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1、 3.1 平方根(1)(1)1020之間整數(shù)的平方,你都記得哪些? 11=121,12=144,13=169,14=196, 15=225,16=256,17=289,18=324, 19=361.(2)若a是有理數(shù),則 一定是非負(fù)數(shù).知識(shí)回顧請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本P40內(nèi)容,邊學(xué)習(xí)邊完成下列表格:探究一:算術(shù)平方根的概念 正方形的面積 191636 邊長(zhǎng)1346問題探究 已知“正方形面積求邊長(zhǎng)”的問題, 實(shí)際上是“已知一個(gè)正數(shù)的平方,求這個(gè)正數(shù)”的問題,通過解決這個(gè)問題,我們就有了算術(shù)平方根的概念. 如 3=9,我們知道9是正數(shù)3的平方數(shù),反過來,我們把正數(shù)3叫做9的算術(shù)平方根.算術(shù)平方根的概念

2、一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方為a,即x=a,那么正數(shù) x 叫做a的算術(shù)平方根.探究一:算術(shù)平方根的概念問題探究算術(shù)平方根的表示方法 a的算術(shù)平方根記為 ,讀作“根號(hào)a ”或“二次根號(hào)a ”,其中a叫做被開方數(shù).規(guī)定: 0的算術(shù)平方根是0,記作 .探究一:算術(shù)平方根的概念問題探究 例1求下列各數(shù)的算術(shù)平方根.(1)100 (2) (3)0.0001 (4)解析:(1)因?yàn)?0=100, 所以100的算術(shù)平方根是10,即 . (2)因?yàn)?,所以 的算術(shù)平方根是 ,即 . (3)因?yàn)?.01=0.0001,所以 0.0001的算術(shù)平方根是0.01, 即 . (4)因?yàn)?= = ,所以 的算術(shù)平方根是

3、 ,即 .方法總結(jié):帶分?jǐn)?shù)記得要先化成假分?jǐn)?shù);思考:觀察比較上述各數(shù)的算術(shù)平方根的大小,由此你能得出什么結(jié)論?探究二:求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根問題探究初步運(yùn)用: 因?yàn)閤=a ,所以 x= (x0 ) 思考:觀察比較上述各數(shù)的算術(shù)平方根的大小,由此你能得出什么結(jié)論?結(jié)論:被開方數(shù)大的數(shù)算術(shù)平方根也大.這個(gè)結(jié)論對(duì)所有非負(fù)數(shù)都 成立. 即 (a0); (a0)探究二:求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根問題探究靈活運(yùn)用: (a0); (a0) 總結(jié):此類型題目應(yīng)注意: (a0); (a0),需強(qiáng)調(diào)的是a=0時(shí)對(duì)兩種情況都成立. 例2. 求下列各式的值:(1) (2) (3) (4) 解析:(1) (2) (3)

4、 (4)探究二:求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根問題探究 思考:4有算術(shù)平方根嗎?-9,-36,-49呢?任意一個(gè)負(fù)數(shù)有算術(shù)平方根嗎?點(diǎn)撥:先根據(jù)題意畫出示意圖,如圖,過點(diǎn)C作CEAD于點(diǎn)E,設(shè)BE=x,則在Rt BCE中,可表示出CE的長(zhǎng),利用等腰三角形的性質(zhì)可表示出BC的長(zhǎng),繼而在Rt BCE中,利用勾股定理可求出x的值,即可得出CE的長(zhǎng).負(fù)數(shù)不能寫成某個(gè)數(shù)的平方,所以沒有算術(shù)平方根. 歸納:一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根有1個(gè);0的算術(shù)平方根是0;負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根. 即:只有非負(fù)數(shù)有算術(shù)平方根,如果x= 有意義,那么 a0,x0.這就是算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性.探究三:算術(shù)平方根的性質(zhì):雙重非負(fù)性問題探究

5、點(diǎn)撥:先根據(jù)題意畫出示意圖,如圖,過點(diǎn)C作CEAD于點(diǎn)E,設(shè)BE=x,則在Rt BCE中,可表示出CE的長(zhǎng),利用等腰三角形的性質(zhì)可表示出BC的長(zhǎng),繼而在Rt BCE中,利用勾股定理可求出x的值,即可得出CE的長(zhǎng).總結(jié):巧妙運(yùn)用x= 有意義,則a0,x0,可以解決綜合性較強(qiáng)的題目. 例2.若 ,求a、b的值.解析:因?yàn)?, , 所以要使它們的和等于0, 則 , . 所以有5a+7=0,b-3=0 即 , .探究三:算術(shù)平方根的性質(zhì):雙重非負(fù)性問題探究基礎(chǔ)知識(shí)思維導(dǎo)圖知識(shí)梳理 算術(shù)平方根的概念 一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方為a,即x=a,那么正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根. 算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性 只有非負(fù)數(shù)有算術(shù)平方根,如果x= 有意義,那么a0,x0.知識(shí)梳理 算術(shù)平方根的表示方法 a的算術(shù)平方根記為 ,讀作“根號(hào)a ”或“二次根號(hào)a ”,其中a叫做被開方數(shù). 規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0,記作 . 算術(shù)平方根的概念 一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方為a,即x=a,那么正數(shù) x 叫做a 的算術(shù)平方根. 算術(shù)平方根的表示方法 a 的算術(shù)平方根記為 ,讀作“根號(hào)a ”或“二次根號(hào)a ”,其中 a 叫做被開方數(shù). 規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0 .知識(shí)梳理 (1)在運(yùn)用概念求算術(shù)平方根時(shí),要保證被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),是帶分?jǐn)?shù)要

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