2022高二音樂下冊教學工作總結

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 高二音樂下冊教學工作總結 2022高二音樂下冊教學工作總結精選17篇 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇1 本學期我擔當高二班級個班的音樂教學工作，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。 一、課堂教學： 堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂理論活動。食堂的各項工作均已預備就緒。 六、平安工作，落到實處 1、開學伊始，校行政指導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生平安的重要性，并派專人負責督查，

2、嚴防中毒事故發(fā)生。 2、9月3日，學校指導對學校商店進展了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無產(chǎn)品及腐爛變質產(chǎn)品。 3、對學校各種設施進展仔細檢查，去除平安隱患，確保師生平安。 七、常規(guī)管理工作 1、學校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作方案。 2、教職工全部按時到校，無一人缺席。 3、教師努力按新課程標準上課。 4、制定了特地的學校藝體衛(wèi)工作方案，并責成教科室組織施行 5、各種日常工作已正常開展，教工到位情景良好。工作總結 6、加強周邊環(huán)境、關系的協(xié)調，為學校工作開展掃平道路。 八、加強入學訓練，做好留生工作。 1、本期我校同學報到正常，上期同學總人數(shù)為人，本期招

3、收初一新生人，共分個班。同學總人數(shù)為人。 2、開學后，我校便組織了為期一周的新生入學訓練。學校連續(xù)幾次召集新生開會，訓練新生爭當一名優(yōu)秀的中同學。由德育處牽頭，班主任組織同學學習?中同學日常行為標準?，?某縣某中學班級目的管理細那么?、?某中學同學操行評估方法?、?某中學違紀處分條例?旨在培育新生的愛校觀念和守紀觀念;培育良好的學習和生活習慣。一周以來獲得了良好的效果。 3、開學第一周，學校便組織班主任搞好留生勸學工作，保證了沒有一例同學流失。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇9 時間如梭，不知不覺已經(jīng)工作了一年,感受頗多。作為一名教師特別榮幸也特別辛苦，尤其是作為剛剛走出象牙塔站上講臺的

4、年輕教師，不僅要盡快融入角色，更擔負著訓練教學的重任。我對一學期來的教學工作總結如下： 一、仔細備課，做到既備同學又備教材與備教法。本學期我根據(jù)教材內容及同學的實際狀況設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，仔細寫好教案。首先，我仔細閱讀新課標，鉆研新教材，熟識教材內容，查閱教學資料，適當增減教學內容，仔細細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內爭論。其次，深化理解同學，根據(jù)同學的學問程度和承受力量設計教案，每一課都做到“有備而去，每堂課都在課前做好充分的預備。 二、不斷進步自身的教學教研力量，努力進步教學質

5、量。我能樂觀參與各種教研活動，如集體備課，校內外聽課，教學教研活動，不斷進步課堂教學的操作調控力量，語言表達力量。我追求課堂講解的清楚化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化;努力做到學問線索清楚，層次清楚，教學言簡意賅，深化淺出。我深知同學的樂觀參加是教學獲得較好的效果的關鍵。所以在課堂上我特殊留意調動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學在學習過程中的主動性，讓同學學得輕松，學得開心。在課堂上講得盡量少些，而讓同學自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和承受力量，讓各個層次的同學都得到進步。 三、虛心向其他教師學習，在教學上做到有疑必問。在每個章節(jié)

6、的學習上都樂觀征求其他有閱歷教師的意見，學習他們的方法。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學，給自己不斷充電，彌補自己在教學上的缺乏，并常請備課組長和其他教師來聽課，征求他們的意見，改良教學工作。 四、留意培育良好的學習習慣和學習方法。不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著同學的學習。為理解決這些問題，我下面一方面下功夫。 1、轉變同學學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信念。我給他們講明晰，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的同學，賜予多的關心和指導，并關心他們樹立信念;對傲慢的同學批判訓練，讓他們不要放松學習。 2、轉變同學不良的學習習慣，建立良好的學習

