2022年湖南省邵陽(yáng)市洞口一中、隆回一中、武岡二中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年湖南省邵陽(yáng)市洞口一中、隆回一中、武岡二中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年湖南省邵陽(yáng)市洞口一中、隆回一中、武岡二中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、小明從某地打車(chē)到車(chē)站接人后返回出發(fā)地,司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.

2、11:26指時(shí)間B.出租車(chē)的位移大小為23.0kmC.出租車(chē)的平均速度是0D.出租車(chē)的平均速度是46km/h2、一質(zhì)量均勻鋼管,一端支在水平地面上,另一端被豎直繩懸吊著(如圖所示),則鋼管受到幾個(gè)力的作用()A.1B.2C.3D.43、伽俐略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中,不屬于他們觀點(diǎn)的是()A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因4、如圖所示,物體B的上表面水平,B上面載著物體A,當(dāng)它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過(guò)程中

3、物體A受力是()A.只受重力B.只受重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面對(duì)它的彈力5、我們生活中的許多實(shí)際現(xiàn)象如果要用物理規(guī)律嚴(yán)格地進(jìn)行求解往往會(huì)很復(fù)雜,甚至可能無(wú)法求解,而有些問(wèn)題用量綱分析法就簡(jiǎn)便得多比如,鳥(niǎo)能夠飛起來(lái)的必要條件是空氣對(duì)鳥(niǎo)的升力大于鳥(niǎo)的重力,設(shè)鳥(niǎo)的升力為f,它與鳥(niǎo)的翅膀面積S和飛行速度v有關(guān),另外鳥(niǎo)是在空氣中飛行的,因而可能與空氣的密度有關(guān),人們猜測(cè)f與這些有關(guān)因素之間的關(guān)系式為:f=CSavbc,其中C為無(wú)量綱的常數(shù)根據(jù)量綱分析的方法,你認(rèn)為該公式中的a、b、c應(yīng)分別為A.a=1,b=1, c=1B.a=1, b=2, c=1C.a=1,

4、b=2, c=2D.a=2, b=2, c=26、如圖所示,一個(gè)人用雙手握緊豎直放置的半圓形支架靜止懸于空中若手臂OP、OQ的拉力分別是FP、FQ,手臂OP保持水平不動(dòng),在手臂OQ緩慢移動(dòng)到OQ位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.FP變大B.FP變小C.FP與FQ的合力始終不變D.FP與FQ的合力變大7、在一次學(xué)校的升旗儀式中,小明觀察到拴在國(guó)旗上端和下端各有一根繩子,隨著國(guó)旗的徐徐升起,上端的繩子與旗桿的夾角在變大,下端的繩子幾乎是松弛的,如圖所示。設(shè)風(fēng)力水平,兩繩重力忽略不計(jì),由此可判斷在國(guó)旗升起的過(guò)程中( )A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風(fēng)力在逐漸增大D

5、.風(fēng)力在先減小后增大8、傳送帶是日常重要的搬運(yùn)物品的工具,例如機(jī)場(chǎng)行李的搬運(yùn)。如圖所示,行李箱輕放到始終保持v=0.8m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,行李箱與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4,傳送帶足夠長(zhǎng),g取10m/s2,則( )A.行李箱剛放上傳送帶時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右B.行李箱一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.行李箱加速過(guò)程的時(shí)間為0.2sD.行李箱在傳送帶上留下的摩擦痕跡長(zhǎng)度為0.08m9、在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在空中的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí),打開(kāi)降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面的過(guò)程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示,則以下判斷正確的是

6、()A.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)B.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是 D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的平均速度小于10、與物體的重力勢(shì)能有關(guān)的因素是()A.物體的質(zhì)量B.物體的速度C.物體和參考平面之間的高度差D.物體的大小二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、圖釘若干、鉛筆、彈簧測(cè)力計(jì),還需要的器材有_(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置圖中_是合力的理論值(3)下列措施可以減少實(shí)驗(yàn)誤差是_A拉橡皮條的細(xì)繩

