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文檔簡介
1、泓域咨詢/熔噴木漿非織造布項目運營管理分析熔噴木漿非織造布項目運營管理分析目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc113515135 一、 動作研究 PAGEREF _Toc113515135 h 2 HYPERLINK l _Toc113515136 二、 操作研究 PAGEREF _Toc113515136 h 8 HYPERLINK l _Toc113515137 三、 工作研究概述 PAGEREF _Toc113515137 h 9 HYPERLINK l _Toc113515138 四、 工作研究的步驟 PAGEREF _Toc113515138 h 1
2、3 HYPERLINK l _Toc113515139 五、 隨機庫存問題描述 PAGEREF _Toc113515139 h 15 HYPERLINK l _Toc113515140 六、 訂貨點的確定 PAGEREF _Toc113515140 h 17 HYPERLINK l _Toc113515141 七、 庫存問題的提出 PAGEREF _Toc113515141 h 17 HYPERLINK l _Toc113515142 八、 庫存的作用 PAGEREF _Toc113515142 h 18 HYPERLINK l _Toc113515143 九、 經(jīng)濟訂貨(生產(chǎn))批量模型的應(yīng)用
3、 PAGEREF _Toc113515143 h 20 HYPERLINK l _Toc113515144 十、 經(jīng)濟訂貨批量模型 PAGEREF _Toc113515144 h 20 HYPERLINK l _Toc113515145 十一、 過程能力分析與過程能力指數(shù) PAGEREF _Toc113515145 h 21 HYPERLINK l _Toc113515146 十二、 質(zhì)量檢驗 PAGEREF _Toc113515146 h 22 HYPERLINK l _Toc113515147 十三、 質(zhì)量管理新發(fā)展 PAGEREF _Toc113515147 h 25 HYPERLINK
4、 l _Toc113515148 十四、 從質(zhì)量管理大師的思想理解質(zhì)量管理基本原理 PAGEREF _Toc113515148 h 30 HYPERLINK l _Toc113515149 十五、 項目基本情況 PAGEREF _Toc113515149 h 39 HYPERLINK l _Toc113515150 十六、 產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析 PAGEREF _Toc113515150 h 42 HYPERLINK l _Toc113515151 十七、 堅持綠色發(fā)展,提高資源利用效率 PAGEREF _Toc113515151 h 43 HYPERLINK l _Toc113515152 十八、
5、必要性分析 PAGEREF _Toc113515152 h 44 HYPERLINK l _Toc113515153 十九、 經(jīng)濟收益分析 PAGEREF _Toc113515153 h 45 HYPERLINK l _Toc113515154 營業(yè)收入、稅金及附加和增值稅估算表 PAGEREF _Toc113515154 h 45 HYPERLINK l _Toc113515155 綜合總成本費用估算表 PAGEREF _Toc113515155 h 46 HYPERLINK l _Toc113515156 利潤及利潤分配表 PAGEREF _Toc113515156 h 48 HYPERL
6、INK l _Toc113515157 項目投資現(xiàn)金流量表 PAGEREF _Toc113515157 h 50 HYPERLINK l _Toc113515158 借款還本付息計劃表 PAGEREF _Toc113515158 h 53 HYPERLINK l _Toc113515159 二十、 建設(shè)進(jìn)度分析 PAGEREF _Toc113515159 h 54 HYPERLINK l _Toc113515160 項目實施進(jìn)度計劃一覽表 PAGEREF _Toc113515160 h 54動作研究動作研究是對工人在執(zhí)行一項操作任務(wù)時涉及的動作所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,其目的是減少不必要的動作,確認(rèn)最