7、方法和學習態(tài)度。開頭，有些同學有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化學問;對學習馬虎大意，過分自信等。為了轉變同學不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些詳細的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批判。通過努力，大多數(shù)同學能很快承受，漸漸的建立起好的學習方法和仔細的學習態(tài)度。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇10 緊急而又勞碌的學期工作完畢了，回首這一學期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但是我們學府幼兒園立

8、足市一級評估為契機，銳意進取，推動幼兒訓練事業(yè)進展又上了一個新的臺階，我園教師們的訓練教學程度又提升到了一個新的層次。指導班子團結全都，精誠合作帶著教職員工努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在理論與探究中，圓滿完本錢學期的各項任務，獲得了顯著成效?，F(xiàn)將一學期來的工作做以回憶總結： 一.標準訓練教學工作和日常管理工作 為了進一步標準幼兒園訓練教學工作，本學期加強了對教師的業(yè)務工作檢查制度，通過教師業(yè)務必查工程與隨機抽查工程緊結合，使廣闊教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī)，形成了良好的訓練教學秩序。 二.樂觀開展教研活動，進步教師業(yè)務程

9、度 本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進展。在師資培訓方面，我們實行了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，我園進展了環(huán)境評比、早熬煉評比、公開課評比、優(yōu)質課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣闊教師工作樂觀性，培育了自信念。經(jīng)過一學期努力，各方面均有肯定程度的進步。 其次是自修筆記，要求廣闊教師有針對性地學習并結合先進閱歷談體會，實在關心教師學習專業(yè)學問，教養(yǎng)筆記那么根據(jù)教師的不同程度提出不 同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小閱歷，努力查找理論支持點。通過樂觀的努力，獲得了較好的成果，為我園今后教師隊

10、伍整體素養(yǎng)的進步打下了良好的根底20 xx年 幼兒園教學工作總結20 xx年 幼兒園教學工作總結。并組織教師走出園門外出學習新的訓練理念與新的教學技能。外出學習的教研組長準時把理解的新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學理論中去，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評比為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動，進步教師的教學理論力量和教學反思力量。 三.學習新?綱要?轉變訓練思想 我園根據(jù)區(qū)訓練局的要求，組織教師進展研討活動，以?綱要?為根據(jù)，將?綱要?的內容與本園的教學實際相結合，并根據(jù)?綱要?的劃分的五大領域，組織教師對安康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進展學習。

11、通過一學期的樂觀探索，教師的相宜引導來設計、組織活動。 為了豐富幼兒的在園生活，20 xx年10月份，根據(jù)?我愛祖國?主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文競賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進展頒獎，這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡送與好評。廣闊教職工通過籌備、組織活動進一步熬煉了組織協(xié)調力量。 四.深化一線，加強管理 1.為確保幼兒園訓練教學質量的進步，做好教學質量監(jiān)控是。園長、業(yè)務園長組織教師深化各班進展聽課、看活動，理解每位教師的教學，聽課后和教師準時進展反潰本學期聽課率達100%以上。 2.根據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結合，科學、合理、公正

12、地教師的教學進展評估。 3.完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與搜集。 五.家園協(xié)調，合作共贏 1.各班開學初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)絡方式，使家園聯(lián)絡的方式更多元化，聯(lián)絡更暢通，。 2.每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、內容不斷充實，同時通過家訪等形式親密家園聯(lián)絡。 3.11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過觀摩教學活動，理解幼兒園的教學狀況以及孩子的進展狀況20 xx年 幼兒園教學工作總結工作總結4.樂觀參加社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學的同時，我園還樂觀參與蠔二社區(qū)組織的金蠔節(jié)廣場舞表演活動，從而使不僅促進了家園互動，也

