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1、幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 歡樂(lè)好玩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感受吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)一 春意漸濃,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都布滿了勃勃生氣。為了孩子們能夠樂(lè)觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”,x月xx日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)頭前,老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、熟悉了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,之后以班級(jí)為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內(nèi)容,大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)
2、綠護(hù)綠的宣揚(yáng)畫,并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂(lè)乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參加中感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣。 大三班的小伴侶為校內(nèi)里的小樹(shù)們制作了獨(dú)一無(wú)二的海報(bào),并且親自為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小伴侶制作的愛(ài)心護(hù)樹(shù)牌伴著春風(fēng)微微漂浮,祝愿小樹(shù)們健壯成長(zhǎng)。大五班的小伴侶在觀看過(guò)后用畫筆繪畫出了他們最愛(ài)的小樹(shù),暢想著它們的綠色將來(lái)。 在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的歡樂(lè)體驗(yàn)。讓我們攜起手來(lái),在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的幻想和盼望吧! 幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)二 陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這
3、欣欣向榮,生氣勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心提倡下,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕! 大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了盼望的小樹(shù)苗,下午我們的孩子們一起細(xì)心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹(shù),珍寶們興致極高,充分感受到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛和訓(xùn)練意義。 活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親自種植的“木槿樹(shù)”,寶寶們也體驗(yàn)到了勝利的喜悅,孩子們共同期盼“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出美麗的花朵,來(lái)裝扮我們漂亮的校內(nèi)。 活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的伴隨下孩子們興奮地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練
4、,是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的詳細(xì)體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),培育了幼兒從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜花草樹(shù)木的情感,通過(guò)課前滲透,讓幼兒知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,熟悉了很多的樹(shù),知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。 幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)三 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的種植熱忱。x月xx日是一年一度的植樹(shù)節(jié),xx市試驗(yàn)幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力氣,添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動(dòng)手,為綠化環(huán)保盡份力。 主題講話,萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹(shù)節(jié)”,通過(guò)生動(dòng)的故事,師生互動(dòng)對(duì)話,讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值
5、。種下薔薇,裝飾校內(nèi)。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手,在校內(nèi)的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親自挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期盼薔薇花開(kāi)出芳香朵朵,裝飾圍墻。護(hù)綠小隊(duì),定格美妙。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親自掛上了花草護(hù)綠牌,讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛(ài)惜幼兒園里的每一寸綠色。其次小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種,期盼著來(lái)年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校內(nèi)內(nèi),進(jìn)行種植寫生,定格這一刻的美妙。撒播花種,期盼芳香。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校內(nèi)的角角落落進(jìn)行了播撒,并期盼著各種野花的盛開(kāi),為校內(nèi)帶來(lái)滿園的芳香。個(gè)性栽
6、培,體驗(yàn)成長(zhǎng)。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來(lái)種植,共同期盼用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。 本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話”中聞一聞泥土的芳香,聽(tīng)一聽(tīng)植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛(ài)的“種子”,并深深的扎根。 幼兒園植樹(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)四 一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,為了從小培育幼兒喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們?cè)趚月xx日,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。 首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以削減噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,削減水土流失,可
7、以掌握氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,自然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有許多的好處。 接著,我們與孩子們一起到戶外分班級(jí)組進(jìn)行了不同的訓(xùn)練: 1、小班給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐”扮演做嬉戲。 2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)掛牌合影寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等。 3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹(shù)木并做調(diào)查繪畫樹(shù)木。 通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),孩子們喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種
8、子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。 更多總結(jié)我推舉 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022 到了每年的3月草長(zhǎng)鶯飛,許多幼兒園會(huì)在植樹(shù)節(jié)這天帶寶寶們一起去參與植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),增加孩子們接觸自然的機(jī)會(huì),那么有關(guān)幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)怎么寫,下面是我整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx”,僅供參考,歡迎閱讀,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx(一) 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系,培育從小愛(ài)惜植物,喜愛(ài)大自然的情感,為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒訓(xùn)練相關(guān)主題活動(dòng)的樂(lè)觀性,我園自3月8日起,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種
9、植活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: (一)中大班在幼兒在家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作下,每人培育了一個(gè)小盆栽,家長(zhǎng)寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄,讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過(guò)程。 (二)通過(guò)主題訓(xùn)練活動(dòng),幼兒知道植樹(shù)節(jié)是每一年的3月12日,了解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。 (三)通過(guò)園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng),培育了幼兒愛(ài)惜植物,愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果,喜愛(ài)大自然的情感,也培育了幼兒不挑食的意識(shí)。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),提高了幼兒與家長(zhǎng)主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識(shí),讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感,也能為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)
