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【摘要】 教學(xué)中教會學(xué)生建立數(shù)學(xué)思想,掌握思想方法,可以使學(xué)生在解題時,尋求出和未知的聯(lián)系,提 , ,a 解析:從表格中圖形與相應(yīng)代表的數(shù)之間關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)代表 =2525, , 假設(shè)524 .ba22 2003 2002 +2002y=2004 A DO 分析 此題要求矩形的面積,根據(jù)面積公式 S=ABBC,只需求出 ABBC即可。解根據(jù)題意,有AB+BC+CD+DA xx AB+BC=17.AB2 +2ABBC+BC2 =289, 兩式相減,得 2ABBC=120,AB BC=60 2 . . xx424xxx424x4x A B 例 8 分解因式 x2-3x+2 (x2-3x-4)-72. xy,xy, 4,5 3y 5xxy 3,3
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