13、使教師的文藝表演程度有所進步。 六.存在的缺乏 1、訓練理念和教師的教學理論還存在著肯定的間隔 ，教師在活動中關心幼兒梳理提升閱歷的力量有待進步。 2.教研組教研活動的質量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參加到活動中來我們還有很多工作要去思索。 3.區(qū)角活動開展不扎實、有效。 一學期來，幼兒園的教學工作仍存在著很多缺乏，我們將在下一學期的工作中進一步改良進步。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇11 時間荏苒，時間已經(jīng)指向了20 xx年，回憶本學期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。現(xiàn)總結如下： 一、加強理論學習，不斷更新訓練教學觀念 1、

14、連續(xù)努力學習?科學課程標準?，使自己能正確理解并在日常教學中樂觀貫徹新課程理念，以學論教。 2、樂觀參與學校組織的各種教研活動，樂觀仔細地聽課，虛心向其他教師學習，遇到教學上的一些困惑能準時與其他教師溝通學習，博采眾長，補己之短，不斷進步教學程度 3、注意利用各種反響信息，常常對自己的教學行為進展分析與反思，仔細進展教后小結，使自己的課堂教學在理論與總結中不斷進步和提升。 二、做好課堂教學常規(guī)工作 1、每節(jié)課前做好充分預備： (1)仔細鉆研教材和教參，對教材的根本思想、根本概念甚至課本上的每句話都弄明晰，以便理解教材的構造、重點與難點，自如地把握學問的規(guī)律，適當補充教學資料，更好地調動同學學習

15、的樂觀性。 (2)理解同學原有的學問技能程度，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和同學的學法，思索如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動等。 (3)細心預備試驗。因為科學課上試驗所需材料范圍很廣， 2、確保課堂教學 在課堂教學中盡量確立同學的主體地位，注意同學的自主探究和學習，培育同學的主體意識;雖然平常備課、作業(yè)、預備上課及特長課的試驗等工作量特殊大，但照舊盡自己最大努力，認仔細真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。 (1)把同學學習愛好的培育、學習欲望的激發(fā)，當作課堂教學的首要任務來抓。愛好是最好的教師，學校生的奇怪心比擬強，但這種奇

16、怪心有時只是停留在好玩、新穎的外表層次上，我們要促使同學把平常的奇怪心進展成為科學的奇怪心,擴高校生愛好的范圍，引導同學覺察平常不留意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探究、討論的欲望，準時地把同學的愛好和留意力吸引到教學中去，調動同學自主學習、親身體驗和自行探究、思索的樂觀性，讓同學產(chǎn)生一種發(fā)自內心的動力，有利于同學學習習慣和品質的培育。 (2)把培育同學的根本學問、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。 在教學中面對全體同學，關注每一個同學的進步與成長，由于同學之間的智力差異和學習根底不同，同學對科學學問的把握力量也不同，從期中考試的答題狀況可看出，同學沒能準確地理解和把握科學根底學問和技能，所以重視和加

17、強根底學問和根本技能的學習仍舊特別重要。應針對同學實際狀況因材施教，在抓好根底學問即科學課本學問，同學們共同進步的前提下，對不同程度的同學做出不同的要求，對那些反響較快、力量較強而留意力不夠集中的同學，多留意培育他們的觀看力量;對那些反響較慢、力量較弱的同學，更多地培育他們的思維力量和理論力量，使大家充分發(fā)揮自身的共性，施展各自的制造才能。試驗教學中要抓好試驗根本技能，盡量制造時機讓同學動手試驗，通過試驗進展觀看和討論，明確實驗的目的要求，真正理解每個試驗涉及的科學原理，實在進步同學的試驗力量。 三、樂觀參與各種科技競賽活動 科技活動是展現(xiàn)孩子課外科技技能的最好平臺，本學期我樂觀組織同學參與各

18、級各類的科技活動競賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作競賽中獲得機械模型集體二等獎。在成都市第二xx屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新競賽中獲得市級嘉獎的有二十多人次。 經(jīng)過一學期的耕耘，同學在科學素養(yǎng)上有了很大的進步。同學在期末考試測試中有了很大的進步。當然面對將來，自己還有許多的總做要做，比方在下學期如何進步同學的科技動手力量以及怎樣進步對科學課外學問這方面感愛好的同學的程度。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇12 告辭乍暖還寒的三月，迎來如詩如畫的最美人間四月天，不知不覺疫情下的線上教學已經(jīng)進展了三周的時間。從接到“停課不停學的命令時，英語組的全體成員就開頭研討商定如何在疫情期間，保障

