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文檔簡介

1、有志者事竟成有志者事竟成2022 年北京市中考語文試卷考生須知1225100150在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。2B 鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答??荚囃戤?,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、根底運用15學校開展“絲綢之路”歷史文化主題學習活動,請你完成以下任務。下面是一位同學找來的一段介紹“絲綢之路”的文字。閱讀這段文字,完成3 分119300域。此后,漢朝和西域的使者開頭相互往來。商人們今西安穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉運到歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條通歐亞的陸上交通道路

2、,就是入史冊的“絲綢之路 又開拓多條海上航線,漸漸形成了“海上絲綢之路互鑒、共同進展的歷史篇章。近年來,中國提出的“一帶一路”建議,就是為續(xù)絲綢之路的輝煌歷史、開創(chuàng)絢爛將來而奉獻的卓越才智。依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項為哪一項1 分載zi載ziB.載zi載ziC.載zi載ziD.載zi載zi在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項為哪一項2 分B.勾延C.D.溝延自四川成都。成都又名“錦官城1 分一位同學預備去做“文化記憶中國絲綢之路非物質文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員,他擬寫了下面的一段講解詞。在【甲2 分本次展覽呈現(xiàn)了絲綢之路沿線 13 21展覽中的全部展品,既表達了精湛的技藝,

3、也具有重要的歷史和藝術價值。4.展覽展出的是絲綢之路沿路國家珍藏的文物精品。右 圖是展覽的宣傳海報上面有“殊方共享”四個字。一 結合展覽的內容,你認為“殊方共享”在這里的意思4.展覽展出的是絲綢之路沿路國家珍藏的文物精品。右 圖是展覽的宣傳海報上面有“殊方共享”四個字。一 結合展覽的內容,你認為“殊方共享”在這里的意思1 分下面是“絲綢之路國家博物館文物精品展”前言中的一段話。結合語境,在橫線處填入語句,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁? 分)度和深度交匯碰撞之中度和深度同學們的來稿,完成(1)-(36西安是絲綢之路的起點,西安碑林是中國書法的寶庫。下面是一位同學收集的四幅西安碑林書法圖片。對這四幅書法作

4、品的欣賞,的一項為哪一項(2皇甫誕碑的字體屬于楷書,形體方正,剛健堅勁。 B.懷素千字文的字體屬于草書,連綿繚繞,自由飄逸。C.爭座位帖的字體屬于行書,構造勻整,端莊通暢。 D.熹平石經(jīng)的字體屬于隸書,體態(tài)寬扁,古樸高雅。下面是四位同學分別寫下的參觀感受,其中修辭方法或詞語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2 分)從路線示意圖上看,絲綢之路是一條迷人的曲線,扣人心弦,使人贊美,感人肺腑。 B.每當想到張騫、鄭和、馬可波羅等奔波于絲綢之路的先賢,我的敬意就油然而生。 C.絲綢之路沿線國家的文物精品D.“一帶一路”的宏大建議,必將在古老的絲綢之路上奏響和平、富強、文明的樂章。下面是一位同學寫的一副對聯(lián),他

5、不能確定橫線處應填入的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2駝鈴,古道徐行,一路絲綢連;波濤,汪洋橫渡,千年文明耀。滾滾歐亞悠悠天地B.滾滾天地悠悠歐亞C.悠悠歐亞滾滾天地D.悠悠天地滾滾歐亞二、古詩文閱讀(17 分)一)默寫。(4 分)(19.在北海公園里巡游,當你看到具有中國傳統(tǒng)建筑風格的五)(19.在北海公園里巡游,當你看到具有中國傳統(tǒng)建筑風格的五)(1二閱讀送杜少府之任蜀州10-115送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天際假設比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。注:【蜀州】有的版本寫作“蜀川并以“無為在歧路,兒女共沾巾”勸慰

6、鼓舞友人。全詩既抒發(fā)了詩人送別友人的之情,也表現(xiàn)了詩人的人生態(tài)度。(3李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中的“我寄愁心與明月,隨君(一作“隨風”)直到詩句內容,簡要說明兩位詩人各自是如何抒發(fā)內心情感的。(2答:12-148舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士 海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其人恒過,然后能改;因于心,街于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡選自孟子告子下)以下選項中加點字的意思都一樣的一項為哪一項 (2 分)A.于市一反三足輕重 輕妄動人恒目不忘悔自 言其實衡于缺乏為深

