一年級(jí)下班務(wù)工作計(jì)劃（匯編17篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 一年級(jí)下班務(wù)工作方案精選17篇 一班級(jí)下班務(wù)工作方案精選17篇 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇1 一、一班級(jí)的孩子年齡小，對(duì)于任何事都有很強(qiáng)的奇怪心，活潑，好動(dòng)，可塑性很強(qiáng)。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練。努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。特制定班主任方案如下： 二、班級(jí)狀況分析： 本班共有同學(xué)52人，其中男生23人，女生29人。大多數(shù)

2、孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 三、主要工作及目的： 1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練 2、盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)絡(luò)。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，多表揚(yáng)鼓舞，使他們獲得進(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題

3、訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 四、詳細(xì)工作措施： 1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)?，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。注意在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好典范。 2、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實(shí)在加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討討論，準(zhǔn)時(shí)反響

4、準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。 3、加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建立，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)取，促進(jìn)班集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展訪問，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，家校聯(lián)絡(luò)，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。同時(shí)，也促使同學(xué)進(jìn)步參加意識(shí)，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)進(jìn)步各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人。寓教于樂，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)樂觀性。 7、重視培育安康的心理

5、品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，樂觀評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)展心與心的溝通。 8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化理解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)覺察問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 我將以百倍的熱忱,專心和孩子們?nèi)贤?用欣賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,就肯定會(huì)獲得很大的進(jìn)步。 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇2 一、狀況分析： 我班同學(xué)共有60人，其中女生25人，男生35人，他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了可喜的成果。他們活潑得意，樂觀向上，自尊心很強(qiáng)，但由于他們年齡偏小，

6、又大都是獨(dú)生子女，存在著一些普遍的問題，如可怕困難，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有點(diǎn)自私，集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了關(guān)心他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動(dòng)觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此方案。 二、工作目的： 根據(jù)班級(jí)狀況，本人決心開展行之有效的班級(jí)工作，汲取上學(xué)期班級(jí)工作中的閱歷教訓(xùn)，充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑訓(xùn)練和關(guān)心同學(xué)敬重父母、敬重別人，喜歡家鄉(xiāng)，喜歡祖國，喜歡中國，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立勞動(dòng)榮耀的觀念，全面推動(dòng)班風(fēng)班紀(jì)建立，培育合格加特長(zhǎng)的人才，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，完成學(xué)校下達(dá)的各工程標(biāo)，使我班成為先進(jìn)班集體，無平安事故，同學(xué)在校穩(wěn)固率100%。 三、詳細(xì)要求和措施： 1、加強(qiáng)德育訓(xùn)練、訓(xùn)練

7、同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)厲活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，表達(dá)班集體樂觀向上的精神相貌。 2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向同學(xué)進(jìn)展有的放矢的主題訓(xùn)練。 3、抓好同學(xué)一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。 4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助班主任及任課教師搞好班級(jí)紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)展跟蹤督查，并實(shí)行一幫一的方法，關(guān)心后進(jìn)生進(jìn)步。 6、重視家訪，準(zhǔn)時(shí)全面理解同學(xué)。 7、訓(xùn)練同學(xué)遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，留意個(gè)人衛(wèi)生，平常要穿著干凈，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危急的嬉戲。 8、重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)留意平安，如不玩電玩火，不做危急

8、嬉戲等等。 四、活動(dòng)支配： 二月份： 1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。 2、開展一日常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。 三月份： 1、開展學(xué)雷鋒為民效勞周活動(dòng)。 2、組織局部學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 四月份： 1、組織掃墓活動(dòng)。 2、參與校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月份： 1、慶六一活動(dòng)，出黑板報(bào)。 2、召開同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。 六月份： 1、制訂好復(fù)習(xí)方案，全面復(fù)習(xí)。 2、同學(xué)愛好小組成果匯報(bào)。 七月份： 1、參與期末考試 2、支配暑期生活，進(jìn)展法制平安訓(xùn)練。 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇3 一、班級(jí)狀況分析： 本班共有同學(xué)人，其中男生人，女生人。這些孩子大都聰明活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)

9、習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 二、主要工作及目的： 1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。 2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、利用 、等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)絡(luò)。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓舞，使他們獲得進(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)?；顒?dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽，培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 6、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)