7、好的操作順序以取得最大的效率??梢钥闯觯瑒幼餮芯渴遣僮餮芯康睦^續(xù)和深化。吉爾布雷斯被公認(rèn)為“動作研究之父”。莉蓮吉爾布雷斯是美國第一個獲得心理學(xué)博士的女士,被稱為“管理學(xué)第一夫人”,與吉爾布雷斯一道從事動作研究。吉爾布雷斯通過對動作進(jìn)行科學(xué)的研究和分析,提出了經(jīng)濟動作原則和動素的概念。1、經(jīng)濟動作原則經(jīng)濟動作原則最初由吉爾布雷斯提出,是指導(dǎo)人們?nèi)绾喂?jié)約動作,如何提高動作效率的原則,經(jīng)不斷研究和補充,歸納為十個原則。(1)雙手的動作應(yīng)該是同時的和對稱的。合理地利用雙手同時工作,能提高勞動效率。心理學(xué)試驗證明,右手疲勞后,左手參加工作,可以迅速解除右手疲勞,反之亦然,甚至腳參加工作也可以幫助解除手
8、的疲勞。另外,雙手(或雙腳)交替或?qū)ΨQ運動可以使人體保,持平衡,減少身體的搖晃。由于平衡作用,在一定程度(指負(fù)重)內(nèi)雙手運動比單手運動更能減少身體的緊張程度,消除疲勞,所以不能不加分析地認(rèn)為雙手操作比單手操作的勞動強度大。為了實現(xiàn)雙手操作,應(yīng)該相應(yīng)地布置工作地和工位器具。(2)工具和物料應(yīng)該放在近處和操作者面前,使它處在雙手容易拿到的位置。手的移動距離應(yīng)該愈短愈好,移動次數(shù)愈少愈好。(3)所有的工具和物料必須有明確的和固定的存放地點。(4)為了將物料送到靠近使用的地點,應(yīng)該利用重力式的送料盒或容器。(5)只要條件允許,工具和物料應(yīng)該放在預(yù)先設(shè)定的位置。(6)盡可能采用“下墜式傳送”方式。(7)
9、所有的工作,只要用腳來做更為有利,就應(yīng)該避免用手來做;只要經(jīng)濟合算,就應(yīng)采用動力驅(qū)動的工具和設(shè)備;只要可能,就應(yīng)該采用虎鉗或夾具來固定工作物,以便騰出雙手來進(jìn)行其他操作。(8)物料和工具擺放應(yīng)能使操作流暢并富有節(jié)奏。(9)避免驟然改變方向的動作的發(fā)生,采用流暢而連續(xù)的手動動作。(10)工作地和座椅的高度最好在工作時可以替換著坐和站,同時應(yīng)該具備適宜的光線,使工作者盡可能地舒適。上述十個原則,實際上分為三個方面:身體利用原則;工作位置安排原則;工具設(shè)備設(shè)計原則。2、動素分析動素就是完成一個動作的基本元素。而動素的基本思想就是吉爾布雷斯奠定的。他認(rèn)為雖然人所進(jìn)行的作業(yè)千變?nèi)f化,但分解以后的基本動作
10、不超過17種。即每一個動作都是由種類少于17個的動素構(gòu)成的,只不過這些動素的組合順序不同罷了。后來,美國機械工程師學(xué)會增加了“發(fā)現(xiàn)”這個動素,用F表示,這樣就有了18種動素。這18種動素都用專門的象形符號來表示。下面簡要介紹這18種動素。(1)伸手,即空手移動,伸向目標(biāo),又稱運空。起點是手開始伸出的瞬間,終點是手剛觸及目標(biāo)物的瞬間。該動素之前常有“放手”,之后常有“握取”。(2)移物。用手持物從一處移至另一處的動作稱為移物,又稱運實。起點是手帶負(fù)荷并開始朝向目的地移動的瞬間,終點是帶有負(fù)荷的手抵達(dá)目的地的瞬間。該動素前常有“握取”,后常有“定位”及“放手”。(3)握取,即利用手指充分控制物體。
11、起點是手指或手掌環(huán)繞一物體,欲控制該物體的瞬間,終點是物體已被充分控制的瞬間。該動素常發(fā)生在“伸手”與“移物”之間,其后常有“持住”。(4)裝配,即為了組合兩個以上的物件而完成的動作。起點是兩個物件開始接觸的瞬間,終點是兩個物件完全組合的瞬間。該動素之前常有“定位”或“預(yù)對”,其后常有“放手”。(5)使用,即利用器具或裝置所做的動作。起點是開始控制工具進(jìn)行工作的瞬間,終點是工具使用完畢的瞬間。在某項操作內(nèi),??蛇B續(xù)發(fā)生多次“使用”。(6)拆卸,即對兩個以上組合的物體,施以分解動作。起點是兩個物體開始分離的瞬間,終點是兩個物體完全分離的瞬間。該動素之前常有“握取”,之后常有“移物”或“放手”。(
