶來的不必要的損失。 4、以身作則，做員工

17、的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，訓(xùn)練員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益動(dòng)身。 5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮全部員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的讓我干到樂觀的我要干。為了給顧客制造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作的銷售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境;其次，樂觀主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿意消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ)，使顧客滿足的離開本店。 6、處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱忱，客觀的去看待工作中的問題，并以樂觀的態(tài)度去解決。 現(xiàn)在，門店的管理正

18、在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化，管理手段的提升，對(duì)店長(zhǎng)提出了新的工作要求，嫻熟的業(yè)務(wù)將關(guān)心我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)指標(biāo)。新的一年開頭了，成果只能代表過去。我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。 面對(duì)xxxx年的工作，我深感責(zé)任重大。要隨時(shí)保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫 1.加強(qiáng)日常管理，特殊是抓好基礎(chǔ)工作的管理; 2.對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素養(yǎng); 3.樹立對(duì)公司高度忠誠(chéng)，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。 4.加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作，制造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱忱，逐步

19、成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 幼兒園老師工作方案書 由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿意.的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種方案。下是選擇較好幼兒園老師工作方案書.，供大家參考閱讀。 新學(xué)期的預(yù)備工作已就緒因此本人特制定了個(gè)人工作方案 一、指導(dǎo)思想 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象。 二、工作重點(diǎn) 1、全面了解幼兒訓(xùn)練新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步伐。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒能夠充分體會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要仔細(xì)鉆研教材，使

20、每個(gè)幼兒得到全面的進(jìn)展。 2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。依據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們預(yù)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各種活動(dòng)并樂觀的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培育孩子的樂觀性，還可以培育幼兒的自信念。用眼睛關(guān)注

21、每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)，建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感 5、注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。 三、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、禮貌 先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 2、課堂

22、活動(dòng)紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)，不任憑下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧?kù)o地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。 3、衛(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培育幼兒良好的生活習(xí)慣，提示他們多喝水，并在體育活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時(shí)要提示他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成寧?kù)o進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不猛烈運(yùn)動(dòng)。午睡方面要不斷地巡察，幫幼兒蓋好被子，認(rèn)真觀看每位幼兒，并做好午睡記錄。 五、自身素養(yǎng)的提高 1、不

23、斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn)。 2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。假如對(duì)于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會(huì)有質(zhì)疑，對(duì)于你以后的問題孩子不會(huì)特殊的協(xié)作，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己。 幼兒老師的工作是瑣碎的，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。盼望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心下能夠圓滿的完成方案。 幼兒園