人教部編版語文三年級下冊第六單元測試卷(多套,附答案)

1、部版年下語第單測題有案姓名班級成績一、 讀拼音，寫詞語。lng hu f qin dn xio d z ( ) ( ) （ ) ( )l f tu mng x wng jio run( ) ( ) （ ) ( ) 二、 下列各項(xiàng)讀音有誤的一項(xiàng)（ ）A 碎（su）了B 清爽（shu ng）C 濺（jin起D 執(zhí)（zh ）行松針（zh n撥（動水墨（m）仇（u人浪（）花騰（t）飛剃（t）頭差（ch）不多三、下列各項(xiàng)字形有誤的一項(xiàng)（ ） A 害人精 擺布 痛苦 過年B 央求 雖然 天分睡衣C 鏡子 清除 肥皂泡 廊子D 木碗 透明 驕軟飛越四、讀句子,給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。越:跨過;跳過。表示程

2、度隨著時(shí)間而發(fā)展。(聲音、情感昂揚(yáng)。（1）天氣越來越熱了。( )（2）我們望著肥皂泡飛越山巔。( )（3）樹上傳來百靈鳥清越的啼叫聲。( )味道：舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺。氣味。比喻某種感受、情趣、意味。 （4）我喜歡蘋果的味道。 （ ） （5）我想嘗嘗在臺上表演的味道。（ ）五、照樣子寫詞語。顫巍巍清清爽爽討論討論顫巍巍六、填上合適的詞語。（ ）的剃刀 （ ）的推剪 （ ）的顧客 （ ）的發(fā)式（ ）的浮光 （ ）的球面 （ ）的球 （ ）的嘴巴 七、按要求完成句子練習(xí)。1.山溪像綠玉帶一樣平靜。(仿寫比喻句) 她一會兒 拿起一本書看 , 會兒 坐到琴凳上彈鋼琴。 ( 用加點(diǎn)的詞語仿寫句 子

3、 )3.薄球散裂了。(把句子寫具體)4.老剃頭師傅習(xí)慣用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)5. 媽媽對慶齡說:“我明白了,我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！?改為轉(zhuǎn)述句八、選擇正確答案填空。（1）肥皂泡的作者是（ ），她的作品有（ ）。 A、魯迅 朝花夕拾 B、老舍 四世同堂B、冰心 寄小讀者（2）選出下列句子運(yùn)用的修辭方法。A、比喻 B、排比 C、擬人 D、反問(a) 、山溪像綠玉帶一樣平靜。（ ）(b) 、難道這個(gè)世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？（ ）(c) 、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美 麗。 （ ）九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 垂柳（ 當(dāng)作梳妝 ,山溪（ 一樣平

4、靜。2. 論語一書中的“（ （ ）”告訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。3. 剃頭大師一文主要寫了“我”為（ ）的經(jīng) ;心奶奶兒 時(shí)最喜歡的游戲（ 宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一（ ） 的孩子。4童年的水墨畫一共描述了（ ）幅畫面，分別在（ ）、 （ ） 、 （ ） 表 了 童 年 生 活 （ ） 和 （ ）。5、（ ），有過則改。十、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小 ,一串美麗的 ,是我們自己小心地輕輕吹起的 ,了 起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把 她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地 )明月,( )天河( )夕陽西 去?；蛘咻p悠悠 ( )大

5、海 ,( )巔 ,又低低地 ),落到一個(gè)熟睡中的嬰兒 的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入選段中的括號內(nèi)。飄過 渡過跟著飛越挨著 落下2.用“ ”畫出選段中的一個(gè)排比句,并仿寫一句話。3. ? 飄 , 如何 ?（二）課外閱讀。觀日 出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我 走得很快，不久，便爬上了山頂。殘（n云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃(shu)著漸漸淡下去的 光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi 光。天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也 像起了火似的，通紅一片

6、。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日(rn) 冉升起。開始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè) (h) 形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地 擴(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。 于是那遼(lio)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(y眼的金光。1全文有個(gè)自然段天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個(gè)自然段講到的內(nèi)容。2請?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號里。濃（ ）慢（ ）3閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。（1聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（選上的在上面打）露（露水 看見 顯現(xiàn)）蹦（出跳照）（2）本自然段共有話。第二句的意思是講 。第七句的意思是講

7、。 3 自然 段第 三到 六句 合起 來是在 寫 幾句 是按 照 順序來寫。十一、快樂寫作。你平時(shí)一定做過不少夢吧？在夢中你肯定有很多奇思妙想。拿起筆，把你記憶中最 深刻的一場夢介紹給大家吧！別忘了加個(gè)題目。參考答：二、A浪（lng花三、D 嬌軟四 、讀句子 ,給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋 。(1.)( ) (2.)( ) (3).( ) （4）（ ） （5）（ ） 五、照樣子寫詞語。黑乎乎紅彤彤嘩啦啦白花花認(rèn)認(rèn)真真端端正正馬馬虎虎兢兢業(yè)業(yè)分析分析 商量商量 研究研究 鍛煉鍛煉軟悠悠 輕悠悠輕飄飄 軟綿綿 硬邦邦 甜滋滋 六、 （锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（優(yōu)秀）的顧客（時(shí)髦）的發(fā)式（五色）的浮