12、7)放手,即從手中放掉東西。起點是手指開始脫離物體的瞬間,終點是手指完全脫離物體的瞬間。(8)檢查,即將產(chǎn)品和所制定的標(biāo)準(zhǔn)相比較的動作。起點是開始檢驗物體的瞬間,終點是判定出產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣的瞬間。(9)尋找,即確定目標(biāo)物的位置的動作。起點是眼睛開始致力于尋找的瞬間,終點是眼睛找到目標(biāo)物的瞬間。(10)選擇,即在同類物件中,選取其中一個。起點是尋找的終點,終點是物件被選出。(11)計劃,即在操作進(jìn)行中為決定下一步驟所做的考慮。起點是開始考慮的瞬間,終點是決定行動的瞬間。(12)定位,即以物體放置于所需的正確位置為目的而進(jìn)行的動作,又稱對準(zhǔn)。起點是開始放置物體至一定方位的瞬間,終點是物體已被安置于正
13、確方位的瞬間。該動素之前常有移動,之后常有放手。(13)預(yù)對,即物體定位前,先將物體安置到預(yù)定位置。起點和終點與定位的起點與終點相同。(14)持住,即手握物體并保持靜止?fàn)顟B(tài),又稱拿住。起點是用手開始將物體定置于某一方位的瞬間,終點是物體不必再定置于某一方位上為止的瞬間。該動素之前為握取,之后為放手。(15)休息,即因疲勞而停止工作。起點是停止工作的瞬間,終點是恢復(fù)工作的瞬間。(16)遲延,即不可避免的停頓。起點是開始等候的瞬間,終點是開始工作的瞬間。(17)故延,即可以避免的停頓。起點是開始停頓的瞬間,終點是開始工作的瞬間。(18)發(fā)現(xiàn),即東西已找到的瞬間動作。起點是眼睛開始尋找到物體的瞬間,
14、終點是眼睛已找到物體的瞬間。上述18種動素又分為三類。第一類為有用的動素。它們雖非最有效的,卻是完成操作所必要的,如伸手、移物、握取、裝配、使用、放手、檢查、定位等。對這些動素,應(yīng)根據(jù)節(jié)約動作原則,采取減少疲勞、提高效率的措施。第二類常常是減緩第一類操作的動素,如拆卸、尋找、選擇、計劃、預(yù)對、持住等。對這些動素,應(yīng)研究改進(jìn)工作地布置,事先加強指導(dǎo)和準(zhǔn)備,盡可能減少它們發(fā)生。第三類是對完成操作并沒有促進(jìn)作用的動素,如休息、遲延、故延、發(fā)現(xiàn)等動素。對這些動素,應(yīng)盡量消除。動素分析是把作業(yè)分解成動素,從而把改進(jìn)作業(yè)建立在對動素減少和重新組合基礎(chǔ)上的一種方法。具體地講,就是對每一個作業(yè)進(jìn)行分解,通過手
15、、足、眼、頭等的活動,把動作的順序和方法與雙手、眼睛等的活動聯(lián)系起來,進(jìn)行詳盡的分析,用動素符號記錄下來,找到動素組合的不當(dāng)之處以及作業(yè)中存在的多余動素,進(jìn)而加以改善。吉爾布雷斯夫婦把電影技術(shù)應(yīng)用到動作研究中,進(jìn)行了微動作研究。他們當(dāng)時使用35毫米攝影機以每秒16框的速度,將被觀測對象的全部動作完整地拍攝下來,形成影片,再進(jìn)行慢放,為動作改進(jìn)提供原始數(shù)據(jù)。微動作研究不僅應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域,在運動和健康護(hù)理等方面也得到了廣泛的運用。此外,動作研究的膠片不僅為微動作研究和培訓(xùn)工人提供了可以參照的永久性記錄,也可用于解決工作方法方面的爭執(zhí)。3、對動圖及其在動作研究中的應(yīng)用動作研究人員經(jīng)常利用圖表工具來分
16、析和記錄動作過程和結(jié)果。操作研究操作研究就是仔細(xì)研究工人和機器的每一個操作,研究如何使工人的操作更經(jīng)濟、更有效以及工人和機器的配合更協(xié)調(diào)。操作研究的目的是在作業(yè)流程設(shè)計與改進(jìn)的基礎(chǔ)上,分析具體操作,并加以改進(jìn),以減少疲勞、提高效率。人機活動圖是一種把人與機器在工作時間上的配合關(guān)系描述出來的圖形化工具。在使用這種方法時,通常利用條形圖的長度來表示時間。借助人機活動圖,管理人員可以分析人和設(shè)備的工作及空閑時間,以此來確定實行多設(shè)備看管或同一設(shè)備為多個操作人員共用的可能性,最終達(dá)到有效利用人力、設(shè)備或工作地,的目的。工作研究概述1、工作研究的基本概念工作研究是指運用系統(tǒng)分析的方法,在現(xiàn)有工作條件下,