19、同學的身心安康同時進展有效教學。三周過去，教師同學們漸漸適應了新的教學形式，一切都在有條不紊的進展著。如何在線上落實“雙減，到達減負提質的目的，是當前擺在全部“英語課程推送官面前的重要課題。 為最大限度削減疫情對教學秩序的影響，保持教學進度的統(tǒng)一，在區(qū)教研員的指導下，英語組全體教師馬上作出響應，制定出線上教學的相關方案，保證每節(jié)英語課前準確準時的把學習內容推送至班級群。 因為疫情的影響，同學們不能像平常一樣，坐在教室里聽教師講課，但區(qū)里統(tǒng)一推出的課程膠囊始終為同學們保駕護航。課件中設置的嬉戲，讓同學們可以和在學校里一樣，參加課堂互動，做到在“玩中學，調動了孩子們線上學習的熱忱。 為響應“雙減政

20、策，英語組的教師們細心設計了豐富多彩的興趣活動。以三班級為例，孩子們用學過的小動物詞匯，制作單詞卡片，讓孩子們在輕松開心地完成作業(yè)的同時，培育審美觀，及喜歡動物的美妙品德。秉持著“五育并舉的訓練理念，既有美育的渲染，又有德育的浸透。 同學們的常規(guī)作業(yè)同樣完成得非常優(yōu)秀，英語課后，同學們能做到按時樂觀上交作業(yè)，作業(yè)的質量沒有因為居家學習而受到影響，看看同學們的書寫多棒。 背誦作業(yè)同學們也仔細對待，并樂觀上傳視頻，看得出來同學們都特別專心，進步很大。 單詞默寫和練習題，同學們不光能仔細完成，還能做到自己修改，有錯誤的會根據(jù)要求仔細練習。孩子們真是長大了! 同學們學得這么仔細，教師們的檢查和評價也非

21、常專心。對于同學作業(yè)完成優(yōu)秀的予以確定和表揚，對于同學消失的錯誤，準時引導同學改正。同學們不會的地方準時整理，答疑解決。 線上答疑時間教師們實行了多種形式為同學們答疑解惑，高班級涉及到語法問題，組里的教師會共同爭論，以確保給同學們們講解得清楚易懂。低班級內容相對簡潔，教師也會提早把全部同學們可能消失疑問的地方總結出來。同學們踴躍提問，覺察問題準時提出。 鳥語花香，生氣盎然，把握當下，不負韶華。在大家的共同努力下，我們用實際行動證明白在這個別樣的春天，我們照舊收獲滿滿!病毒終會散去，在這期間就讓我們一起積蓄力氣，期盼著和同學們教師們在學校重逢的那一天! 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇13

22、為了促進我校教學管理程度的提升及良好的教風、學風建立，全面把握我校教師隊伍的教學程度和學校的整體教學狀況，不斷進步教學質量，在我校指導和教務處的詳細指導下，開展了面對各個系部的全面教學督導工作。為更好地總結閱歷，對以后的工作供給指引，現(xiàn)就本人在本學期的教學督導工作狀況進展簡要總結。 本學期我負責聽青年教師張其教師的課，由于本人的課程與張其教師的課程支配在時間上有肯定的沖突，郝教師的其中一門課程沒有聽，還有一門是試驗教學，因為專業(yè)不相關，不能胡亂指手畫腳，所以，本學期所聽的課程主要是?電子商務A?，同時也不想過多造成青年教師被聽課時造成的緊急狀態(tài)，因此，本學期共隨堂推門聽課3次。 一、授課教師狀

