精選年級工作計劃范文五篇

1、精選年級工作計劃范文五篇年級工作計劃 篇1一、指導思想：以中小學信息技術課程實施標準為指導，注重培養(yǎng)學生應用信息處理信息的能力，培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)為目標。二、課程編排思想：根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，我計劃把課程分成基礎型和拓展型，并對教材進行重新編排，主要是考慮知識內(nèi)容的系統(tǒng)性，也考慮對學生信息素養(yǎng)形成過程的系統(tǒng)性。在第一單元信息與信息技術中，不是簡單的靠書本傳授理論，而是首先提出任務，要求學生依靠自己的能力，通過網(wǎng)絡收.、篩選信息，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。基礎型課程中，關于信息科技基礎的內(nèi)容.用以知識、技能體系為主的編排原則，應用軟件則.用以合適的任務或活動串連相關知識、技能的方式，要防止將應用軟

2、件操作指南作為課程內(nèi)容的簡單做法，要注意能力提高的有序性。拓展型課程內(nèi)容的編排.用單列的專業(yè)領域（如初中的“word”）設計相應的模塊結構，任務或活動案例的難度應適當，并給學生自主選擇的空間。三、工作思路為了更好地完成教學目標，我將在以下五個方面嚴格要求自己：1、認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況的，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前12周，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術基本概念；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵

3、；八備課堂教學的總設計；九備操作練習作業(yè)精選。2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，.用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。4、認真組織信息技術操作考核：充分發(fā)揮速龍多媒體網(wǎng)絡教室優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡考試，實時掌握學生學習情況的，及時分析、指正、查漏補缺。5、認真組織輔導：根

4、據(jù)學生實際情況的.用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。.用多關心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學盡量多創(chuàng)造上機時間，發(fā)揮特長，制作電腦作品。四、進度安排：周次學習內(nèi)容課時12第一課我們生活的在信息時代434第二課計算機信息處理工具456第三課計算機操作系統(tǒng)47第四課計算機互聯(lián)網(wǎng)絡28第五課訪問因特網(wǎng)29第六課多媒體與多媒體技術210第七課圖形圖像211第八課聲音212第九課動態(tài)圖像213第十課圖文處理214第十一課制作多媒體演示文稿21517綜合實踐電子小報制作6年級工作計劃 篇2一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學

5、生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)品德與行為兼優(yōu)的好孩子。二、班級情況分析：本班共有學生34人，其中男生16人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標：作為一名青年教師，雖然是第二次接手一年級的班主任工作，但對于僅有的一次經(jīng)驗依然不足掛齒，所以帶領一個全新的幼小銜接，塑造34個孩子終生的行為習慣和品德修養(yǎng)，真的是一種挑戰(zhàn)。我肩負的不僅僅是教育教學工作，更多的是一種責任，不是面向好孩子

6、或者困難生，是面向所有孩子；不僅僅是面對這34個孩子，更多的是面對34個家庭，或者說是34條人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏實實地教，真真實實的愛，憑良心做每一件事！只有用一顆真心才能換得孩子的喜愛，他們會因愛產(chǎn)生信任和追捧。接下來的教育工作才能夠得心應手，孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的按照我的要求去做。當然愛并不能概括一切，所以我還要虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：1.培養(yǎng)學生“老師的要求必須做到”的意識。2.養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操3.積極主動將學生情況反饋給家長4.按要求完成學校規(guī)定的各項活動和計劃5.健康身體伴我成

7、長四、具體措施：1、在學前培訓時要讓孩子明白：我有要求，你做到?。▽W生回答：我做到！）同時貫穿在每一天的行為習慣養(yǎng)成中，不斷強調(diào)“我有要求，你做到！”2、行為和學習習慣的養(yǎng)成、高尚道德情操的培養(yǎng)每天入校時必須踩著“小腳丫”按順序進校，看到老師、同學要主動問好（教育方法：讓學生感受，當你早晨入校時身旁有同學和你主動打招呼，你高興嗎？高興！因為你覺得他喜歡你。那么反過來，你如果和別人主動打招呼，他肯定也會特別高興，愿意與你成為好朋友，以后你們在校門口碰到他也一定會主動打招呼。如果你主動和門口的老師打招呼，他們會認為你是特別有禮貌的孩子，他們會更加喜歡你的，你想讓老師們特別喜歡你嗎？那就主動和老師們

8、打招呼吧?。?；進班后先將學習用具從書包拿出來，再帶著手絹洗手（干凈衛(wèi)生），之后抓緊時間吃飯。吃完早餐的學生進行早讀，表現(xiàn)優(yōu)秀的蓋“認真早讀”印章。課間，先準備學習用具（課前準備好的學生加蓋“課前準備明星”印章），然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水（偶爾進行“十口水”的比賽，加蓋“抓緊時間”印章）。午餐前，必須先準備餐墊和湯碗撿拾地面垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，然后去衛(wèi)生間最后洗手，在飯箱后按先后順序安靜排隊，不可以靠墻，前后半臂距離，排到后門在旁邊重排第二隊，不插隊。按順序進班領餐具。午餐時，不可以說話，要求做到“食不言”。按組一個一個排隊盛湯，不急不搶。眼操時，肘不戳桌面，后背