10、節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx(二) 又是春暖花開(kāi)的季節(jié),花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12” 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命,愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系,提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類學(xué)
11、問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家: 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命,自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印,并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái),為了愛(ài)護(hù)地球母親,為了美化我們xx鎮(zhèn),也為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx
12、(三) 早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,園外處處已是一片春意盎然之景,幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,為了增加幼兒愛(ài)惜花草植物的意識(shí)以及培育幼兒的自主勞動(dòng)技能,賜予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增加環(huán)保意識(shí),我園在20 xx年3月12日上午組織開(kāi)展了以“播種綠色,收獲盼望”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)前,老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷意義,宣揚(yáng)了愛(ài)惜花草愛(ài)護(hù)環(huán)境的是小伴侶應(yīng)當(dāng)具備的好品質(zhì),為即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)做好了預(yù)備?;顒?dòng)以班組為單位,分別開(kāi)展了各具特色的種植活動(dòng),中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草,大班小伴侶親自制作了“護(hù)樹(shù)卡”,還為小樹(shù)掛上了小標(biāo)簽,寫上了自己的名字,送
13、上了對(duì)小樹(shù)最真心的祝愿,盼望它們借著春風(fēng)健壯成長(zhǎng)。 本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了,我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草,認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹(shù),而是在春天里播種下了愛(ài)的種子,擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任,在將來(lái)也肯定會(huì)收獲滿滿的愛(ài)與盼望。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx(四) 又是一年,陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛的日子,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。 為了更好地滿意孩子們的熱忱,在3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)這天,我們組織孩子們開(kāi)展了護(hù)一棵小樹(shù),綠一方凈土的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)
14、導(dǎo)的協(xié)調(diào)關(guān)心下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn),我們大班組的孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的伴隨下,來(lái)到綠化帶,大手小手齊努力,共同種下棵棵樹(shù)苗。活動(dòng)中,孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂(lè)趣,挖坑、培土、澆水,樣樣干的熱忱高漲、布滿期盼。 植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束期間,孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書樹(shù)真好,將對(duì)樹(shù)的美妙的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示:肯定每天來(lái)看小樹(shù),讓小樹(shù)和自己共同成長(zhǎng)! 這次的活動(dòng),使孩子們能夠樂(lè)觀與環(huán)境對(duì)話,主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們愛(ài)惜植物的情感,加深了幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉,了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,激發(fā)了他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。 本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子走進(jìn)
15、自然、感受自然,讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹(shù),孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠;我們,將會(huì)在孩子的心中收獲蔥郁。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,信任你肯定有許多值得共享的閱歷,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班一 又是春暖花開(kāi)的季節(jié),花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命,愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一
16、個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系,提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量,我園在x月xx日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家: 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命,自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印,并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下,
17、我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái),為了愛(ài)護(hù)地球母親,為了美化我們xx,也為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班二 陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春天帶著綠意向我們走來(lái),又逢一年植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,xx幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水,與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 x月xx日下午三點(diǎn)鐘,大班級(jí)部的老
18、師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向xx公園動(dòng)身了。一路上,各班高舉“愛(ài)惜樹(shù)木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗,孩子們背著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手相互談?wù)撝?,歡快的氛圍影響到四周的路人,愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱忱???,孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水,當(dāng)心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不喧鬧,在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織支配下,一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水,搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生氣。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛(ài)綠,綠愛(ài)人人”等親
19、自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上,發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái),一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前,老師們制定了具體的活動(dòng)方案,并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的支配跟班人員與出行路線,確保了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行?;顒?dòng)后,孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深化開(kāi)展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙,激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感,增加了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí),在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增加了一抹亮麗的顏色。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班三 春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠?;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的3.12 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我
20、們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命,愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系,提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量,我園在x月xx日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家: 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命,自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物,
