2022年基層鍛煉心得體會范文范本_第1頁
2022年基層鍛煉心得體會范文范本_第2頁
2022年基層鍛煉心得體會范文范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁共3頁2022年基層鍛煉心得體會范文范本通過深入費(fèi)縣姚河地下水取水鉆探項(xiàng)目機(jī)臺,同吃同住同勞動,體驗(yàn)一線生產(chǎn)生活,深感樹立基層意識、群眾觀念極其重要,根據(jù)短暫參與,略談個人觀點(diǎn)。一是牢固樹立基層意識、群眾觀念“需”深入下去。與職工群眾打成一片、融為一體,方能取得真經(jīng),才能思想上、行動上形成基層意識、群眾觀念,才能真正想群眾之所想、急群眾之所急,制定出好的思路對策,取得好的服務(wù)效果。二是牢固樹立基層意識、群眾觀念“需”放下身段。放下身段,在服務(wù)管理過程中做到換位思考,不能公說公有理、婆說婆有理,更不能各擺各個難、各拉各的調(diào),要找到解決問題的公約數(shù)和可操作措施辦法。三是牢固樹立基層意識、群眾

2、觀念“需”真抓敢管。把管理寓于有效服務(wù)之中,科學(xué)的管理是有溫度的、有秩序的,也是符合人心意愿的。只有真正抓到位管到位了,才能體現(xiàn)基層意識和群眾觀念來。四是牢固樹立基層意識、群眾觀念“需”滿腔熱忱。人是感情動物,管理從某種程度上反映的是對人與人關(guān)系的微觀特定調(diào)節(jié)?;鶎右庾R、群眾觀念不言而喻對服務(wù)管理及其人員提出了很高的要求,那就是要拿出真心、付出實(shí)意,真誠溝通、消融隔閡,這樣才能事事體現(xiàn)責(zé)任感、處處彰顯一家人。2022年基層鍛煉心得體會范文范本(二)郵政公司歷來重視大學(xué)生及青年員工的培養(yǎng),重視郵政人才儲備。大學(xué)生員工下支局學(xué)習(xí)鍛煉,是市公司對人才培養(yǎng)的新舉措。原中組部部長_曾說過,“大學(xué)生下基層

3、不亞于讀研究生”。可見,進(jìn)入基層學(xué)習(xí)與實(shí)踐對于大學(xué)生成長成才的重要意義。而郵政系統(tǒng)的基層,就在郵政支局。因?yàn)猷]政支局是郵政業(yè)務(wù)實(shí)踐的最前沿,是思想創(chuàng)新、政策創(chuàng)新的源頭,也是市縣分公司各項(xiàng)政策的最終落腳點(diǎn)。大學(xué)生到支局鍛煉,不僅給支局輸送了新鮮血液,讓支局煥發(fā)新的活力,也讓大學(xué)生與郵政基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有一個零距離的接觸。大學(xué)生到支局鍛煉是他們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的過程,更是思想解放和思維創(chuàng)新的過程。對于年輕大學(xué)生,就是要多接近基層,砥礪品質(zhì)、鍛煉作風(fēng)、增長才干,培養(yǎng)對基層員工的深厚感情,只有這樣才能更有利于公司發(fā)展,有利于拓寬大學(xué)生自身的發(fā)展空間。商城縣郵政分公司按照市公司要求,安排優(yōu)秀的大學(xué)生到支局鍛煉學(xué)習(xí),

4、為郵政業(yè)務(wù)旺季發(fā)展打下基礎(chǔ),在旺季來臨時,能及時補(bǔ)充到支局,幫扶支局業(yè)務(wù)發(fā)展,同時也給大學(xué)生提供了提升自我,展現(xiàn)自我的平臺。下面,我就談?wù)剬Υ髮W(xué)生員工到支局鍛煉學(xué)習(xí)的一些感悟。1一、在支局鍛煉,大學(xué)生員工能對郵政業(yè)務(wù)有更直接,更深入的了解。支局是郵政的前沿陣地,涵蓋了郵政所有業(yè)務(wù),通過學(xué)習(xí)辦理這些業(yè)務(wù),大學(xué)生能掌握業(yè)務(wù)流程,理解業(yè)務(wù)內(nèi)涵,把握業(yè)務(wù)發(fā)展方向。以后有機(jī)會走上管理支撐崗位的大學(xué)生員工,在制定政策,開展?fàn)I銷活動時就更能貼近實(shí)際,找準(zhǔn)突破點(diǎn)。二、在支局工作學(xué)習(xí),大學(xué)生的個人素質(zhì)能得到有效提升。首先是專業(yè)知識的提升,因?yàn)橐k理業(yè)務(wù),就必須掌握很多業(yè)務(wù)專業(yè)知識和規(guī)章制度。其次在支局工作,還能

5、不定期的接受市縣分公司的培訓(xùn),馬云曾說過,培訓(xùn)是公司給予員工最大的福利,通過培訓(xùn),強(qiáng)化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),更有助于以后工作的開展。三、在支局工作學(xué)習(xí),培養(yǎng)大學(xué)生員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,更能把自己塑造成為不普通的普通勞動者。支局的工作都很具體,需要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度,在這樣的環(huán)境熏陶下,大學(xué)生潛移默化也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的工作品質(zhì)。大學(xué)生在支局工作學(xué)習(xí),一方面必須要將自己定位在普通勞動者的位置上,與支局員工同工作、同標(biāo)準(zhǔn)、同考核,這樣才能讓自己融入支局中去。很多大學(xué)生員工參加工作時間都不是很長,對支局業(yè)務(wù)不太了解,所以要有一種空杯的思想,對于支局老同志要多尊敬,多學(xué)習(xí)。另一方面,大學(xué)生員工在支局工作中,能充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論