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文檔簡介
期末復習解決問題的策略掌握以下內(nèi)容：1.聯(lián)系已有的解決實際問題的經(jīng)驗，學會用從條件出發(fā)思考 的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實際問題。2.對解決實際問題過程的反思中，感受從條件出發(fā)思考對于解決實際問題的價值，體會從條件出發(fā)思考是解決實際問題常用的策略之一，進一步發(fā)展簡單推理的能力。3.進一步積累解決問題的經(jīng)驗，逐步增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。1.根據(jù)下面每句話的意思，說出數(shù)量關(guān)系。（1）寓言故事比成語故事多18本；（2）松樹棵數(shù)楊樹棵數(shù)少16課；（3）童話故事的本數(shù)是寓言故事的3倍；（4）四年級人數(shù)比三年級的2倍少36人；（5）三年級人數(shù)比六年級的2倍多8人 成語故事+18本=寓言故事 寓言故事3倍=童話故事42 + 18 =60（本） 60 3 =180（本）答：購進童話故事180本
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