2022年型人格學(xué)習(xí)心得

1、第5頁共5頁2022年型人格學(xué)習(xí)心得經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和課后體會，九型人格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對自己的工作有一定的導(dǎo)向作用，結(jié)合自己的情況，與大家_本人的學(xué)習(xí)心得，以期能達(dá)到共勉。目前，關(guān)于性格的定義有幾十種，但一般來說，幾乎都包括了個人行為的特征，以及因適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的慣_傾向。也就是說，斝愿駭，是人類行為的特征，是經(jīng)常性的行為表現(xiàn)，而不是那些偶爾發(fā)生的行為。九型人格用來闡釋人格的九種特質(zhì)，每個人都可以從中找到自己的性格號碼。當(dāng)然，我是本著懷疑的態(tài)度去學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谖易约嚎磥?，人的性格有著多面性，就是在工作和生活?dāng)中，我們也有可能表現(xiàn)出兩種截然不同的性格特征，人的性格怎么能夠?qū)μ柸俗?。一直到課程的最后，

2、我都沒有找到適合自己的性格號碼，不過整個過程下來，多少讓自己對人的性格有大體的了解。九型人格將人的性格分為_個號碼，每個號碼都有其對應(yīng)的性格特質(zhì)，包括其優(yōu)缺點(diǎn)。對應(yīng)每一個號碼，講師都會請同學(xué)_現(xiàn)場講解，通過每個學(xué)員的自我講述和講師提問式講解，分析每個號碼的性格特征、肢體語言、表情特征和說話速度，讓學(xué)員對對應(yīng)號碼性格的人有一個整體的認(rèn)識。由于篇幅所限，不便把每個號碼的性格特質(zhì)都和大家講解和_，特以_號號碼為例，說說其性格特質(zhì)：_號號碼的性格特征。感性、天生的同理心，樂于助人、主動、取悅?cè)耍瑫r時感覺自己付出的不夠，強(qiáng)調(diào)別人需求，忽略自己的需求，拒絕別人幫助，語氣柔和。深層恐懼：不被愛，不被需要；深

3、層渴望：感受愛的存在及被人需要；健康(覺察)：富于同理心，體諒別人的處境，付出無條件的愛，感受他人的感受；不健康(未覺察)：過分熱心，操縱性強(qiáng)，對人有過分的要求，反常的憤怒，依附于人；自白。我樂于付出、善解人意，容易與人相處，總是熱情地去滿足他人的需要，別人容易與我傾述心事，同時我也渴望得到愛與關(guān)懷，可別人卻常常忽略我。通過現(xiàn)場_號性格號碼的學(xué)員現(xiàn)場講解分析，可以使你在一定程度上對_號號碼特征的人有一個深刻的感官印象-樂于助人，總是熱情地去滿足他人的需要。盡管最后我還是不怎么認(rèn)同這種編號入座式的性格區(qū)分方法，畢竟人的性格很復(fù)雜，單純一個性格號碼的人很少，決大部分的人都是多種性格的復(fù)合體，不可能

4、一一對應(yīng)某個性格號碼，但在某些方面給我了認(rèn)識自我和他人性格的方法，最主要的是，使我明白性格沒有好壞之分，在與他人相處時，怎樣與各種性格的人相處，而這些還在于平常生活中去慢慢積累和實(shí)踐。感謝公司給我提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。_年_月_日至_日，易經(jīng)九型人格工作坊在西安舉辦。參加培訓(xùn)的學(xué)員有_人，在_天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，力誠老師將易經(jīng)學(xué)問融入九型人格教學(xué)，從易經(jīng)的角度解讀九型人格，幫助學(xué)員們更快更充分的認(rèn)識了自己的性格，同時掌握了一套與人相處的方法。此前我只是在網(wǎng)上了解過關(guān)于九型人格的相關(guān)信息，沒有參加過正式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我真正了解了易經(jīng)九型人格的精髓所在，更好地了解自己、啟發(fā)自

5、己、成功自己。探索學(xué)習(xí)易經(jīng)九型人格，我的主要體會是加強(qiáng)自我觀察，自我覺醒，自我認(rèn)知。使自己在工作生活以及人際交往中更好地做好自己。對許多人而言，自我觀察還只是一種潛在的能力，然而通過觀看心智的習(xí)性，很快就會變成可靠的能力。只有自己才能見證自己思想的細(xì)微差別，也只有自己知道自己的熱情何時浮現(xiàn)靈性上的自我加強(qiáng)是學(xué)習(xí)九型人格追尋和探索的任務(wù)，如果沒有足以信賴的內(nèi)在觀察者作為向?qū)?，我們無法邁向所謂“本質(zhì)”的領(lǐng)域。力誠老師在培訓(xùn)工作坊中清楚地描述了這項(xiàng)內(nèi)在旅程的出發(fā)點(diǎn)。我們在探索過程中勢必從某個地方開始探索這超乎類型局限的本質(zhì)，并且看看還有什么比對自我本質(zhì)精確描述的九型更好的論點(diǎn)。沒有一種類型的本質(zhì)是不