9、靠椅背，雙腳平放在地上。閉眼！按壓穴位要有一點力度。廣播操時，排隊要求：快靜齊！走路要求：跟緊！安靜！靠右行！做操要求：動作用力、規(guī)范，認真聽領操臺老師要求，時刻保持精神抖擻的狀態(tài)！廣播時，所有事情都停下！認真聆聽廣播內(nèi)容，并進行重要事項的提問和強調(diào)。進而讓學生認識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習慣。放學時，先把書包拿到座位上，把書本按照大小擺放在書包內(nèi)，將座位里的所有東西都裝進書包和學具袋，將椅子插進課桌并撿拾垃圾扔進垃圾箱，最后站在椅子后面。（前十名得到“抓緊時間”印章，第二天補蓋！）所有人都站好后按先女后男的順序在班內(nèi)站隊，同時進行評比，最安靜最整齊的一組得到“守紀律”印章，最后

10、帶隊放學，解散前不允許找家長打招呼，老師宣布“同學們再見”后拉著家長和老師告別！上課時，按老師要求看黑板或大屏幕，專心聽老師講話！老師說的每一句話都非常重要，或許你錯過的就是老師這節(jié)課講的最重要的一句話，那樣的話你這節(jié)課就白上了，與其在學校浪費時間，還不如抓緊在校的學習時間，不帶著任何問題回家多輕松，否則回家爸爸媽媽問你，你都不會，那樣他們會很難過，很失望的?；丶夷阋部梢园言趯W校老師講的內(nèi)容講給他們，看看他們都會嗎？你可以回家給他們當小老師，教教他們。但如果你課上沒聽講，你可就不能回家當個優(yōu)秀的小老師了。）只要動筆就要背誦“執(zhí)筆坐姿小兒歌”。一指二指捏著，三四五指托著，鼻尖向前斜著，筆桿向后躺

11、著，頭擺正，肩放平，雙腳平放在地上，眼里書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸。擺好姿勢的學生在老師允許后才可以動筆寫，直到所有學生都擺好姿勢。同時在入學初，必須在每次學生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。只有在剛開始的階段加強監(jiān)管，學生才能夠認識到重要性，并且按要求執(zhí)筆坐姿，不僅僅是行為習慣的培養(yǎng)，同時也是對脊椎發(fā)育和小手指的骨骼發(fā)育有很重要的影響。當受到同學傷害時先向對方詢問是否是不小心的，對方得知自己無意傷害他人要馬上說“對不起”（這是化解矛盾最有效的方式，但頻繁使用就會失效），若是無意便要諒解對方，寬容他人，不能追究或反擊。同學之間發(fā)生沖突要第一時間想辦法解決而不是將矛盾激化，變成吵鬧，解決

12、不了必須向老師尋求幫助。當老師批評他人時，絕對不能嘲笑或者偷笑，是沒禮貌的行為，不受他人喜歡。當你挨批評時你愿意聽到別人的笑聲嗎？另外別人在被批評教育時，也是在對你進行教育，避免以后你也犯同樣的錯誤，所以必須認真聆聽，并向老師以點頭示意。接受他人饋贈時，必須說謝謝，反之要說不用謝。中午領飯時，接過老師手中的飯盒必須說謝謝，放還飯盒時也要和擺飯盒的同學說謝謝。進廁所之前必須先敲門，若有人應答不可以進入。若無人應答，輕開輕關廁所門。課間見到老師、客人要主動打招呼問好，在課堂上見到老師或客人應微笑示意，不能打招呼影響老師課堂教學。3.家校聯(lián)系。只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級

13、。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。記事本天天看，每天都盡量及時回復家長在聯(lián)系本上的留言；飛信隨時發(fā)，孩子在校有任何緊要情況都及時與家長聯(lián)系；班級微博日日更新，將每天學生在校的突出表現(xiàn)以圖文并茂的形式展示給家長，讓家長了解學生在校情況，同時將班級群發(fā)短信轉發(fā)在微博中，實現(xiàn)所有家長全覆蓋，都可以了解群發(fā)信息的內(nèi)容。有了問題及時溝通！學生出現(xiàn)嚴重問題時，必須在短時間內(nèi)和家長聯(lián)系并想出解決辦法，共同協(xié)作幫助學生改掉不良的習慣。4.配合學校完成好秋游和家長開放活動5.身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。慢慢養(yǎng)成肥胖生早飯前晨跑的好習慣，爭取在一個月內(nèi)，讓肥胖生自覺晨跑。每天飯后溜溜彎，既有