7、思熟處心積征于 聲俱厲眉飛舞 喜形于 分【甲】所以動心忍性,曾益其所不能。翻譯:用(這些)來使他內心受到震驚,性格變得堅忍,增加他所不具備的才能。理解:孟子認為,只有讓一個人內心愁苦、筋骨勞累,挨餓受凍,身體疲乏,有做不完的事,才能錘煉他的意志,增長他的才能。【乙】然后知生于憂患而死于安樂也。翻譯:這樣以后人們才會明白,人(或國家)常處于憂愁禍害之中可以生存,而常處于安逸享樂之中則會滅亡。理解:孟子在說明逆境能使人奮起的道理,并指出造成的緣由之后,才得出了“生于憂患,死于安樂”的結論。上文論述了“生于憂患,死于安樂”。結合下面兩則【鏈接材料“生于憂患,死于安樂”在趙襄子和隋煬帝身上是如何表達的

8、。(4 分)【鏈接材料一】趙襄子攻瞿(節(jié)選自呂氏春秋慎大覽【鏈接材料二】(隋煬帝)恃其富強,不虞后患。驅天下以從欲,罄萬物而自本,采城中之子女, 求遠方之奇異。宮苑是飾,臺榭是崇,徭役無時,干戈不戢。遂以四海之尊,殞于匹夫之手,子孫殄絕,為天下笑,可不痛哉!節(jié)選自貞觀政要君道第一)注:趙襄子春秋末晉國大夫,趙氏家族首領,戰(zhàn)國時期趙國的創(chuàng)始人。翟(d )春秋時期的國家。老人、中翟國的兩座城池。摶(tun捏成團的飯。虞考慮,防范。從同“縱”。罄(qng)用完,消耗殆盡。干戈不戢(j)戰(zhàn)事終年不休。殞(yn)死亡。答:三、名著閱讀(5閱讀一部名著時,共性鮮亮的人物、曲折起伏的情節(jié)、紛繁多樣的人情世態(tài)

9、都可能 這一興趣是如何促使你閱讀這部名著的。(100答:2316-187【材料一】 多。為了促進進展,消退貧田,實現(xiàn)共阿富有,中國成立以來,在黨的領異下,政府始終將扶貧減貧作為國家進展的重要任務 為消退貧田奠定了制度根底。1978 年國家全面實施改革開放,經(jīng)濟高速進展,農村貧困人口大幅削減。為進一步提升減貧成效,自1986 年起,黨進一步加強對扶貧工作的領導,政府成因家八七扶貧攻堅打算(1994-2022(2022-2022扶貧開發(fā)綱要(2022-20222022和政府又提出了精準扶貧戰(zhàn)略。11978-2022202212022社,2022。,中國扶貧取得了舉世矚目的成就。在聯(lián)合國總部舉辦的中

10、國脫貧成就開放幕式上, 聯(lián)合國常務副秘書長阿明娜明確表示,中國減貧取得了巨大成就,為其他進展中國家實施2030【材料二】 民間公益事業(yè)期望工程2022150.23594.9 20220霖,在朗朗的讀書聲中揚起了抱負的風帆。而興旺地區(qū)、科研院校、民營企業(yè),適過對口支援、定點幫扶、結對幫扶,實施專項扶貧工程,推動了貧困治理的專業(yè)化進展,提升了貧困治理的實際成效。如東部興旺地區(qū)幫扶西部地區(qū)的“東西部扶貧協(xié)作1996年至2022820221313校實施“一對一”結對幫扶。2022 年開頭的“萬企幫萬村”行動,短短三年,就有5.54 萬6.28會之力幫扶貧困地區(qū)以及困難群眾,已成為中國治理貧困的貴重閱歷

11、?!静牧先?貧困農戶狀況,對扶貧對象實施準確識別、準確幫扶、準確治理。以革命老區(qū)廷安為例,自開展精準扶貧以來,全市建檔立卡有勞動力量的4.51 萬戶、13.38 萬貧困人口依靠蘋果種4334無業(yè)可扶、無力脫貧的貧困勞動力供給就業(yè)時機,使11589 名貧困人口依靠穩(wěn)定就業(yè)脫貧。這種一對一的精準扶貧,就像在莊稼的根部施肥澆水,效果更為顯著。202257 1(2答:(2A.整合延安整體脫貧的地區(qū)B.整合延安地區(qū)的精準扶貧C.集合延安整體脫貧的地區(qū)D.集合延安精準扶貧的地區(qū)從上述三則材料可以看出,我國扶貧工作取得巨大成就的主要緣由分別是、10)(319-219天上梯田聽古歌張永權 哈尼山寨,層層梯田