23、況 總體來說張其教師教學過程中保持了嚴謹?shù)慕田L，教學態(tài)度仔細，講課條理明晰，重點難點突出;備課、上課、布置修改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)都很仔細負責，對所表達的課堂內容熟識;理論教學與案例教學、爭論式教學在課堂中被普遍使用，內容簡潔明白，特別留意與時俱進的修訂教學案例，其中有一次聽課是11.24日，郝教師的課件中對本年度雙十一營銷中狀況進展實時總結性教學，很大程度調動同學課堂參加的樂觀性;此外，郝教師還留意課后內容的歸納和總結，下課后可以做到與同學的急躁溝通與溝通，親和力較強，能按時上下課。 在確定成果的同時，當然也存在一些明顯的問題，這些問題可能也是青年教師課堂教學中不同程度上存在的一些共性的問題。 1

24、、對個別同學遲到應予以更多關注，假設教師對他們的遲到行為表示無視，同學們會認為教師對遲到問題并不重視，可能導致他們意識不到自身行為的問題及對其他同學造成的干擾。 2、更多的關注教學細節(jié)。因為郝教師在教學中使用擴音器，而擴音器因為音源較近導致有較大回音，干擾后面同學的聽課效果;此外，教學課件中的圖片處理適當留意細節(jié)局部，因為圖片水印沒有擦除，很可能讓同學們產(chǎn)生誤會;好的案例不能僅僅當作一個例子來進展說明，可以制作成PPT讓同學們爭論練習，效果應當能更好; 3、上課中語速稍快，后排同學聽不明晰，會使局部同學進入惡性循環(huán)，聽不清不能體會課程的興趣性不聽聽不懂更不聽。 4、對課堂紀律的掌握不夠嚴格，課

25、堂上特殊是后排同學的玩手機現(xiàn)象較嚴峻，教師更多的關注了前排聽課同學的反映，無視了后排同學的聽課狀態(tài)。 二、同學課堂狀況表現(xiàn) 在聽課過程中，所在班級的同學課堂紀律及秩序總體上較好，缺課同學根本上沒有，但存在遲到現(xiàn)象，盡管遲到同學不多但仍舊存在。總體上看，絕大多數(shù)同學能按時上課，課堂上守紀律，坐在前幾排的同學，聽課特別仔細，能樂觀與教師互動溝通，發(fā)表自己的見解與觀點，學習比擬樂觀主動。而坐在后幾排的同學，大局部不太仔細聽課，自由散漫，擺布手機，擠眉弄眼、小紙條溝通現(xiàn)象比擬嚴峻。 三、關于進一步提升教學質量的幾點建議 1、供給更多的時機讓教師們學習溝通 教學督導只是一種催促提升的手段，在提升教學質量

26、方面能起到肯定的效果。但是，這不應當是唯一的手段，學校更應注意為教師們供給學習溝通的時機，去年我校舉辦的示范課教學就是一種很好的可以傳承的方法，教師們通過觀摩學習同行的授課方式方法，得到啟發(fā)并形成自身獨特的教學形式，在學習的同時也產(chǎn)生更多的壓力與動力，教師們會更自覺更主動進步自身教學力量。在溝通中學習翻轉課堂教學，爭論式教學，視頻影像教學導入等都能更好的吸引同學參加課堂的方法，從而提升教學效果。 2、增加對同學的過程考核與管理 課堂教學不是教師們的獨角戲，假設溝通對象即信息接收者在溝通中主觀上已經(jīng)回絕接收信息或對所接收的信息持否認態(tài)度，這必定會影響溝通效果。因此，在信任同學們的自覺性的同時，也

27、應增加對同學們課程中的考核管理，比方根據(jù)課時支配學校硬性規(guī)定相關課程的過程考核次數(shù)，并有肯定的考核標準與標準，比方64學時的課程至少支配6次供給書面證據(jù)的過程考核(含期中考試)，削減期末考核所占的比例，比方期末只占40%，這樣的話，當前同學們將學習定義為期末之前的突擊復習而非跟隨教師準時思索的問題在肯定程度上可以得到解決。 四、個人督導工作的反思 1、本學期是本人首次參與學校組織的教學督導工作，在督導工作中，我嚴格履行教學督導員的工作職責，順當完成了本學期的督導任務，并做了詳細的聽課記錄。通過參與本次教學督導工作，加深了我對教學督導工作的理解和熟悉，這有利于進步本人教學工作的成效，從張其教師身