17、詳盡地分析某一特定的操作或動作,排除其中不合理、不經(jīng)濟、混亂的因素,尋求更簡捷、更經(jīng)濟、更有效的作業(yè)方法,建立工作標(biāo)準(zhǔn),確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間。工作研究的目標(biāo)是消除時間、人力、物力、資金等方面的浪費,提高工作效率。提高工作效率的途徑有多種,例如可以通過購買先進(jìn)設(shè)備、提高勞動強度來實現(xiàn)。工作研究則遵循以內(nèi)涵方式提高效率的原則,在既定的工作條件下,不依靠增加投資,不增加工人勞動強度,只通過重新組合生產(chǎn)要素、優(yōu)化作業(yè)過程、改進(jìn)操作方法、整頓現(xiàn)場秩序等方法,消除各種浪費,節(jié)約時間和資源,從而提高工作效率、增加效益。同時,由于作業(yè)規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化,產(chǎn)品質(zhì)量可以得到提高。因此,工作研究是組織提高工作效率和經(jīng)濟
18、效益的一個有效方法。工作研究的基本技術(shù)是方法研究與時間研究。方法研究是指對現(xiàn)有的作業(yè)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析,從中發(fā)現(xiàn)不合理的因素,并加以改善。時間研究又叫作業(yè)測定,是指對實際完成作業(yè)的時間進(jìn)行測定,以確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間。工作研究中的方法研究和時間研究是相互關(guān)聯(lián)的,方法研究是時間研究的基礎(chǔ),制定工作標(biāo)準(zhǔn)的前提,而時間研究又是選擇和比較工作方法的依據(jù)。2、工作研究的產(chǎn)生與發(fā)展工作研究發(fā)端于泰勒在鋼鐵廠所開展的搬運生鐵塊試驗與鏟運試驗,以及吉爾布雷斯在建筑行業(yè)所從事的砌磚方法研究。后來,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用奠定了工作抽樣的基礎(chǔ)。今天,人們越來越重視研究人類工程學(xué)和行為科學(xué)對減少疲勞、提高效率的影響。(1)泰勒的搬運
19、生鐵塊試驗與鏟運試驗泰勒是工作研究的開拓者。在此之前,工人的工作標(biāo)準(zhǔn)及定額是憑管理者的經(jīng)驗制定的。泰勒運用了一套科學(xué)的方法,對工人的操作過程和操作內(nèi)容進(jìn)行精確的研究,設(shè)計合理的操作內(nèi)容和程序,規(guī)定相應(yīng)的作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)是控制勞動費用的基礎(chǔ),也是安排生產(chǎn)作業(yè)計劃和確定價格的主要依據(jù)。1)搬運生鐵塊試驗把整個搬運過程分解成一些基本動作,研究這些動作最合理、最省力的方法,進(jìn)而計算采用正確操作方法所用的時間。2)鏟運試驗在鏟運試驗中,泰勒主要進(jìn)行了人的負(fù)荷和鏟運工具改進(jìn)方面的研究。清理物料堆的邊緣部分和堆底。同時,還研究了鐵锨的拋送角度和移動距離與鏟運量之間的關(guān)系。一段時間后,因為工人采用了合適
20、的鐵锨并運用了科學(xué)的作業(yè)方法,其平均鏟運量也有了大幅度的提高。在搬運生鐵塊試驗和鏟運試驗以及其他作業(yè)方法研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合管理方法的改進(jìn),泰勒提出了著名的完成作業(yè)任務(wù)的四個準(zhǔn)則。按照科學(xué)的方法完成每一項作業(yè),而不是憑經(jīng)驗;科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之成長成才,而不是由工人自己選擇工作,并且自由行事;與工人密切合作,同時在工資制度上體現(xiàn)按勞取酬;管理者與工人各司其職,而不是把管理方面的職責(zé)也推給工人。(2)吉爾布雷斯的砌磚方法研究吉爾布雷斯專注于動作研究,取得了影響久遠(yuǎn)的成果,因此被人們尊稱為“動作研究之父”。在建筑行業(yè),砌磚很常見。多少年來,所使用的工具和原料以及作業(yè)方法,都沒有什么