12、,一片繁忙,正是插秧的好季節(jié)。天不亮,哈尼婦女就起來煮好紅雞蛋、紅米飯和臘肉,背到梯田邊,讓全家享用。男一梯梯良田, 人在彩云中,好一幅奇特和諧的田園農耕圖。的梯田,從山腳伸進云天,氣象萬千,雄奇磅礴。梯田在一年四季形成不同的景觀,冬天 清水瀅瀅,陽光下的玉梯,波光閃耀;春夏翡翠綠梯,刺眼悅目;秋搭金梯,輝煌絢爛, 氣概非凡。一千個梯田,就有一千個太陽;一萬個梯田,就裝著一萬片奇幻的云彩。 秧的女人唱起歌來,歌聲此起彼伏,四山回應。有的高亢洪亮,有的低迴美麗。外人聽不懂歌詞,但奇特的旋律卻也讓人沉醉。合唱、獨唱、對唱,女人們一邊栽秧,一邊唱歌,讓梯田成了奇特的賽歌臺,把期望的秧苖插在歌聲里。

13、季生產(chǎn)調中表現(xiàn)栽秧生活的古歌,詩人譯出的歌詞大意,也布滿詩意:冬天是春天的母親, 20226 哈尼梯田和哈尼古歌,就有名世界了。2022 5演出半年之久,驚艷海外。像她這樣唱哈尼古歌的農民,生在哈尼山寨生生不息,不離不棄,相依為命。正如他們在古歌中唱的有哈尼人的今日?!弊蛲碓谏缴系墓嵝℃?zhèn)看哈尼古歌藝術團的演出后 人溝通,還聽他唱了一段原始的古歌。老人滿頭銀發(fā),臉上刀刻樣的皺紋流著人世滄桑。說 歌中的“阿培聰坡坡”,即遷徙古歌。這時,山風停頓了呼吸,夜蟲突然閉嘴不再鳴叫,四周萬籟清寂,只有老人淺薄而動情的歌聲回響在梯田的夜空。 。在那兒,竹鼠和小猴一起玩耍,野鴨野雞 菇很大很鮮美,白鷴鳥從遠方

14、銜來了紅米種子,山上種出的哈尼紅米噴噴香。山有多高,水就有多高,在山坡開田種莊稼,一代又一代的哈尼人到藍天上,成為天堂上的良田,才有了真正奇特的。老人唱古歌動情的形象,定格在我心中,成為一座莊重的雕像,矗立在天上梯田。古歌中的哈尼梯田,就這樣和一個民族的命運連在了一起,史書記載,已有1300 多年的歷史。在口耳傳承的古歌中,它的歷史還更加長遠深厚。人心中都有一首梯田里的古歌 古歌永久,梯田永久。文章首先描寫了一幅奇特和諧的農耕圖,然后分三個層次依次寫了, ,10)(3請你任選一點,結合這兩處語句,作簡要分析。(4答:19.指的是什么?(2其次次指的是:第三次指的是:22-247在綿延五千年的歷

15、史長河中,中華民族始終不乏英雄的身影。何為英雄?英雄,就是 當人民、國家處于危急之時,不懼艱險,挺身而出,解黎民于倒悲,救國家于危難,即使付誕生命也在所不惜的出色之人。家的利益,用生命擔當使命,這正是英雄們所具有的一種高尚的品質。2022 年 10 月 11 日,在云南省麻栗坡縣的老山雷場掃雷行動中,面對簡單雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友說了句“你退后,讓我來安和幸福,這種舍己為人的氣概正是英雄們身上所具有的宏大氣質。 言,英雄為我們樹立起精神的標桿,影響著一個人的人生觀和價值觀的形成。對國家而言, 族于危亡中現(xiàn)生氣,由積貧積弱走向富強興盛。由于英雄具有崇高的品質和巨大的價值,所以,。都達夫

16、在紀念魯迅大會上說過一個沒有英雄的民族是不幸的一個有英雄卻不知敬重疼惜的民族則是不 可救藥的。尊崇英雄,是對歷史的敬重,是對正義的維護,是對信仰的堅決,是對將來的守望。讓我們把學習英雄作為一種時代的追求,讓崇尚英雄蔚然成風。(2 分)閱讀全文,推斷以下說法,正確的一項為哪一項(2 分【甲】文章開篇提出中心論點:中華民族在五千年歷史中始終不乏英雄的身影?!疽摇课恼铝信e岳飛、鄧稼先、杜富國的典型事例,來論證英雄所具有的品質?!颈康诙螐膫€人、國家兩方面,論證了英雄具有構筑民族精神的重要價值。下面是兩位英雄留下的詩句。請你任選其一,結合詩句的內容和上面的文字,簡要說明他(她)具有怎樣的英雄品質。(3