7、套越短越好B實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指零C在兩個(gè)拉力同時(shí)拉橡皮條時(shí)要求兩拉力間夾角越大越好D實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸12、(10分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:a如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)b沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向c再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小

8、并用上述方法記錄其方向(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值(填F或F)(3)實(shí)驗(yàn)中一次測(cè)量如圖丙所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即+=90,若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是_A增大N的讀數(shù),減小角 B減小N的讀數(shù),減小角C減小N的讀數(shù),增大角 D增大N的讀數(shù),增大角三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(9分)一輛

9、汽車(chē)在公路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得第3s內(nèi)的位移為6m,第4s內(nèi)的位移為8m,求:(1)汽車(chē)在第3s初至第4s末這兩秒內(nèi)的平均速度;(2)汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度;(3)汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的初速度;(4)汽車(chē)在前4s內(nèi)的位移14、(14分)如圖所示,從高為H的A點(diǎn)平拋一物體,其水平射程為2s;在A點(diǎn)正上方高為2H的B點(diǎn)同方向平拋另一物體,其水平射程為s,兩物體在空中的運(yùn)行軌道在同一豎直面內(nèi),且都從同一個(gè)屏M的頂端擦過(guò),求屏M的高度.15、(13分)一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因素是0.2,g取10m/s2,問(wèn):(1)滑塊運(yùn)

10、動(dòng)的加速度是多大?(2)滑塊在力F作用下經(jīng)5s,通過(guò)的位移是多大?(3)如果力F作用8s后撤去,則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)?參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】A11:26指時(shí)刻,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B出租車(chē)的路程大小為23.0km,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;CD出租車(chē)的位移為零,則平均速度是0,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】對(duì)鋼管受力分析,受重力、細(xì)線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力;地面對(duì)鋼管沒(méi)有靜摩擦力,否則水平方向不能平衡。

11、故選C?!军c(diǎn)睛】受力分析是解力學(xué)題的基礎(chǔ),通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進(jìn)行,可以結(jié)合產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析。3、D【解析】亞里士多德的觀點(diǎn):物體越重,下落越快,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;伽利略的觀點(diǎn)是:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體下落的快慢與物體的輕重沒(méi)有關(guān)系牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的【詳解】A伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動(dòng)一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B伽利略的觀點(diǎn)是:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因,故B正確;C牛頓第一定律認(rèn)為物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性,故C正確;D亞里士多德的觀點(diǎn):物體越重,下

12、落越快,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故D錯(cuò)誤;本題選錯(cuò)誤的,故選D【點(diǎn)睛】物理學(xué)史是高考物理考查內(nèi)容之一學(xué)習(xí)物理學(xué)史,可以從科學(xué)家身上學(xué)到科學(xué)精神和研究方法4、B【解析】對(duì)A受力分析如圖:AB勻速下滑,加速度為零,對(duì)A進(jìn)行受力分析,受到重力和支持力共兩個(gè)力,如果B對(duì)A有摩擦力,則A在水平方向合力不為零,這和A勻速下滑矛盾,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】A、面積S的單位是m2,速度v的單位是m/s,密度的單位是kg/m3,力f的單位是N,即kgm/s2,把a(bǔ)=1,b=1, c=1代入鳥(niǎo)的升力f=CSavbc=C m2=C,這不是力的單位,故A錯(cuò)誤B、同理把a(bǔ)=1, b=2, c=1代入f

13、=CSavbc=C m2=Ckgm/s2,這是力的單位,故B正確C、把a(bǔ)=1,b=2, c=2代入f=CSavbc=C m2=C,這不是力的單位,故C錯(cuò)誤D、把a(bǔ)=2, b=2, c=2代入f=CSavbc=Cm4=C,這不是力的單位,故D錯(cuò)誤故選B6、BC【解析】以人為研究對(duì)象,分析受力情況,運(yùn)用作圖法分析FP與重力的大小關(guān)系人保持靜止?fàn)顟B(tài),則知FP與FQ的合力始終大小不變由圖判斷FP與FQ的變化情況【詳解】以人為研究對(duì)象,分析受力情況如圖所示:人保持靜止?fàn)顟B(tài),則知FP與FQ的合力與重力G大小相等、方向相反,保持不變,故C正確;由圖看出FP的大小在減小,F(xiàn)Q的大小也在減小,故A D錯(cuò)誤,B正