21、實質(zhì)性的改進(jìn)。然而,在看似簡單的作業(yè)背后卻包含著深刻的科學(xué)原理。吉爾布雷斯的動作研究最早就是從砌磚作業(yè)開始的。然后,吉爾布雷斯對這些貌似合理的動作進(jìn)行了仔細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)有許多地方都可以進(jìn)行改進(jìn)。1)探身拿磚。2)灰鏟形狀與大小。應(yīng)該根據(jù)灰泥的稀稠度,設(shè)計灰鏟的形狀和大小,以便每次鏟出的灰泥不多不少,正好夠一次使用,以免太少需要再鏟一次,或太多需要刮掉一些。3)尋找磚的平整面。4)敲擊磚塊。最后,吉爾布雷斯把這些改進(jìn)方案在工人中進(jìn)行推廣應(yīng)用。統(tǒng)計結(jié)果表明,工作效率提高了近三倍。當(dāng)然,工人的工資也有顯著的提高。(3)統(tǒng)計學(xué)在工作研究中的應(yīng)用以及工作研究的新發(fā)展20世紀(jì)30年代以后,隨著統(tǒng)計學(xué)的廣泛應(yīng)
22、用,在英國紡織業(yè)首先采用抽樣方法調(diào)查設(shè)備的利用情況,以后逐步形成了工時抽樣的理論和方法。同一時期,美國的魁克在動作研究的基礎(chǔ)上,提出了對每一個細(xì)微動作預(yù)先制定標(biāo)準(zhǔn)時間的設(shè)想。以后經(jīng)過許多人長期研究,分別提出了工作因素系統(tǒng)、方法時間測定系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)總稱為預(yù)定動作時間系統(tǒng),簡稱PTS。這些系統(tǒng)的共同特點是廣泛分析各種作業(yè)的共同動作,選定其中最基本的動作,按照動作的距離、負(fù)荷重量、難度等因素進(jìn)行時間測定,并制定出相應(yīng)的作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)。這樣,無須經(jīng)過現(xiàn)場測評,就能事先制定出標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間。如今,工作研究有了更進(jìn)一步的發(fā)展,越來越重視人類工程學(xué)、行為科學(xué)對工作效率的影響。同時,普遍實行了以增加員工工作內(nèi)
23、容為主要特征的橫向擴大化,以增加員工職責(zé)為主要特征的縱向擴大化,強調(diào)了團(tuán)隊作業(yè)的重要性。工作研究的步驟工作研究通常包括以下五個步驟。1、確定研究對象一般應(yīng)把運營系統(tǒng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)或帶有普遍性的問題確定為工作研究的對象。從實施角度考慮,對容易開展、見效快的環(huán)節(jié)或方面也應(yīng)作為工作研究的重點。研究對象可以是一個運營系統(tǒng)或者是其中的一部分,如某一職能部門、生產(chǎn)線上的某一車間、工序、某一工作崗位,甚至某一具體作業(yè)、動作等。2、制定研究目標(biāo)為了便于評價工作研究的效果,在確定了研究對象之后還要制定具體的目標(biāo)。其中,定量指標(biāo)有:作業(yè)時間的減少、人員的節(jié)約、物料或能源消耗的降低以及產(chǎn)品質(zhì)量的提高等。定性
24、指標(biāo)有:職員工作興趣和積極性的提高,工作環(huán)境與條件的改善,安全性的增加和疲勞的減輕等。3、現(xiàn)行方法寫實現(xiàn)行方法寫實就是真實、全面地將現(xiàn)在采用的工作方法或工作過程如實、詳細(xì)地記錄下來?,F(xiàn)行方法寫實的手段眾多,方法各異,如錄音、拍照、攝像,并借助各類專用表格記錄。盡管方法各異,但都是工作研究的基礎(chǔ),而且記錄的詳盡、正確程度直接影響著下一步,對原始記錄資料所做分析的效果。目前,已有不少規(guī)范的專用圖表工具。借助這些工具,工作研究人員可準(zhǔn)確、迅速、方便地記錄所研究對象的真實情況。4、現(xiàn)行方法分析現(xiàn)行方法分析的目的是確定現(xiàn)行工作方法中的每一作業(yè)是否必要,順序是否合理,哪些可以去掉,哪些可以合并,哪些需要改
25、變,需要添加哪些作業(yè)?,F(xiàn)行方法分析可以采用簡明有效的“5WIH”分析方法?!?W1H”分析方法是指以尋找減少、合并、調(diào)整順序等機會為出發(fā)點,從why、what、how、who,where,when六個方面反復(fù)提出有關(guān)工作過程是否合適的問題,從而優(yōu)化工作方案的工作研究方法。5、新方法的設(shè)計、評價和實施這一步驟是工作研究的核心部分,具體包括新方法的設(shè)計、評價和實施三項主要內(nèi)容。(1)設(shè)計新方法。設(shè)計新方法多數(shù)情況下不是推倒重來,而是在現(xiàn)有工作方法的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行改進(jìn)。(2)評價新方法。評價新方法的優(yōu)劣主要從經(jīng)濟性、安全程度和管理方便程度三個方面考慮。評價指標(biāo)可以是定量的,也可以是定性的。(3)實施