28、上看到了我校年輕教師的責任感與工作的激情，學習到了新的學問和技能，這些將讓我獲益終身。 2、但同時也應看到在本學期的教學督導工作中存在的缺乏，由于自身教學任務較重，隨堂聽課時間支配較少，聽課后只能與授課教師進展簡短溝通，這在肯定程度上影響了督導工作的效果。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇14 時間過得很快，轉瞬之間，中班一學年已接近尾聲了，看到孩子們的成長，回憶一學期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都讓我們感到欣喜，他們讓我們看到了自己工作的價值?，F(xiàn)將本學期的班級工作總結如下，以便下學期不斷改良，做得更加完善。 本學期我班仍舊以分組形式進展日?；顒雍蛯嶋H教學，圍繞“創(chuàng)新素養(yǎng)訓

29、練進展活動.。結合本班特色和上學期的理論閱歷，我們仍開展了小型多樣的區(qū)角活動，設計各類區(qū)角，投放并不斷更新各種操作材料，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。每次晨間和集體教學活動后，我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動?；顒訁^(qū)通常是小組或個別形式開展，因此我們就有更多的時機觀看理解幼兒。有利于促進每個幼兒在原有程度上的進步。在操作中，幼兒會遇到各種困難，他們常會消失畏難的心情，這時我們就適時地賜予鼓舞并樂觀引導，樹立他們克制困難的決心，使每個幼兒通過活動有所進展和進步。活動區(qū)還可作為集體教學的預備和延長的場所，使集中教學沒有把握的學問技能，在活動區(qū)中得以彌補，較好地解決了力量差異問題例如每次數(shù)學活動后，活動后

30、有些小伴侶會連續(xù)探究、操作，這樣不盡穩(wěn)固所學學問，還使幼兒有了更多的覺察，進步了小伴侶的動手動腦力量，激發(fā)了他們的求知、探究欲望。同時，對于個別力量弱、教學中沒有把握的幼兒，我們也可以在區(qū)角活動中加強個別輔導。雖然區(qū)角活動的創(chuàng)設和材料投放傾注了教師的心血，但是看到幼兒在區(qū)角中的每一點覺察、每一絲創(chuàng)新、每一個進步，我們就更加堅決了區(qū)角活動的開展，確實幼兒在區(qū)角中受益許多。 我班幼兒在中班上學期就已形成了良好的衛(wèi)生習慣，但進入下學期來來，我們對各行為習慣還是常抓不懈，對自己嚴格要求，仔細做好餐前餐后管理。對個別自理力量差的幼兒，急躁地教他們，培育良好的生活行為習慣。同時我們還協(xié)作保健教師，注意幼兒

31、的飲食管理和體弱兒。由于我班幼兒人數(shù)較多，因此常規(guī)管理有些費事，為此我加強晨間談話，每天就班級內發(fā)生的種.種狀況，讓幼兒自己來評價，加強師生之間的溝通和溝通，使他們明辨是非改正不良的行為習慣。 本學期我班圍繞幼兒園的訓練教學開展了各類活動，每次活動我班都開展得有聲有色!六一節(jié)，我班排練了精彩的文藝節(jié)目，當家長看到孩子們美麗的舞姿、得意的笑臉和男孩子好玩的表演，禁不住拉著我們的手連連道謝確實，我們的工作沒有白做，因為我們得到了最好的回報，那就是家長對我們工作的支持。 回憶這一學期的工作，我們教師都能盡心盡力去完成。在獲得成果的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導時，