17、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)拼將十萬頭顱血,須把天地力挽回!(秋瑾答:五、寫作(40從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:請將“北京,這里有我的除外)。題目二:設想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇險的動物,或是消逝的一片森林,或是流失異國的文物請以“我最終回來了”為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)作文內容樂觀向上。(3600-800(4)不要消滅所在學校的校名或師生姓名。2022年北京市中考語文試卷參考答案與評分標準一、根底運用15.1C【解析】此題考察字音,難度為易。zz”指裝載;運輸工具所裝的東西,如:卸載。由此可知,第一空

18、讀音為載z。其次空讀音為z2D【解析】此題考察字形,難度為易。結合上下文語境,進展詞語辨析。勾通:暗中串通;溝通:指使彼此通連,相通。D【答案】唐【解析】此題考察文學常識,難度為易。從題干中可知,考察的是杜甫的朝代,只要認真審題,此題就可以答對?!敬鸢浮緼【解析】此題考察標點符號,難度為中。 A.【答案】絲綢之路沿線的國家共享精品文物,溝通互鑒。【解析】此題考察了詞語的理解,難度為中。從所給文字材料中,可知展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。從宣傳海報中, 可知“殊方”是“他鄉(xiāng),異域”之意。結合上述信息,即可得出答案?!颈?.(1)(2)(3)C二、古詩文閱讀17 分一7.【答案】仁

19、在其中矣【解析】題考察論語上下句默寫,難度易??忌罁?jù)上句“博學而篤志,切問而近思” 即可定位到正確答案??忌粢獠灰獙戝e別字。【答案】豐年留客足雞豚,柳暗花明義一村【解析】此題考察游山西村上下句默寫,難度易??忌罁?jù)“莫笑農家臘酒渾”和“山重水復疑無路”即可定位到正確答案。留意“豚”字不要寫錯?!敬鸢浮抗律剿卤辟Z亭西年天氣舊亭臺”或“此地空余黃鶴樓”等均可。背誦過程中要理解并能夠做到機敏運用。二【答案】宦游人,不舍、依依惜別,樂觀豁達【解析】此題考察詩歌內容、作者情感和人生態(tài)度,難度易。從詩中“與君離別意,同是宦游人”推斷詩人共同的境遇“宦游人送別詩表達的情感為不舍、依依惜別人生態(tài)度。制,抒

20、發(fā)作者樂觀豁達的情感【解析】此題考察詩詞含義、手法和情感,難度中。題目要求“兩位詩人各自是如何抒發(fā)內心情感的近在眼前,表達作者樂觀豁達的心情作者寄情于景,表達了對友人的憂慮、關切、憐憫和不舍。三【答案】D【解析】此題考察文言文實詞解釋,難度易。A.舉:被任用/提出/向上抬/行動;B.過:犯錯/經(jīng)過/過錯/超過C.慮:思慮/憂慮/思考/D.色:神態(tài)【解析】此題考察文言文翻譯與理解,難度中。【甲】中理解錯誤,理解中的內容相當于把“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”翻譯了一遍,其中“行拂亂其所為而是擾亂他的行為,使他的行為不順。應選【乙1趙襄子一天攻打下來兩座城池,非但面無喜

21、色,反而愁眉不展,是擔憂趙國沒有積存什么德行,很快也會滅亡。是生于憂患的表達。2隋煬帝倚仗國家強大,做事不考慮后患,驕奢淫逸,最終國家破滅,身首異處,被天下嘲笑,是死于安樂的表達。【解析】不隨考察文言文翻譯理解,難度適中。結合題干,子找“生于憂患死于安樂”在文中的表達,大致理解兩則材料的主要內容,抓住材料一中的“憂三、15引。這個情節(jié)滿足了我的求知欲和古怪心,讓我對赤壁之戰(zhàn)的后續(xù)進展產(chǎn)生深厚興趣。 與主要情節(jié),說出引發(fā)自己閱讀興趣的緣由古怪心、求知欲、成長、寫作、培育品質即可??傊?,今年名著閱讀題中規(guī)中矩,難度不大。四、現(xiàn)代文閱讀23 分一16.【解析】此題考察學生對圖表的分析概括力量和語句連接連貫的表達能;難度較易。 1 1978 2022 年,全國農村貧困人口的變化在逐年削減,結合語境,

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