26、新方法。正如物體要保持其原有慣性一樣,當(dāng)某種變化不被人了解或理解,而且改變了人們多年的習(xí)慣時,就會遇到一定的阻力。所以,工作研究成果的實施往往要比對工作的研究本身困難得多。因此,在實施過程中要認(rèn)真做好宣傳、培訓(xùn)、試點和示范工作,切勿急于求成。隨機庫存問題描述1、需求率和訂貨提前期的隨機性前面介紹的幾種庫存模型都是確定型庫存模型,即假定需求率和訂貨提前期都是確定的。大多數(shù)情況下,需求率或提前期是隨機變量,這就是隨機庫存問題。2、要解決的問題隨機庫存問題要確定的仍然是訂貨批量和訂貨點。但是,由于需求或提前期變化的不確定性,不可避免地會發(fā)生缺貨。因此,隨機庫存要解決的問題是:在給定的缺貨水平下,訂貨
27、批量應(yīng)該多大,訂貨點應(yīng)該多少才能使包括缺貨費用在內(nèi)的總成本最小。3、假設(shè)條件隨機庫存問題的假設(shè)條件如下。(1)年平均需求量(D)已知。(2)對庫存的需求率d和提前期LT為已知分布的隨機變量。(3)訂貨費用與訂貨批量無關(guān)。(4)持有費用是庫存量的線性函數(shù)。(5)全部訂貨一次交付。(6)無數(shù)量折扣。4、庫存量的變化對庫存的需求率和提前期都是隨機變量。5、總成本及訂貨批量由于缺貨的存在,在總成本函數(shù)中必須考慮缺貨費用。缺貨費用反映了由于需求大于持有的庫存而導(dǎo)致的失去銷售機會的損失、信譽的降低以及使生產(chǎn)過程中斷所造成的損失。缺貨費用也是一個隨機變量。此時,持有費用為單位持有費用與周期內(nèi)庫存量期望值之積
28、,缺貨費用為單位缺貨費用與提前期內(nèi)缺貨期望值之積。實際中,常直接用EOQ公式計算經(jīng)濟訂貨批量。下面主要介紹如何根據(jù)服務(wù)水平和安全庫存確定訂貨點。訂貨點的確定以下討論只有需求變化的情況下如何確定訂貨點。所確定的訂貨點要滿足提前期內(nèi)預(yù)期的需求和安全庫存的需求。提前期內(nèi)預(yù)期的需求即平均需求d與提前期的乘積。需求在多數(shù)情況下服從正態(tài)分布,確定安全庫存的前提是需求變化的標(biāo)準(zhǔn)差已知,不妨設(shè)為oa。為了使訂貨點滿足安全庫存的需求,需事先設(shè)定一個服務(wù)水平,然后根據(jù)服務(wù)水平確定標(biāo)準(zhǔn)差對應(yīng)的分位數(shù)z。表95是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線下從o到+z的累積概率,從中可以查到給定服務(wù)水平下的分位數(shù)。例如,如果設(shè)定了95%的服務(wù)水平,
29、那么查表可知標(biāo)準(zhǔn)差對應(yīng)的分位數(shù)z=1.64。庫存問題的提出物料的存儲現(xiàn)象由來已久,但是把存儲問題作為一門學(xué)科來研究,還是進(jìn)入20世紀(jì)以后的事情。早在1915年,哈里斯對銀行貨幣的儲備進(jìn)行了詳細(xì)的研究,建立了一個確定性的庫存費用模型,并確定了最優(yōu)解,即最佳批量。后來,威爾遜在把這一結(jié)果納入存儲管理系統(tǒng)方面做了積極的工作。所以,人們常把經(jīng)濟訂貨批量的計算公式稱為威爾遜哈里斯模型。經(jīng)濟訂購批量研究了如何從經(jīng)濟的角度確定最佳訂貨數(shù)量,從根本上改變了人們對庫存問題的傳統(tǒng)認(rèn)識,是對庫存理論研究的一個重大突破,可以說是現(xiàn)代庫存理論的奠基石。第二次世界大戰(zhàn)之后,由于運籌學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計等理論與方法的廣泛應(yīng)用,特別
30、是20世紀(jì)50年代以來,人們開始應(yīng)用系統(tǒng)工程理論來研究和解決庫存問題,從而逐步形成了系統(tǒng)的庫存理論,亦稱“存儲論”。隨著計算機在管理中的普遍應(yīng)用以及供應(yīng)鏈管理理論的發(fā)展,庫存理論不斷完善與成熟起來。庫存的作用一般來說,庫存是維持正常生產(chǎn)、保持連續(xù)、應(yīng)付意外需求所必需的。庫存的作用至少表現(xiàn)在以下六個方面。(1)滿足不確定的顧客需求。顧客對產(chǎn)品的需求在時間與空間上均有不確定性,庫存可以滿足隨時發(fā)生的顧客需求。這種情況在超市最為常見,特別是對大路貨,總會上架足夠數(shù)量的貨物,以滿足隨時到來的需求。(2)平滑對生產(chǎn)能力的要求。當(dāng)需求與生產(chǎn)能力不平衡時,企業(yè)可以利用庫存來調(diào)節(jié)需求的變化。特別是對于季節(jié)性需