10、等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化理解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)覺察問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 7、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，樂觀評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)展心與心的溝通。 三、各學(xué)月工作支配 九月份：角色轉(zhuǎn)換月 1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。 2、辦好平安專欄，布置教室，美化班級(jí)。 3、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練，開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使同學(xué)順當(dāng)完成從學(xué)前兒童過渡到學(xué)校生的角色轉(zhuǎn)換。 4、加強(qiáng)平安常規(guī)訓(xùn)練，確保同學(xué)平安。 5、培育和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開展工作。 十月份：班風(fēng)建立月 1、建

11、立健全班級(jí)管理制度，根據(jù)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的詳細(xì)狀況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度，利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度，發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)視其他同學(xué)，使要求盡快變成同學(xué)自覺的行動(dòng)。 2、建立和完善同學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，制定好評(píng)價(jià)細(xì)那么，裝訂好?同學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)?，懸掛在教室供各科教師和班主任使用，做到同學(xué)操行有記錄，訓(xùn)練有對(duì)策。 建立后進(jìn)生檔案，分析現(xiàn)狀、形成緣由，和課任教師商討對(duì)策，實(shí)行個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。 3、召開干部會(huì)，指導(dǎo)他們開展好自己的工作，當(dāng)好教師的小助手。 十一月份：學(xué)風(fēng)建立月 1、完善班級(jí)干部組織，初步實(shí)行自主管理。

12、2、思想訓(xùn)練，引燃同學(xué)的抱負(fù)之火，激發(fā)同學(xué)劇烈的求知欲和進(jìn)取心。 3、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營造良好班級(jí)氣氛，制作我行我秀專欄，展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)，手工等，增加學(xué)習(xí)樂觀性。 4、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)管理，全面進(jìn)步同學(xué)成果。進(jìn)展學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān)，使同學(xué)養(yǎng)成獨(dú)立思索的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué)，用好早讀和自習(xí)，初步培育同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性。 5、加強(qiáng)學(xué)困生的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有方案，有措施，并準(zhǔn)時(shí)地理解把握有關(guān)狀況，扎實(shí)開展轉(zhuǎn)化工作，確保轉(zhuǎn)化效果。開展同學(xué)間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，由班級(jí)成果較好的同學(xué)結(jié)對(duì)關(guān)心成果相對(duì)較差的同學(xué)，使學(xué)困生成果能到達(dá)平衡進(jìn)展的要求。 十二月份：制度落實(shí)月 1、完善

13、各項(xiàng)規(guī)章制度，打印?學(xué)校生管理制度?，盡快使每位同學(xué)熟識(shí)班級(jí)管理制度，爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好同學(xué)。 2、做好?同學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)?的記錄分析工作，即使討論對(duì)策，實(shí)行集體訓(xùn)練、個(gè)別談心等方式訂正同學(xué)不良行為，初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3、大力開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步同學(xué)追求進(jìn)步的樂觀性。 4、迎接元旦，班級(jí)慶賀，增加班級(jí)分散力。 一月份：成效檢驗(yàn)月 1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立不放松。 2、搞好復(fù)習(xí)考試，爭(zhēng)取以較好成果匯報(bào)給同學(xué)家長(zhǎng)和學(xué)校指導(dǎo)。 3、做好寒假放假前的平安訓(xùn)練工作。 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇4 一、工作回憶 本學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)，重視練習(xí)語文根本功、舞臺(tái)布置等。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的

14、努力，進(jìn)步了我校的美術(shù)程度，獲得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力進(jìn)步自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為進(jìn)步我校同學(xué)的美術(shù)程度，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展作更大的努力! 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇7 一、優(yōu)生、后進(jìn)生狀況分析 本班共有同學(xué)29人，其中男生14人，女生15人。班級(jí)總體素養(yǎng)較好，尤其有幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)更精彩，他們語言表達(dá)力量很強(qiáng)，思維活潑，學(xué)習(xí)愛好也比擬濃，具有較強(qiáng)的自學(xué)力量、思維力量，反響快，可以獨(dú)立完成作業(yè)，課堂發(fā)言樂觀，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿意，智力得到開發(fā)，才能得到充分展現(xiàn)，需要對(duì)他們進(jìn)展較深層次的訓(xùn)練。但也有個(gè)別同學(xué)