14、助于消化，而且也防止脂肪堆積。年級工作計劃 篇3一、指導思想堅持以以師生為本，以創(chuàng)新求勝，以提高師資整體素質，打造一支名師(骨干教師)為核心，以提高課堂教學效率為重點的新學期學校工作目標為指導思想。級組全體教師團結一致，努力實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，努力把學生培養(yǎng)成誠實、強健、發(fā)奮、創(chuàng)新的社會主義新人。同時繼續(xù)加強德育工作，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。夯實求真務實、創(chuàng)新奉獻、團結向上的基礎風貌。二、工作目標積極做好各項工作，配合學校開展各種活動。2、繼續(xù)創(chuàng)建級組文化，班級文化。3、繼續(xù)扎實上學期的學生三個標準目標：素質好、精神好、身體好。4、強化教師

15、安全教育的意識，突破學期零事故。5、配合各科做好教師專業(yè)成長督促作用，努力創(chuàng)建學習型教師隊伍。6、加大力度培養(yǎng)學生干部能力，并堅持學生檢查監(jiān)督學生的做法。三、具體工作：(一)學生方面培養(yǎng)學生學習能力。2、.繼續(xù)每兩周一次的班干部會議。3、繼續(xù)每月課本檢查，并將每月檢查情況放進班級博客。4、落實各班成立學習互助小組。5、以學生為主體，鼓勵學生積極參與班級文化建設，做到每月有更新。組織學生參與學習組織的迎國慶黑板報比賽。6、組織部分學生對班級博客進行完善、跟進，以達到學生與老師的互動雙贏。(二)教師方面配合學校認真落實教職工全員全程績效評價工程。在工作、考勤等方面對教師進行有效的監(jiān)督管理。2、堅持

16、每月一次有主題的正副班主任工作交流，并做每月工作小結與反思。3、落實德育處關于班主任績效評價的監(jiān)督工作，認真落實對班主任的日常班級工作進行監(jiān)督指導。4、繼續(xù)開展集體練字、集體運動。5、實行辦公室值日制度，做到人人有事做，事事有時做。6、督促教師每月讀書，并認真完成讀書筆記，級組內(nèi)定期開展讀書交流會。7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。8、堅持每月開展一次教師集體活動。四、具體安排九月份：布置教室，讓孩子喜歡班級。2、常規(guī)教育，安全教育。(看電視開學第一課)3、出一期黑板報。4、經(jīng)典誦讀活動拉開帷幕。十月份：繼續(xù)對學生進行一常規(guī)教育。2、以愛國主義為主題，開展隊史我來學、隊歌我

17、來唱等系列教育活動，組織家長和學生積極參加隊史小報評比活動。3、加強廣播操的訓練。4、組織學生進行秋游。5、出一期有關愛國主義教育的黑板報。十一月份：開展以安全在我心中為主題的活動。2、學生學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育評比。3、出一期有關讀書樂的黑板報。十二月份：法制教育。2、古詩文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動閉幕。3、慶元旦活動。4、出一期有關迎新年的黑板報。五、小小數(shù)學家口算比賽。一月份：班主任工作總結。2、完成學生評語。3、學生寒假安全教育及作業(yè)布置。年級工作計劃 篇4本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況

18、，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。一、 指導思想以全面實施素質教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。二、工作目標1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)“文明班級”。2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學生合格畢業(yè)。三、工作要點1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三是學生人

19、生的轉折點的意義，從而明確目標，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。2.聯(lián)系各科任教師，不斷對學生的學習方法進行指導，使學生在有效的時間中提高學習效率，實現(xiàn)學習目標。3.結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。4、班集體日常管理(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和

20、科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。(2)、班委改選：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生成為合格的中學生。(4)、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共

21、同進步。(5)、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。(6)、要求學生以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。(7)、堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。年級工作計劃 篇5我就像一條忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊的渡船，剛送走了相處六年的十幾個學生，又迎來了一批新的孩子，我又進入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了實現(xiàn)“團結、活潑、嚴謹、求學”的班訓，在本班樹立“干凈、安靜、團結、上進”的良好班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人

22、，做一位合格的社會主義建設者和接班人，首先，我必須樹立老師的威嚴，讓學生喜歡我、親近我、敬畏我。特制定班級工作計劃如下：一、班級基本情況本班共有25名學生，其中有男生11人，女生13人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，平均年齡5歲半，自控能力比較弱，還有部分學生第一次離開父母獨立生活，不安定情緒甚至過激行為在所難免，因此需要花比較多的時間去安撫學生，抓行為習慣的養(yǎng)成教育，抓常規(guī)紀律的約束，更重要的是獨立生活、學習能力的培養(yǎng)。我會用媽媽的慈愛去關心關愛每一個孩子，讓他們在一年級班這個大集體中快快樂樂地幸福成長。二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前

23、進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我作為班級組織者的班主任，結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標“干凈、安靜、團結、上進”。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正學習態(tài)度這學期要通過各種方式，端正學

24、生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，進行國學經(jīng)典的誦讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、具體措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣

25、味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。開學至今，一個多星期了，每次排隊都有幾個學生找不到自己的位置，班級常規(guī)工作，難度很大，很累。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。班級設計講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才

26、能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。3、營造輕松愉悅的學習環(huán)境，向課堂要效率。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使短短的40分鐘課時井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注，處處體現(xiàn)語文課特色，并根據(jù)學生的特點進行教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學