31、求,如中秋月餅、圣誕樹、新年賀卡、開學(xué)時的學(xué)生用品等可以在淡季建立庫存,以供旺季時銷售。這樣通過預(yù)設(shè)庫存使生產(chǎn)能力保持均衡,能夠更好地利用生產(chǎn)能力。(3)緩解運營過程中不可預(yù)料的問題。供應(yīng)商缺貨、運輸中斷、機器故障、質(zhì)量問題等都可能造成生產(chǎn)中斷。為此,需設(shè)置一定的庫存(安全庫存)來緩解運營過程中這些不,可預(yù)料的問題。(4)降低單位訂購費用或生產(chǎn)準(zhǔn)備費用。訂購一批物資的訂購費用與訂購物資的數(shù)量無關(guān)或關(guān)系不大。生產(chǎn)一批產(chǎn)品的生產(chǎn)準(zhǔn)備費用與生產(chǎn)的數(shù)量無關(guān)或關(guān)系不大。因此,增大訂購批量會降低訂購費用。增加生產(chǎn)批量會降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)準(zhǔn)備費用。同時,大批量生產(chǎn)還會減少單位產(chǎn)品的生產(chǎn)準(zhǔn)備時間,從而使生產(chǎn)能
32、力得到充分利用。這一點對于瓶頸環(huán)節(jié)尤為重要。(5)利用數(shù)量折扣。通常供應(yīng)商為了刺激需求,對于達(dá)到一定采購量的采購方會提供一定的價格優(yōu)惠。一次訂貨量越大,折扣幅度越大。這種情況在大宗原料的供銷中最為常見。作為采購方,當(dāng)數(shù)量折扣帶來的好處大于增加的保管費用時,就會利用這種數(shù)量折扣。(6)避免價格上漲。存儲價格即將上漲的物資。因避免價格上漲而保有的庫存稱為投機性庫存。這種情況常見于稀缺資源,如石油、鐵礦石等。當(dāng)然也有反例,如1996年春季,美國的石油公司預(yù)計伊拉克的石油會重新進(jìn)入國際市場,從而拋售了大量石油儲備。經(jīng)濟訂貨(生產(chǎn))批量模型的應(yīng)用盡管EOQ和EPQ模型是在理想假設(shè)前提下提出的,但在實際中
33、,可借助這種模型找到近似解。此外,應(yīng)用這些模型可幫助企業(yè)找到降低總成本的著力點。減少訂貨(生產(chǎn))批量,會直接減少持有費用,但會增加訂貨(或生產(chǎn)準(zhǔn)備)次數(shù),從而導(dǎo)致訂貨(或生產(chǎn)準(zhǔn)備)費用增加。如果企業(yè)能夠通過采取先進(jìn)的生產(chǎn)組織方式并采用先進(jìn)的技術(shù)手段,把訂貨(或生產(chǎn)準(zhǔn)備)費用降下來,那么減小訂貨(生產(chǎn))批量將是優(yōu)先選項,而且減少批量也是滿足顧客多樣化需求的必然趨勢。例如,準(zhǔn)時生產(chǎn)制強調(diào)持續(xù)改進(jìn),減少庫存,減少持有費用,甚至追求零庫存。為消除因此而帶來的生產(chǎn)準(zhǔn)備費用,提出了“三分鐘換?!保@正是經(jīng)濟生產(chǎn)批量模型的應(yīng)用。經(jīng)濟訂貨批量模型所謂經(jīng)濟訂貨批量,就是使與庫存有關(guān)的成本(以下簡稱總成本)達(dá)到
34、最小的訂貨批量。經(jīng)濟訂貨批量模型最早由哈里斯于1915年提出。該模型有以下基本假設(shè):總需求量已知;對庫存的需求率為常數(shù);提前期不變;訂貨費用與訂貨批量無關(guān);持有費用是庫存量的線性函數(shù);全部訂貨一次交付;無數(shù)量折扣。過程能力分析與過程能力指數(shù)1、過程能力過程能力是指過程的加工質(zhì)量滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力,它是衡量過程加工內(nèi)在一致性的指標(biāo)。過程能力取決于影響質(zhì)量的六大因素:5MIE。過程能力測定十分重要,這不僅對于加強質(zhì)量管理,而且對于產(chǎn)品設(shè)計、工藝制訂、計劃安排、生產(chǎn)調(diào)度和經(jīng)濟核算等方面的作用都很大。只有在設(shè)計、工藝及計劃等工作中,一方面考慮用戶要求,另一方面考慮加工過程的過程能力,改善工藝水平,合理
