幼兒園教育激勵(lì)制度

1、第 幼兒園教育激勵(lì)制度 幼兒園教育激勵(lì)制度一、行為激勵(lì)幼兒園的園長(zhǎng)，要注重自己的表率作用。教職工在判斷園長(zhǎng)的真正意圖時(shí)，所憑借的不僅是他的言論，更重要的是他的行為。所以，園長(zhǎng)的身教往往比言教更為有效，院長(zhǎng)的行為示范常常能起到意想不到的作用。園長(zhǎng)首先要熱愛幼教事業(yè)，學(xué)理論、好鉆研。關(guān)心教師，平易近人，實(shí)事求是，辦事公正，有好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)才能有好的園風(fēng)。從建園至今，我園沒有節(jié)假日，沒有星期日，一年365天，天天上班。要求教師做到的園長(zhǎng)首先要做到，幼兒園有一條不成文的規(guī)定是家長(zhǎng)的飯不能吃，家長(zhǎng)的東西不能要，園長(zhǎng)首先以身作則，嚴(yán)格要求。幼兒園的臟活、累活園長(zhǎng)都是干在前面。園長(zhǎng)的身先士卒。增強(qiáng)了幼兒園的凝

2、聚力。二、民主激勵(lì)實(shí)踐證明，教職工參與民主管理的程度越高，其積極性就越高。因此，園長(zhǎng)應(yīng)為教職工參與民主管理，提供更多的機(jī)會(huì)，我園在全體教職工中開展了假如我是園長(zhǎng)的活動(dòng)，時(shí)間安排在雙月的15-16號(hào)，以文字形式發(fā)表自己的見解。通過這個(gè)活動(dòng)大大激勵(lì)了教職工的積極性，他們煥發(fā)出更多的當(dāng)家作主人的熱情，增強(qiáng)教職工認(rèn)同感和親切感。他們覺得在具有民主作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，感到心情舒暢。三、競(jìng)賽激勵(lì)競(jìng)賽可以使教職工之間互相學(xué)習(xí)，互相感染，相互促進(jìn)，互相提高；競(jìng)賽可以增強(qiáng)教職工集體協(xié)作精神，發(fā)展新型人跡關(guān)系。我國(guó)全是青一色的青年女教師，為了讓他們?cè)诠ぷ髦卸鄬W(xué)東西，掌握各種技能，提高自身能力。我園月月有任務(wù)，周周有

3、比賽。這對(duì)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性有重要的意義。同時(shí)，園長(zhǎng)又特別注意創(chuàng)造良好的競(jìng)賽環(huán)境和心理環(huán)境。制定科學(xué)、公平、合理的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和程序，真正發(fā)揮激勵(lì)作用。如我們?cè)诤笄谶M(jìn)行幼兒膳食計(jì)算操作競(jìng)賽；炊事員面食花樣比賽（包包子、包水餃等）；教師教育教學(xué)競(jìng)賽，通過各種競(jìng)賽使教職工真正體驗(yàn)到只有合作式的競(jìng)爭(zhēng)才能站住腳，才能提高教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四、榜樣激勵(lì)榜樣的力量是無窮的，榜樣可以使人受到鼓舞，干勁倍增，為了鼓舞每位教職工在工作中都有所長(zhǎng)，都能在工作中發(fā)揮自己最大的作用。我園制定了十個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在全園樹起了十位標(biāo)兵。如：為家長(zhǎng)服務(wù)、團(tuán)結(jié)合作、衛(wèi)生工作、以園為家、安全工作、家長(zhǎng)工作、教科研工作、班

4、長(zhǎng)工作、創(chuàng)新工作、最愛孩子等十位標(biāo)兵。這些標(biāo)兵是大家通過交流評(píng)比產(chǎn)生出來的，是大家公認(rèn)的，一個(gè)人不能十全十美，你這方面不行，可以爭(zhēng)取另一方面，讓他們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，讓他們都有學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們都能體驗(yàn)到成功的喜悅。五、關(guān)懷激勵(lì)園長(zhǎng)對(duì)教職工的關(guān)懷是一種巨大的激勵(lì)力量。要尊重、關(guān)懷下屬，不僅要尊重他們的勞動(dòng)成果，還要尊重其人格；不僅關(guān)心其政治進(jìn)步，還要解決其生活上的實(shí)際困難。所以每當(dāng)教師有情緒時(shí)，園長(zhǎng)及時(shí)去了解；每當(dāng)教師生病時(shí)，園長(zhǎng)前去看望；教師結(jié)婚、生孩子時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)拿著禮品去祝賀；教師的父母生病住院時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)就到醫(yī)院去探望；教師沒有對(duì)象，院長(zhǎng)便張羅著為她們牽線搭橋；教師每年回家，幼兒園統(tǒng)一出車將