15、根底較差，上課留意力不集中，不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是他們終究是剛進(jìn)入學(xué)校，還不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)當(dāng)給他們更多的時(shí)間，給他們更多的關(guān)心，讓他們也能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂。 二、輔導(dǎo)目的 1、通過個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)心和促進(jìn)優(yōu)生在全面進(jìn)展的根底上，進(jìn)一步進(jìn)步他們分析問題、解決問題的力量，培育他們的創(chuàng)新意識(shí)和理論力量，開闊他們的眼界，爭(zhēng)取使他們?cè)谠鲞M(jìn)學(xué)問和進(jìn)步力量這兩方面得到進(jìn)一步的培育。使我班的優(yōu)秀同學(xué)更加優(yōu)秀，使他們把握正確的學(xué)習(xí)方法，培育良好的心理素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。 2、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消退他們的自卑心理，讓他們能根據(jù)教師的要求做好作業(yè)，在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步進(jìn)步學(xué)習(xí)成果，并培育較好的

16、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文根本力量，讓他們體會(huì)到成功的喜悅。 3、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。 三、輔導(dǎo)內(nèi)容 培優(yōu)主要是進(jìn)步同學(xué)的閱讀力量，初步培育他們的寫話力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外學(xué)問，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選擇課外書中的相關(guān)內(nèi)容以及同學(xué)自己覺察的一些問題賜予指導(dǎo)。定時(shí)支配肯定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面進(jìn)步語文力量。 補(bǔ)差的內(nèi)容是教會(huì)同學(xué)敢于做題，會(huì)做題，支配比擬根底的內(nèi)容讓他們把握，并支配一個(gè)優(yōu)生對(duì)他們進(jìn)展長(zhǎng)期的跟蹤學(xué)習(xí)。還要訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)力量，課堂上制造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取擅長(zhǎng)說。 四、詳細(xì)輔導(dǎo)措施 l.課外輔導(dǎo)，利用課余

17、時(shí)間。 2.采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。 3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，差生加以學(xué)習(xí)。 4.課堂上制造時(shí)機(jī)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。 5.對(duì)差生施行多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并支配課外作品閱讀，不斷進(jìn)步做題和寫作力量。 6.采納鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立典范，給時(shí)機(jī)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂觀性和成功感。 7.充分理解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，賜予正確引導(dǎo)，朝正確方向進(jìn)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 8.重視中等成果同學(xué)，保持其成果穩(wěn)定和進(jìn)步。 9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，幫助解決差生的學(xué)習(xí)問題。 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇8 學(xué)期又已

18、過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以同學(xué)為本，強(qiáng)化安康第一的指導(dǎo)思想，以增加同學(xué)體質(zhì)為宗旨，通過體育訓(xùn)練教學(xué)使同學(xué)生理、身心得到安康進(jìn)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)在課堂上的中心地位，自覺貫徹安康第一的重要思想，教師仔細(xì)制定教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)展討論、分析。把所學(xué)所看的浸透到平常的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能仔細(xì)鉆研新課改的教材，并根據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，仔細(xì)備課，在備教材的同時(shí)，也留意備同學(xué)，教學(xué)中根據(jù)新的課改目的，轉(zhuǎn)變以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使同學(xué)能很快的學(xué)會(huì)課

19、時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過歡樂體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)進(jìn)步了對(duì)體育熬煉的樂觀性又增加了他們的體質(zhì)。進(jìn)步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：1、按?體育課程標(biāo)準(zhǔn)?和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理支配，使同學(xué)得到全面的身體鍛 煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，

20、示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，

21、向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。一班級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都仔細(xì)制定實(shí)在可行的體育教學(xué)工作方案。能積級(jí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅(jiān)持自學(xué)兼仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級(jí)參與，樂觀虛心請(qǐng)教有閱歷的指導(dǎo)和教師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，進(jìn)步同學(xué)整體素養(yǎng)。努力進(jìn)步本人的業(yè)務(wù)程度。進(jìn)展同學(xué)的身體安康和身心安康，從而讓同學(xué)喜歡體育，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)仆人，從中讓同學(xué)玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)橐话嗉?jí)同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)， 對(duì)播送操有些陌生，如打不好根底，一旦同學(xué)養(yǎng)

22、成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要明晰、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要明晰、嘹亮、準(zhǔn)確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在播送操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。 在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查，犧牲個(gè)人休息時(shí)間，盡量完成指導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻(xiàn)，不求索取。為進(jìn)步自身的素養(yǎng)，樂觀參與各項(xiàng)培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與同學(xué)聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。 一班級(jí)下班務(wù)工作方案 篇9 很是感謝，最終教回了自己的專業(yè)美術(shù)。雖然課多，但與同學(xué)的溝通中，我收獲了歡樂、幸福與漂亮?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作方面 、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的