6、好的，只是各類型的意識中交織出的風(fēng)格會限制彈性、想象力和選擇性，就在我們依照習(xí)慣去思考時，也可能錯過了整件事中重要的環(huán)節(jié)。知道自己和共事者的位置，不但可以讓我們看清未來，還能澄清自己的思緒，讓自己更具洞察力，同時開放自己的心靈去感受別人的經(jīng)驗(yàn)，并可以讓我們專注于自己的初衷，跳出固有的限制，以更集中的意志、力量及效率展開行動。學(xué)習(xí)易經(jīng)九型人格的感悟：沒有人能隱身世外，無論我們走到哪里，都會碰到人；必須與人相處，因?yàn)槿藷o所不在；洞悉易經(jīng)九型性格，我們就掌握了獲得愛、幸福和成功最方便的工具。當(dāng)我們對自己有了一個全面的洞悉，我們心靈的窗戶將被打開，這個時候我們終于理解了自己，不再妄自菲薄，不再對抗自己

7、，勇敢面對和接納自我。藉此，我明白了，每個人都是一個不同的性格個體，他們有他們的困惑和恐懼，要懂得尊重和寬愛，如此才能達(dá)到和諧。人的成長也都是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，易經(jīng)九型人格提供的正是這樣一張性格地圖，幫助我們找到自我修煉的突破口，_自己的優(yōu)勢，完善自己的不足。有很多學(xué)員與我交流?！巴ㄟ^學(xué)習(xí)力誠老師的易經(jīng)九型人格培訓(xùn)，今天才明白我是怎樣的人，今天才弄懂這二十多年來沒有解答的困惑和難題，我知道了要如何完善自己，同時也懂得了人與人之間的需求是不一樣的，我們要懂得尊重、接納和愛，只有懂得了尊重自己，接納自己，愛自己，才能真正學(xué)會尊重他人，接納他人，愛他人”。從自己的格子里跳出來，性格即是束縛我們

8、天性的格子，把這個格子打破并且圓融，當(dāng)我們能需要去到哪個格子里就能去到哪個格子里，我們就圓融了，完善了自己。雖然性格類型基本不變，但性格能量卻可以修煉。我們首先需要了解自己在哪個格子，了解別人在哪個格子。同時覺察到卡住我們的那個部分是什么，兩個性格能量象限轉(zhuǎn)換的太極點(diǎn)是什么。當(dāng)我們能完全無礙的進(jìn)出自由，我們就達(dá)到了易經(jīng)九型的性格圓滿境界了。所有人都是我們的財(cái)富，易經(jīng)九型人格在培訓(xùn)、心理咨詢、教學(xué)、管理、銷售、婚姻、親子等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)揮作用。期待更多的人走在心靈成長的道路上，知已知彼，隨需運(yùn)用，活出精彩人生。我愿意做力誠老師的忠實(shí)弟子，虛心向力誠老師學(xué)習(xí)請教，從現(xiàn)在開始做好力誠老師的助教，協(xié)助力誠

9、老師把易經(jīng)九型人格培訓(xùn)班做的更好。祝福力誠老師的易經(jīng)九型人格培訓(xùn)課程發(fā)揚(yáng)光大。2022年型人格學(xué)習(xí)心得（二）“九型人格”是我們了解自己和別人行為動機(jī)以及情緒反應(yīng)的有效工具，它能清楚地指出自己的行為模式，使我們能知己知彼突破個性局限，越過事業(yè)高原。本人有幸參加了九型人格與團(tuán)隊(duì)管理的培訓(xùn)課程，雖然是入門級別的短短兩天學(xué)習(xí)時間，卻也受益匪淺。首先，明白了人是分類的。以前只會用一些籠統(tǒng)的詞語描述一個人，比如內(nèi)向、外向，溫柔、活潑、開朗等，學(xué)了九型人格與團(tuán)隊(duì)管理，可以系統(tǒng)的把人分為九種型號：_號_型、_號助人型、_號成就型、_號自我型、_號理智型、_號疑惑型、_號活躍型、_號領(lǐng)袖型、_號和平型。第二、不

10、同型號人的價(jià)值觀不同，所表現(xiàn)出來的行為也就有所差別，對于與自己意見不合的人，應(yīng)該學(xué)會理解和包容。不同型號人之間有時會相互不理解，比如開會討論一件事，_號員工會很不理解_號領(lǐng)導(dǎo)_開那么久的會就是下不了一個結(jié)論呢。而_號員工會疑惑_號同事那么愛出風(fēng)頭，不怕_打出頭鳥嗎。這些都是由各自的性格所決定的，_號型的人需要的是成功、鮮花和掌聲，在乎的只有結(jié)果，而_號型的人需要的是安全，為人處事得考慮方方面面。第三、不同型號的人，喜歡從事的工作不同，把合適的人放在合適的崗位，會起到事半功倍的效果。比如同樣年齡、性別、學(xué)歷的兩個人，從事客服工作，_號會很喜歡，覺得自己很適合這份工作，做起來開心，對崗位的滿意度高，就薪酬福利的要求就沒那么苛刻；而_號喜歡獨(dú)立思考，不喜歡與人接觸，要他做客服工作，就需要壓抑他的性格，服務(wù)態(tài)度就沒那么熱情，對崗位滿意度低，覺得做這份工作很累，給那么點(diǎn)工資就不想干了，或者應(yīng)付了事。第四、不同型號的人，所用的激勵方式不一樣。_號重視名譽(yù)、地位、聲望和財(cái)富，對他應(yīng)該進(jìn)行直接的贊美激勵，完成一項(xiàng)任