21、種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的賜予澆水和修剪。 4、樂(lè)觀參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。 5、周末去大自然中查找綠色腳印,并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái),為了愛(ài)護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班四 “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨
22、,為了增加同學(xué)們對(duì)植物的一些熟悉,提高大家對(duì)植物的愛(ài)惜,增加大家對(duì)綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),帶動(dòng)大家對(duì)自然的喜愛(ài),增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于201x年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光,學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的勝利。 通過(guò)本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛(ài)惜植物,愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高了大家愛(ài)惜花木、珍惜綠色的責(zé)任心,做到宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了勝利的喜悅,讓同學(xué)們樂(lè)觀投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至
23、整個(gè).。 通過(guò)本次活動(dòng),增加了我們的環(huán)保意識(shí),在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),了解綠色學(xué)問(wèn),增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,從而期盼以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、.增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們觀賞田園風(fēng)光,融入大自然,體會(huì)田園樂(lè)趣,將書本學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中,這種感覺(jué)是很幸福的,以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。 在本次活動(dòng)的組織中,也存著一些的不足?;顒?dòng)前,有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不行怕,究竟在高校,就是一個(gè)改正錯(cuò)誤,塑造同學(xué)自我的過(guò)程,若是什么都懂,什么都會(huì),那豈不是失去了讀高校的意義?在有不足之后,我們肯定要學(xué)會(huì)總結(jié),提出問(wèn)題,
24、并解決問(wèn)題。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班五 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系,培育從小愛(ài)惜植物,喜愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: (一)幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng) 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。 將綠化植物帶來(lái)園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀看的。 (二)通過(guò)訓(xùn)練活動(dòng),知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn),宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義
25、(三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培育了幼兒愛(ài)惜植物,喜愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 在植樹(shù)節(jié)這天,就可以舉辦相關(guān)活動(dòng),當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后就可以對(duì)此次活動(dòng)做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié),可以關(guān)心開(kāi)展以后的工作,使下次活動(dòng)舉辦的更好。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一) 春意漸濃,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都布滿了勃勃生氣。為了孩子們能夠樂(lè)觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”,3月xx日xx幼兒園大班組的老師們組織孩子們
26、開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)頭前,老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、熟悉了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,之后以班級(jí)為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內(nèi)容,大x班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護(hù)綠的宣揚(yáng)畫,并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大x班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂(lè)乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參加中感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣。 大x班的小伴侶為校內(nèi)里的小樹(shù)們制作了獨(dú)一無(wú)二的海報(bào),并且親自為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大x班小伴侶制作的愛(ài)心護(hù)樹(shù)牌伴著春風(fēng)微微漂浮,祝愿小樹(shù)們健壯成長(zhǎng)。大x班的小伴侶在觀看過(guò)后用畫筆繪畫出了他們最愛(ài)的小樹(shù),暢想著它們的綠色將來(lái)。 在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞
27、動(dòng)的樂(lè)趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的歡樂(lè)體驗(yàn)。讓我們攜起手來(lái),在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的幻想和盼望吧! 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二) 春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)喜愛(ài)環(huán)境的情感了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系,提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開(kāi)展了“綠化我們的幼兒園”系列訓(xùn)練活動(dòng)。 各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開(kāi)展活動(dòng),孩子們沐浴著早春暖和的陽(yáng)光,走出室外,拿起工具,挖坑、種植、填土、澆水,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。與此同時(shí),各班還開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)
28、,介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái),通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,了解了樹(shù)的作用,激發(fā)了幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木的感情,培育了孩子們“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識(shí)。 植樹(shù)節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái),為了愛(ài)護(hù)地球母親,也為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三) 一、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 二、參與人員 大x班全體幼兒和老師 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。 2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)植物就是愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒自備塑料瓶、肥
29、料 2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的學(xué)問(wèn)。 五、活動(dòng)過(guò)程 1、老師交代詳細(xì)要求,告知幼兒今日是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最終為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。 3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并留意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。 4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹(shù)。 5、活動(dòng)結(jié)束。 通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手力量及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn),同時(shí)增加幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)頭,用自己的雙手照看綠化,從愛(ài)護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識(shí)。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四) 陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春天帶著綠意向我們走來(lái),又逢一年植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,xx幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水,與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 3月x日下午三點(diǎn)鐘,大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共x余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向xx公園動(dòng)身了。一路上,各班高舉“愛(ài)惜樹(shù)木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,
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