幼兒園國培研修個人計劃

1、第 第 頁幼兒園國培研修個人計劃幼兒園國培研修個人計劃一：12月中旬，國培計劃河南省中學校骨干老師學校數(shù)學培訓班將要在在南京師范高校開班，20*年以來，省級的骨干老師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學習，能夠有機會參與高水平的研修和學習學習，特別是能夠到南京師大，這所高等學府傾聽專家的教導，頗感榮幸。每次外出學習，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，由于一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學討論等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下 ：

2、一、傾聽積極主動的學習珍惜這次培訓機會，仔細遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參與學習，用心聽講，仔細傾聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。二、參加向?qū)＜艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家援助解決。積極參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線老師，他們都具有豐富的教學理論和教學閱歷，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。三、反思查找提升新途徑每天晚上堅持整理

3、筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在老師培訓平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，作為“河南省最具成長力老師”“河南省名師”，對比自己以往的專業(yè)成長道路，查找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，查找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟?qū)崟r整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。四、讀書堅持自我內(nèi)涵進展在課余時間，仔細讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推舉的學習內(nèi)容細心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完名師備課閱歷這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。五、課題學以致用爭取通過學習，在學習數(shù)學

4、課程標準的基本理念，掌控數(shù)學有效課堂教學方法的基礎上。了解數(shù)學老師專業(yè)進展趨勢，理解討論教育教學規(guī)律和討論同學的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和同學進展規(guī)律的技能。并且在研修結束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個詳細的方面進行深刻、細致的總結，規(guī)劃出下學期教學改革設想，結合文昌學校實際狀況，發(fā)揮教學副校長的示范引領作用，培育身邊骨干老師，并利用假期設計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學期帶領學校骨干老師開展課題試驗。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關鍵在于落實，所以我每天肯定堅持自我檢查計劃的落實狀況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真

5、正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。幼兒園國培研修個人計劃二：通過國培學習后，我覺得自己進步了許多，也學得了許多知識。培訓綱要的理論知識是平常教育教學活動目標制定、內(nèi)容選擇等的重要點，學習綱要知識，能使自己做到心中有數(shù)，不再迷茫，對于教育所遵循的進展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。在綱要中明確指出，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生的進展打好基礎的教育。這不僅為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務。也說明白幼兒教育的重要性。對幼兒的一生進展起著至關重要的影響。學習了新綱要我體會到國家對學前教育的重視程度，同時也感覺到我們作為幼兒老師的

6、重大責任。我們應當踏踏實實地在自己的崗位上工作，用自己酷熱的心去培育祖國的花朵，我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園教育是終生教育的.奠基階段，我們應當因地制宜地實施素養(yǎng)教育，還要從小培育良好的行為習慣。 綱要中還對于幼兒園資源利用、環(huán)境創(chuàng)設、尊敬幼兒等方面做了細致明確的說明。在環(huán)境創(chuàng)設方面，綱要指出要為幼兒創(chuàng)設健康、豐富、能促進幼兒全面進展的生活、學習環(huán)境。做為老師，我覺得應當給幼兒提供發(fā)揮和施展自己才能的空間，促使幼兒自主性的得到不斷進展。讓他們在生活中進展，在進展中生活。如在幼兒園區(qū)域角的創(chuàng)設過程中，老師應當充分考慮幼兒的自主性進展，有目的，有計劃的投放材料，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。在尊敬幼兒方面，通過學習綱要，我覺得做為一名老師，要得到孩子的喜歡，尊敬。需要要學會尊敬、信任孩子。要用進展，個別差異、全面的眼光來看待每一位孩子。要蹲下來和孩子一起看世界，才能使自己走進孩子的世界，做到真正了解孩子，掌控孩子的性格、進展規(guī)律和學習特點。綱要指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的，五大領域的內(nèi)容要相互滲透。要以游戲為基本活動，保教并重，來開展幼兒教育工作。作為一名老師，要很好的把握教育教學方向、目標、內(nèi)容，做到從不同角度促進幼兒情感、立場、技能、知