8、光（輕清透明）的球面（脆?。┑那颍饧猓┑淖彀推?、略。八、選擇正確答案填空。（1）（ C ）（2）選出下列句子運(yùn)用的修辭方法。A D B九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、溪水鏡子綠玉帶2.過而不改，是為過矣。3.笑啥剃頭吹肥皂泡守信用4、3溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇熱鬧快樂5、見善則遷十、閱讀檢閱臺。（一）課內(nèi)閱讀。1、挨著渡過跟著飄過飛越落下2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小 ,一串美麗的 ,我們自己小心地輕輕吹起 ,了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明那么美麗。 仿寫略3. (1) 肥皂泡很美麗就像輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。 (2) 我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（二）13 個(gè)、2 個(gè)

9、2淡、快3）顯現(xiàn)跳（2）7 句、大海和天空的顏色、太陽出來后大海和天空的顏色 （3太陽出來的過程，整個(gè)過程統(tǒng)編版三第五單元測卷（二）班級姓名成績一 看音寫語1弟弟經(jīng)常撒 ji 不肯 l（ 發(fā)用 tu （ 2ng （ 烏云 3 ng（ 竹 ）b ）了 二給點(diǎn)選正的音畫（zh 厘米 l） 慣（gun kun）（u fo） 脆薄 bo 顫巍?。╟hn zh）（tin din） 盼望（pn bn） 歉（ qin） 三選填 ） ） ） （ ） ） 四照子寫語 ）河 ）雨珠 ）山花 （ ） （AABC 。 五給點(diǎn)語擇確解。 1熟，等會兒再開飯 ）2熟的曲子，今天發(fā)揮的不好 氣味 意味；趣味3 4道 六照子

10、寫子12 那么 是那么 3七把面句補(bǔ)完。1 。2 。3 ，。4 蘇八根所內(nèi)判對，的“錯(cuò)畫1句 2年的水墨畫寫描江上 3 ）4 九閱 1 2-督-34 5 直徑也一寸再把下端削尖尖端安一料滾珠， 用力一拉鞭陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來 是 這個(gè)新名稱，很快就被大家認(rèn)可。一說起“抽漢奸 一鞭一鞭抽得它在冰上 大也會走上前來和我們一起抽它幾鞭子。 1 ” 2、初春時(shí)節(jié)，孩子們常 34、文：1 23于 字。一 理答案 2、仰望 3 竿 二執(zhí)（zh） 厘（l） （n （u 脆?。╫） 顫巍?。╟hn （din） 望（n） 道歉（qin三 （郎）中 （ ）伴 （陪）同 四 （AABC五 2、 3、 4六2 ，是那么

11、高 3七 見。-2。-論語3。4。-蘇軾八） 2 3 4 九（一1 23 45、因?yàn)檎l給他剃頭，他 1”字5 畫；按音序查字法母 C節(jié) ” 2 冰上去3 4 人教部編三年級語文冊單元測試卷第六單元時(shí)間:60 100 題號一二三總分得分一基知（50 ）1.讀拼音，寫詞語。(8 分)shu m l b dng shu biolng x wng zhng du tu 2.下列詞語中帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（ 分)A.染綠（rn） B.脆?。╞） C.道歉（qin） D.山巔（n） 3.下列詞語書寫完全正確的一組是（ 分)A.戲耍C.撲騰歡迎釣桿透明雙倍風(fēng)和日麗 B.軟悠悠 D.蘑菇飛越央求痛苦驕軟分烈肥皂

12、泡癡癡笑4下列量詞使用有誤的一組是( )。(3 分)A一只蜻蜓C一聲歡叫一雙小手一朵山花一排銀牙 B一陣水花一條小溪 D一把木尺一串雨珠一頭熊皮一頂斗笠一個(gè)剃刀5照樣子，寫詞語 分）（1）顫巍?。ˋBB 式）（2）哧哧笑（AAB 式）（3）和弄和弄（ABAB 式）6.查字典完成填空。(5 分)（1”用音序查字法，應(yīng)先查音_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先 查_部，再查_畫。（2”在字典中有以下解釋：完整的東西破壞成零片零塊，使變碎；零星，不 完整；說話嘮叨。在“碎布”一詞中，應(yīng)選第_種解釋。7.選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(2 分)A.比喻 B.擬人 C.排比 D.反問（1）山溪像綠玉帶一樣平