5、他們送回家；教師一年兩次外出學(xué)習(xí)考試，幼兒園便派專人去聯(lián)系住宿地點(diǎn)并報(bào)銷車費(fèi)；為了使教師老有所養(yǎng)、老有所住，我園集體為教師投放養(yǎng)老保險(xiǎn)、安排住房。制定了凡是在本園工作五年并連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)者，享受住房成本價(jià)格；凡是在本園工作的職工享受居民年底的福利待遇，教師結(jié)婚免費(fèi)為他們提供一間半住房，每次教師節(jié)我們都與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同慶賀，每逢節(jié)日我們便會(huì)組織教職工聚會(huì)，讓他們體驗(yàn)大家庭的溫暖。六、信任激勵(lì)信任是對(duì)人的價(jià)值的一種肯定，也是一種獎(jiǎng)賞，園長(zhǎng)對(duì)下屬要信任，疑人不用，用人不疑。園長(zhǎng)對(duì)下屬要一視同仁，一碗水端平，不能有親有疏，有遠(yuǎn)有近。七、情感激勵(lì)人非草木，孰能無過。積極的情感可以煥發(fā)驚人的力量，消極的

6、情緒會(huì)嚴(yán)重防礙工作。為了使教職工心情舒暢地進(jìn)行工作。每單月1-14號(hào)，我園都要開展交心時(shí)刻或?qū)嵲拰?shí)說活動(dòng)。每次談話都留好記錄，談話結(jié)束，園長(zhǎng)都要送給他們幾句鼓勵(lì)及鞭策的話，為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的心理環(huán)境。古人說士為知己者死，園長(zhǎng)用情感打動(dòng)他們，他們就會(huì)無怨無誨地去努力工作。正因?yàn)槿绱?，全體教職工都能以園為家，愛生如子，視園長(zhǎng)為知己，自家的事也愿找園長(zhǎng)商量，介紹的對(duì)象也愿讓園長(zhǎng)當(dāng)參謀，幼兒園的活大家搶著干，不分你我，義務(wù)勞動(dòng)教職工爭(zhēng)著干；如冬天下雪，教師就會(huì)悄悄地提前到園掃雪。教師一人有難大家都來問寒問暖，使教職工感到幼兒園情暖融融。八、責(zé)任激勵(lì)幼兒園教職工都有各自的崗位都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。責(zé)

7、任是否到位，關(guān)鍵是負(fù)責(zé)的明確，制度要嚴(yán)格，讓他們感到責(zé)任在肩，我園是民辦幼兒園，是自負(fù)盈虧單位，教職工都是經(jīng)過嚴(yán)格考試，層層選拔的，經(jīng)歷不一，所以我們對(duì)教職工提出一年練兵，兩年用武，三年成熟的責(zé)任目標(biāo)。年底考核連續(xù)三年為一般的教師幼兒園有權(quán)辭退。教職工如違反合同當(dāng)中的一條，限三天內(nèi)退出幼兒園。總之，體現(xiàn)幼兒園凝聚力的關(guān)鍵在于凝聚職工的心，幼兒園穩(wěn)定主要是人心穩(wěn)定，人心不單是靠金錢就能買到的，也必須重視對(duì)人的心理、情感的研究。在管理的每個(gè)細(xì)節(jié)上體現(xiàn)關(guān)心人，信任人、理解人、尊重人的思想，通過園長(zhǎng)的管理行為，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。幼兒園教育激勵(lì)制度為強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理，加強(qiáng)師資