32、還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力，互相協(xié)作，爭取更大進步。一份耕耘，一份收獲，一學期來，通過各方面的努力，幼兒獲得了可喜的進步。在下學期的工作中，我會更細致、更完善地做好班級工作，使每個幼兒得到更大的進展。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇15 一份耕耘，一份收獲。我們根據(jù)教委的指示精神，結合本園的實際狀況，圍繞幼兒園的訓練目的，成立了科學活動小組，開展了系列的科學研討活動，引導教師在學習與反思的理論中，不斷探索和積累訓練閱歷，進步教師的訓練教學程度。現(xiàn)將4月份工作總結如下： 1、堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，提倡訓練反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領的保教隊

33、伍，為教師供給學習和進展的制造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)程度，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園進展，結合我園訓練教學的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了布滿討論、真誠溝通的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、溝通和增加教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的程度上都有所進步。 學期初，各個班級成立了科學活動小組，形成了每月一次教師沙龍的學習研討制度，每次活動前都對爭論的內容進展整理。其次、為了充實教師的科學學問，我們邀請xx區(qū)科學活動小組的骨干教師，來我園與教師們一起研討科學做中學活動，她們介紹了很多訓練閱歷，指導教師如何分析和評價科

34、學活動中的訓練目的，我們的教師受益匪淺，讓教師獲得了全新的學問理念。各個班級教師結合幼兒的進展程度，制定了學期科學訓練活動的專題方案，學期訓練方案，學期班級管理方案，在日常月、周方案中做到有目的施行訓練方案，以專題研討為切入點。近幾個月我們使用多元整合新教材，教師們圍繞新的訓練內容，不斷探究新的教材教法，大膽嘗試和討論新教材的訓練目的。新教材轉變了以往的訓練內容，剛開頭教師們的反響比擬大，不知怎么確立訓練目的，如何選擇最正確的訓練方法，問題擺在每個教師的面前。我們根據(jù)教師的提出的問題，要求教師每月把教學工作中的難點和不懂的地方，把問題帶到教師沙龍活動中集體研討，組織教師大家互相溝通，更好地關心

35、教師解決工作中的疑難問題。要求教師結合新教材的訓練內容，以科學活動為主題，開展新教材的研討課，教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，查閱學習資料，組織教師集體進展說課、議課活動確定訓練目的、方式方法、與教師仔細分析存在的問題，指導教師們更好地開展做中學科學訓練活動。 2、有效發(fā)揮教師討論共同體的作用，在做中學科學訓練討論的過程中，幼兒不同階段會消失不同的問題，這些問題都需要運用集體才智才能解決。在開展做中學 科學訓練活動時，教師們選擇的訓練內容都是貼近幼兒生活和具有探究價值的訓練體裁。如：小班設計吹泡泡、會退顏色的紙、中班：學做莎拉、橙汁飲料、會變的顏色、奇妙的管道、好玩的分別，大班設計好玩的風、水、熟

36、悉彈性的物品等這些訓練內容都特別具有挑戰(zhàn)性的課題。教師們確定訓練內容后，圍繞做中學的訓練方法，讓幼兒親歷科學探究的過程。為幼兒創(chuàng)設問題情景、供給幼兒參加活動的空間、材料等，在做中學的活動中讓幼兒可以提出問題、進展猜測和假設，用分組活動方式進展試驗操作來驗證并記錄信息，進展師生一起爭論、溝通共同查找相宜的驗證信息結果。 3、教師通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。在做中學科學訓練討論中，形成了一個共同學習與討論的集體，不斷地通過階段性的總結與反思，削減了訓練盲目性，增加了有效性。關心教師更好地使用新教材和理解了教材訓練思想。我園骨干教師在教研活動中起到了模范帶頭作用，每次研討活動中毫不保存自

