2022年秋季閉學(xué)式暨表彰儀式活動(dòng)方案范本

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年秋季閉學(xué)式暨表彰儀式活動(dòng)方案范本_年秋季閉學(xué)式上的講話盼望著，盼望著，史上最漫長(zhǎng)的學(xué)期終于畫上圓滿的句號(hào)，期待已久的寒假大門已悄然打開。站在操場(chǎng)上的，都是堅(jiān)持到最后的勝利者。我首先祝賀同學(xué)們順利完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，以輕松的姿態(tài)和期待的心情參加今天的閉學(xué)式，也預(yù)祝老師同學(xué)們寒假快樂(lè)。今天，我要和大家_三句話第一句話。讓周圍的人因?yàn)槟愣腋！Ｍ瑢W(xué)們，能否讓家人因你而幸福。能否讓同學(xué)因你而幸福。能否讓身邊的人因你而幸福。我想到了我們的班同學(xué)，每當(dāng)他們遇到我時(shí)，都非常主動(dòng)地向我問(wèn)好，讓我感到非常滿足；我們班許翰東同學(xué)在去年寒假時(shí)，與父母一同清洗樓道，打掃小區(qū)公共衛(wèi)生，為左鄰右

2、舍提供整潔居住環(huán)境；我還看到了同學(xué)們?cè)诠卉囌居行虻嘏抨?duì)上車；在車上，為老弱病殘等有需要的人讓座；在家里，給辛勞的父母捶捶背，端上一杯熱水，做些力所能及的家務(wù)，等等。這些都是能給他人帶來(lái)幸福的舉動(dòng)。幸福是互動(dòng)的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。讓周圍的人因?yàn)槟愣腋?，你也因此而幸福。第二句話。用閱讀增加生命的厚度。有這么一句話：電視是成批培養(yǎng)傻瓜的工具，電腦游戲是將人引入歧途的惡魔。這話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視、電腦游戲的吸引，你將有不一樣的人生。古語(yǔ)云：腹有詩(shī)書氣自華。雖然閱讀無(wú)法延長(zhǎng)生命，但可以填補(bǔ)空虛，打開視野，增加生命的厚度。拿最現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō)，愛(ài)讀書

3、的同學(xué)，寫的作文就很有思想，有靈氣。讓我們閱讀吧，讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有人這樣算過(guò)一筆賬。如果每天花_分鐘看書，一個(gè)中等水平的讀者讀一本一般的書，每分鐘能讀_字，_分鐘就能讀_字，一個(gè)月是_萬(wàn)_千字字，_年的閱讀量可以達(dá)到_萬(wàn)字。而書籍的篇幅平均大約_萬(wàn)字，也就是說(shuō)每天讀_分鐘，一年就可以讀_本書，這已經(jīng)超過(guò)世界人均年閱讀量了。一有空就看書當(dāng)然看的應(yīng)是有益的、程度適合的書一年后，男同學(xué)會(huì)變得高、大、帥，女同學(xué)會(huì)變得白、淑、美，你的生命將到達(dá)新的境界。第三句話。做最好的自己。這里有一個(gè)很經(jīng)典的小故事。一只小兔子被送進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校，它最喜歡的是跑

4、步課，并且總是得第一名；最不喜歡的則是游泳課，一上游泳課就十分頭痛。但兔爸爸和兔媽媽要求小兔子什么都學(xué)，不允許它有所放棄。小兔子只好每天垂頭喪氣地到學(xué)校上學(xué)，老師問(wèn)它是不是在為游泳太差而煩惱，小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好解決，你的跑步是強(qiáng)項(xiàng)但是游泳是弱項(xiàng)，這樣好了，你以后不用上游泳課了，可以專心練習(xí)跑步。小兔子聽了非常高興，它專門訓(xùn)練跑步，結(jié)果成了跑步冠軍。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè)，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處。_。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。這也是我們學(xué)校辦學(xué)理念之一，也是學(xué)校開辦俱樂(lè)部活動(dòng)的初衷。再過(guò)半

5、個(gè)月，就到了我們傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)了。今年春節(jié)不收壓歲錢，收禮只收壓歲箴言。箴言就是指勸戒的話。以上三句話就是老師送給同學(xué)們的壓歲箴言第一句是：讓周圍的人因?yàn)槟愣腋?；第二句是：用閱讀增加生命的厚度；第三句是。做最好的自己。最后，我祝老師、同學(xué)們春節(jié)快樂(lè)，家庭幸福安康。謝謝。2022年秋季閉學(xué)式暨表彰儀式活動(dòng)方案范本（二）一、演練的指導(dǎo)思想：為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著以人為本，安全第一和隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的原則，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的基本方針，通過(guò)開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。二、演練要求：學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

6、，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。三、活動(dòng)目的：1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：1、總指揮：金紅霞副總指揮：郝希海基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案

7、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通迅器材。2、疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：李仲林組員：當(dāng)節(jié)課授課老師(演練時(shí)為班主任)基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。3、教學(xué)樓疏散通道：一層：學(xué)前班沿著空地往籃球場(chǎng)一、二、三沿著水泥路往籃球場(chǎng)二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散4、大操場(chǎng)集合：組長(zhǎng)：汪淇組員：第三節(jié)課沒(méi)課的老師5、醫(yī)務(wù)救助：校留守兒童之家醫(yī)務(wù)室6、宣傳(攝像)：周端華7、信號(hào)鳴放：周端華8、聯(lián)絡(luò)員：各班主任五、參加人員：全體師生六、演練內(nèi)容及程序：1、在演練前，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。2、發(fā)出第一次演練信號(hào)后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。結(jié)束后進(jìn)行消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練。3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。七、演練時(shí)間：_年_月_日下午第三節(jié)課八、演練注意事項(xiàng)：1當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。2下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。3集合警報(bào)響后，各班迅速在走