8、隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)全民素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益，現(xiàn)根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園管理?xiàng)l例的精神，結(jié)合我園實(shí)際情況特制定本考核獎(jiǎng)懲制度，制度包括三個(gè)部分，即考核獎(jiǎng)懲原則、考核獎(jiǎng)懲內(nèi)容、考核獎(jiǎng)懲辦法;一、考核獎(jiǎng)懲原則加強(qiáng)政治思想工作，使教職工進(jìn)步樹立為人師表，切為了孩子的教育思想，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。力求如實(shí)全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī)大小，工作任務(wù)多少，工作態(tài)度好壞，業(yè)務(wù)水平的高低。以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù)、按勞分配為原則，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。二、考核獎(jiǎng)懲內(nèi)容履行崗位職責(zé);職業(yè)道德;工作成果;工作負(fù)荷;業(yè)務(wù)進(jìn)修等其它工作。一)獎(jiǎng)勵(lì)部分：(300-500分)1、教師在專

9、業(yè)技能和教學(xué)能力方面不斷鉆研，在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的。本園內(nèi)部：頒發(fā)一等獎(jiǎng)證書;二等獎(jiǎng)證書;三等獎(jiǎng)證書;縣級(jí)：一等獎(jiǎng)30元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)10元;省級(jí)：一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)30元;國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元;在全國(guó)性CN刊物發(fā)表一篇獎(jiǎng)給50元;在教育主管部門主編的報(bào)刊、雜志上發(fā)表一篇：國(guó)家級(jí)50元，省級(jí)40元，地市級(jí)30元，儀征市級(jí)20元。2、教師在各類優(yōu)質(zhì)課或公開課評(píng)比中獲獎(jiǎng)的：本園內(nèi)部：頒發(fā)一等獎(jiǎng)證書;二等獎(jiǎng)證書;三等獎(jiǎng)證書;(隨檔案保存)縣級(jí)：一等獎(jiǎng)30元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)10元;市級(jí)：一等獎(jiǎng)40元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元省級(jí)：一等獎(jiǎng)60元

10、，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)30元;國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元;其它表演、公開課、研討課縣市級(jí)以上一律發(fā)給20元/人的補(bǔ)貼。3、指導(dǎo)學(xué)生集體、個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)(指主要指導(dǎo)老師，其他配合老師酌情)本園內(nèi)部：頒發(fā)一等獎(jiǎng)證書;二等獎(jiǎng)證書;三等獎(jiǎng)證書;(隨檔案保存市級(jí)：一等獎(jiǎng)40元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元;省級(jí)：一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)30元國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元4、上班時(shí)間能認(rèn)真組織一日活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)井然有序。班級(jí)所開展的活動(dòng)效果顯著、突出，孩子積極參與班級(jí)課內(nèi)外活動(dòng)，積極發(fā)言，踴躍舉手，受到家長(zhǎng)、同行一致好評(píng)且達(dá)到推薦的(每次對(duì)一日活動(dòng)，被推

11、薦為最受家長(zhǎng)歡迎教師)(50分/次)5、班級(jí)主題、區(qū)角等環(huán)境整潔豐富美觀，更換及時(shí)，幼兒參與率高，廢舊材料利用好。各種臺(tái)帳、資料按要求認(rèn)真填寫，字跡工整，排版正確(標(biāo)題黑體小三、正文宋體小四、行間距1.75)，內(nèi)容充實(shí)完備(內(nèi)容符合要求、標(biāo)題、學(xué)期、班級(jí)號(hào)、姓名、日期填寫符合要求)。臺(tái)賬按要求在規(guī)定時(shí)間完成，如逾期拖沓甚至影響幼兒園事務(wù)者。積極參加各科教科研活動(dòng)，有創(chuàng)新勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)及看法，且被采納者(30分/次6、在工作中不牢騷滿腹，不固守成規(guī)，樂于開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)，嚴(yán)格把握幼兒膳食(禁止幼兒、教師私帶食品

12、園內(nèi)食用)，創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等)通過評(píng)比的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。(50分/年)7、有過硬的職業(yè)道德，被評(píng)家長(zhǎng)最滿意教師，連續(xù)受到5次以上(不含)得到家長(zhǎng)最受歡迎教師稱號(hào)，且情況屬實(shí);(50分/次)幼兒園教育激勵(lì)制度一、師德1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意

13、外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。二、教育教學(xué)：1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照綱要的

14、指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到

15、資料室，以便資源共享。6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）3、注重幼兒

16、的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。四、安全：1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到人到、心到、手到。2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。4、教