37、己的訓練閱歷，向年輕教師傳授和演示訓練技能，關心年輕教師提升訓練理念。她們自己在工作中以身作那么，嚴格要求自己，不斷探究新的訓練理念，有較強的創(chuàng)新意識，她們所帶班級的教學工作開展的豐富多彩，教學工作特別突出，受到園指導和幼兒家長的好評，為年輕教師起到了以點帶面，促動其他教師共同成長的表率作用。組織教師開展以科學活動為主題的專題研討活動，檢驗教師落實專題方案的施行狀況，幼兒通過一系列的科學訓練活動，理解幼兒對科學概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內容，這次活動我們看到了每個班級幼兒養(yǎng)成了良好的學習習慣，幼兒動手操作力量和分析問題的力量在不斷進步 ，教師們讓幼兒學會做科學試驗來總結科學概念、自然

38、現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的訓練形式 提升幼兒的科學概念，增加幼兒的探究力量。這個月來，教師通過每月沙龍研討學習活動，我們覺察每個幼兒在原有的根底上都有所進步，教師駕馭新教材的程度有所進步，我園年輕教師在教學工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向教師教師學習，她們在教學力量上進步很快。 我們在大班和中一班開設了托福幼兒英語的訓練內容，聘請了英語專業(yè)的教師，她們在班級創(chuàng)設了良好的英語語言環(huán)境，定期派送教師參與職教中心的培訓，我們還邀請英語專業(yè)的專職教師來我園觀摩教師的英語教學活動，共同研討英語教材教法，年輕教師通過教材培訓和專家教師的指導，她們不斷總結教學閱歷，進步教學效果。

39、近幾月來孩子們喜歡英語教學形式、訓練內容，幼兒把握了日常生活英語和簡潔的英語對話與教師的工作分不開的，園本培訓活動開啟了英語教學特色的一扇大門，有利益我們不斷汲取多元化的訓練手段，更好地豐富幼兒園的訓練活動。 2022高二音樂下冊教學工作總結 篇16 本學年中班教研組共有四個班級,新學年開頭,我組成員就仔細學習新?綱要?,進一步改革訓練觀念,開展豐富多彩的訓練活動,促進幼兒各方面進展。結合園務工作制定了實在可行的教研工作方案,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下: 一、教研課題的完成 本期我組對晨間接待活動進展了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長理解幼兒園的一個窗口

40、。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的分開孩子,這是我們的目的。我們仔細學習,樂觀研討,開展微笑效勞,進步效勞意識,與家長親切交談活動。在晨間內容上,打破以往活動只是單一的桌面嬉戲,開展了豐富多彩的活動。如:智力嬉戲、體育嬉戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域嬉戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注意材料的供給,注意活動中的個別指導,利用音樂產(chǎn)生開心的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進展了說、看、評活動。通過活動,教師們有了更明確的目的。 二、進一步轉變訓練觀念,讓幼兒真正體驗自主嬉戲的歡樂 幼兒喜歡自主嬉戲,是因為它的形式合適幼兒的心理特征。過去教師們在嬉戲中怕亂,限制過多,過

41、死,幼兒玩什么嬉戲,怎樣玩都由教師指導,安排。通過學習研討,教師們轉變了舊的訓練觀念,在嬉戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境中開心地嬉戲。 三、早操活動的研討 幼兒能不能在早操活動中得到熬煉和進展,教師的訓練觀和早操的活動設計、編排、組織是特別重要的。為了加強幼兒體育熬煉,我們針對早操活動進展了改革、溝通與研討。中一班:從早操活動所想到的、中二班:新?綱要?新早操、中三班:我班早操創(chuàng)編中四班:新早操的新?綱要?。在溝通中,教師們涌躍發(fā)表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設計、編排、組織下手,把早操、根本動作訓練、嬉戲活動有機的結合起來,在通過互相觀摩,取長補短,將早操活動開展的有聲有色。 四、對青年教師的培育 青年教師是我園的主力軍,*人。為了更好地使他們成長起來,我組為他們供給了早操的討論與觀摩活動。在活動中,教師們關心、支持、幫助、出謀劃策,使他們得到了熬煉,同時,也為全組教師供給了討論學習的時機。 五、組織開展豐富的課外活動 在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進展春游。協(xié)作園務工作開展慶六一文藝表演活動。為使家長更進一步理解幼兒的生活學習狀況,進展家長開放日活動。