14、確所以BC正確,AD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,運(yùn)用圖解法比較直觀,也可以運(yùn)用函數(shù)法進(jìn)行研究7、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的,說(shuō)明下端的繩子對(duì)國(guó)旗沒(méi)有拉力。對(duì)國(guó)旗受力分析如圖則由平衡條件解得 由上端的繩子與旗桿的夾角在變大,可知 變大,則上端的繩子的拉力T在逐漸增大,風(fēng)力F在逐漸增大。故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC。8、ACD【解析】A行李箱剛放上傳送帶時(shí),相對(duì)于傳送帶水平向左運(yùn)動(dòng),故受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右,故A正確;B行李箱先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速到0.8m/s后,做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤;C根據(jù)牛頓第二定律 行李箱加速過(guò)程的時(shí)間為 故C正確; D行李箱在傳送帶上留下的摩擦痕

15、跡長(zhǎng)度為 故D正確。故選ACD。9、BD【解析】A在0到t1時(shí)間內(nèi)圖像的斜率在減小,加速度在減小,所以空降兵不是做自由落體運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B在t1到t2時(shí)間內(nèi)的速度為正在減小,所以空降兵做豎直向下的減速運(yùn)動(dòng),因此加速度方向豎直向上,又因?yàn)閳D線的斜率在減小,所以加速度在減小,故B正確;C從圖像可知空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的位移大于從速度為0做勻變速運(yùn)動(dòng)到v2的位移,所以平均速度大于,故C錯(cuò)誤;D空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的的位移小于從速度為v2做勻減速運(yùn)動(dòng)到v1的位移,所以平均速度小于,故D正確。故選BD。10、AC【解析】物體重力勢(shì)能的表達(dá)式:,由物體的重力和物體距參考平面的高度決定,AC正確,B

16、D錯(cuò)誤;故選AC二、實(shí)驗(yàn)題11、 .(1)彈簧測(cè)力計(jì) .(2)F .(3)BD【解析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力(實(shí)際值)進(jìn)行比較用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值,和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值【詳解】(1)做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力進(jìn)行比較所以我們需

17、要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫(huà)圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測(cè)力計(jì)(測(cè)力的大?。?、圖釘(固定白紙)、三角板(畫(huà)平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的)則此實(shí)驗(yàn)中還需要的器材有彈簧測(cè)力計(jì);(2)用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值,和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值,所以F是理論值;F是真實(shí)值(3)為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,故A錯(cuò)誤;彈簧秤使用前應(yīng)先校零,即實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指零,故B正確;F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可,不是越大越好,故C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸,故D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】在“驗(yàn)

18、證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解12、 (1).與F1、F2共同作用的效果相同 (2).F (3).B【解析】(1)1用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同(2)2圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值;F是合力的理論值(3)3由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫(huà)出受力分析圖如下:所以由圖可知角逐漸變小時(shí),N的示數(shù)減小,同時(shí)角減小,故ACD錯(cuò)誤,B正確三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、 (1)7m/s (2)2m/s2 (3)1m/s (4)20m【解析】(1)根據(jù)平均速度的定義:.故汽車(chē)在第3s初至第4s末這兩秒內(nèi)的平均速度為7m/s(2)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判別式x=aT2,得汽車(chē)的加速度為故汽車(chē)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2(3)某段時(shí)間內(nèi)平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可得得汽車(chē)在第3s末的速度為v3=7m/s汽車(chē)的初速度為v0=v3-at3=(7-23)m/s=1m/s;故汽車(chē)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的初速

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