13、靜 ）（2）難道世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？（ ）（3那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球是那么圓滿那么自由那么透明那么美麗 ） （4）小鳥在林子里快樂地唱著歌 ）8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ 分)A.受到老師的批評，臉上露出了難過的神情。B.奶奶小心翼翼地端著湯從廚房里走出來。C.我十分尤其喜歡的食物是燒肉粽。D.父母不能忘記我的恩情。9.句子訓(xùn)練營 分） （1）小手 浪花 一雙雙撥動著（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）（2）我把頭發(fā)修了修改為“被”字句）（3）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子為反問句）（4）小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老頭擺弄改病句）（5）她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴加點(diǎn)詞造句）10.回顧課

14、文，判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“” 分)（1星春水和寄小讀者都是冰心寫的 ）（2）“見善則遷，有過則改”出自論語 ）（3）“我”幫小沙剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭，他都沒怪“我”，所以“我”覺得 世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了 ）（4過不吝，從善如流”告訴我們不要吝惜給別人改過自新的機(jī)會 ） 11根據(jù)課文內(nèi)容填空 分）（1）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，_（2傳告訴我們“_？_善莫大焉”。（3）你會用論語中的“_，_來勸告做錯(cuò)事 不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還繼續(xù)犯錯(cuò)的同學(xué)。二快閱（ 30 分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。(4 分)閱讀下面的公交站牌，完成練習(xí)。1林子涵每天放學(xué)后自己乘公交車回家，從站牌可以知道她

15、就讀于 。2子涵家住在后橋村乘坐 34 路車要經(jīng)過兩站們是_。 3如果她要去在魏家店的奶奶家，應(yīng)該乘坐_路車。（二）閱讀肥皂泡選段,完成練習(xí)。(11 分)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了 起來又輕輕地飛起是那么圓滿那么自由那么透明那么美麗借著扇子的輕風(fēng)， 把他們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。 或者輕悠悠地飄過大海越山巔低低地落下到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上 目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1用“ ”畫出作者想象的句子 分）2那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球”指的是 分） 3為什么說肥皂泡“圓滿由透明美麗”？ 分）4肥

16、皂泡真的能飄過大海，飛越山巔嗎？它包含著作者怎樣的心情？ 分）（三）快樂閱讀，回答問題。(15 分)蘆葉船（節(jié)選）我的故鄉(xiāng)在長江口的崇明島上。那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。一 開春，河邊就冒出蘆葦來，那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。過了幾天，蘆芽 上長出第一片蘆葉，于是，桅桿上就像升起了綠色的風(fēng)帆。河邊的蘆葦漸漸長高，蘆葉也越長越多。放學(xué)回家的路上，我們便采蘆葉做小船玩 兒。從我家到學(xué)校有一里多路，要先往西走，過了小木橋，再沿著豎河往北走。這條豎 河比一般的小河水面略寬一些，所以，我們常常在這里做蘆葉船。大闊葉折成大篷船， 小窄葉做小舢板。有時(shí)，還把三五片蘆葉疊在一起，做成三桅

17、帆、五桅帆的大船。我 們在船底吐上一口唾沫，跑到小木橋上，把蘆葉往河中央輕輕一放，保險(xiǎn)翻不了船。船 一下水，便順著風(fēng)兒開走了。我們就用蘆葉卷起喇叭，嗚啦嗚啦地吹奏著，歡送它們遠(yuǎn) 航。春天，在我們上學(xué)路過的這條豎河里，幾乎天天能見到我們做的蘆葉船。第二天放 學(xué)回來時(shí)，我們就去尋找頭一天做的船，因?yàn)槲覀兊氖炙嚥灰粯?，所以誰做的都能認(rèn)出 來。有的找不到了，可能已經(jīng)遠(yuǎn)航了；有的靠在岸邊，我們就說它進(jìn)港了。1.句子中“綠色的風(fēng)帆”指的是_，這句話使用了_的修辭方法。2.“我們”用蘆葉做的船有_、_ 、_ _ 。 3.句子中，“保險(xiǎn)”的意思是_從這句話中可以看出（ ）A.“我們”只顧玩耍，忘記了要講衛(wèi)生。

18、B.“我們”玩得很隨意，不認(rèn)真。C.“我們”心靈手巧，做蘆葉船的技術(shù)高超。4.從短文中可以感受到“我們”做蘆葉船和放蘆葉船時(shí)的心情。_三看寫。 分）同學(xué)們，我們身邊的人都各具特點(diǎn)，如果用一個(gè)詞語形容你最熟悉的人，你的腦海 中會想到哪個(gè)詞語？會浮現(xiàn)出誰的身影呢？請選擇一個(gè)人寫一寫。注意：題目自擬，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法把人物的特點(diǎn)寫清楚。參考答案：一、1.水墨理由撥動手表浪花希望爭奪透明2B. 3.A 4D5示例）笑哈哈樂呵呵急匆匆（2）飄飄然搖搖頭哈哈笑（3）打掃打掃研究研究彼此彼此6.（1）Jjiao女 6 （2）7.（1）A.（2）D. （3）C.（4） B. 8. B. 9.（1）一雙雙小手撥動著浪花。（2）頭發(fā)被我修了修。 （3）我們的慶齡難道不是個(gè)守信用 （4