35、組織生產(chǎn),才能提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效果。例如,分析過程能力后,合理使用設(shè)備,可以盡可能少地減少廢品和返修品的產(chǎn)生,又不至于讓高精尖的設(shè)備生產(chǎn)質(zhì)量要求不高的產(chǎn)品,即可以減少兩種不同類型的浪費和損失。就質(zhì)量管理本身而言,過程能力的確定是一項質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作。通過測定,掌握薄弱環(huán)節(jié),開展革新與改造活動,可以提高過程能力。2、過程能力指數(shù)過程能力指數(shù)是表示過程能力滿足產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(產(chǎn)品規(guī)格、公差)的程度。3、不合格品率計算當(dāng)質(zhì)量特性值的分布服從正態(tài)分布時,一定的過程能力指數(shù)對應(yīng)著一定的不合格品率。4、過程能力等級及工序能力評價根據(jù)過程能力指數(shù)可把過程能力劃分為五個等級。根據(jù)過程能力等級,可以對現(xiàn)在和
36、將要生產(chǎn)的產(chǎn)品有所了解,進(jìn)而有重點地采取措施加以管理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)過程能力過高,例如過程能力等級為I級,即Cp1.67時,意味著粗活細(xì)做,或用一般工藝方法可以加工的產(chǎn)品,采用了特別精密的工藝進(jìn)行加工。這勢必影響工作效率,增加產(chǎn)品成本,應(yīng)該考慮改用精度較低但效率高、成本低、技術(shù)要求低的設(shè)備和工藝。當(dāng)過程能力不足。應(yīng)當(dāng)指出,表85中給出的過程能力指數(shù)及相應(yīng)的評價不是一個統(tǒng)一的模式。通常所謂過程能力不足或過高都是對特定生產(chǎn)制造過程、特定產(chǎn)品的特定過程而言的。質(zhì)量檢驗1、檢驗數(shù)量和檢驗頻度(1)產(chǎn)品檢驗數(shù)量的確定檢驗數(shù)量就是檢驗產(chǎn)品的數(shù)量,依產(chǎn)品的不同而異。對量大且成本低的產(chǎn)品如回形針、爪釘和木桿鉛筆等,因
37、漏掉不合格品所造成的損失非常低,同時生產(chǎn)這些產(chǎn)品的過程通常相當(dāng)可靠,以致廢品很少,所以一般只需進(jìn)行少量檢驗。對量小且價值高的產(chǎn)品如飛機、大型艦船和運載火箭等,因某一部件的失效不但導(dǎo)致產(chǎn)品功能的失效和驚人的財產(chǎn)損失,還會給人類帶來災(zāi)難性的危害,所以對這類產(chǎn)品要進(jìn)行大量檢驗,甚至是逐件檢驗。除了上述兩種情況,對自動生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,可選擇自動檢驗。在實際質(zhì)量控制中,檢驗數(shù)量根據(jù)檢驗費用和預(yù)期的漏檢不合格品所發(fā)生的費用來決定。顯然,隨著檢驗數(shù)量的增加,檢驗費用會隨之增加,而因漏檢不合格品所發(fā)生的費用就會減少。傳統(tǒng)的觀點是與總費用最低所對應(yīng)的檢驗數(shù)量就是最優(yōu)檢驗數(shù)量。目前的觀點是,只要減少不合格品,就會
38、降低成本,所以檢驗數(shù)量越多越好。(2)檢驗頻度的確定檢驗頻度就是檢驗的頻率程度,主要依賴于生產(chǎn)過程處于非受控狀態(tài)的比例和擬檢查批量的大小。對一個穩(wěn)定的生產(chǎn)過程,就不需要進(jìn)行頻繁的檢驗,而對一個非穩(wěn)定的或近期有質(zhì)量問題的生產(chǎn)過程,就要加大檢驗頻度。對小批量的生產(chǎn)過程需要抽取大量樣本,而對大批量生產(chǎn)過程,抽取的樣本可相應(yīng)地少些。2、檢驗點的確定因為每一項檢驗都會增加產(chǎn)品或服務(wù)的成本,所以檢驗位置的確定至關(guān)重要。檢驗點就是檢驗位置。就制造業(yè)而言,有以下典型的檢驗點。(1)原料或外購件入庫前,即要控制源頭質(zhì)量。(2)成品出廠前。就發(fā)生的費用來說,在工廠內(nèi)部處理不合格品比在顧客那里要低得多。(3)高附加
39、值操作之前。最不經(jīng)濟的是由高技能的工人使用高精尖的機器設(shè)備去加工不合格的半成品。(4)在不可逆轉(zhuǎn)工序之前。陶器在燒制之前可返工,一旦燒結(jié),不合格品就只能被棄掉或作為次品降價處理。(5)在一道覆蓋性工序之前。油漆、電鍍和安裝往往會掩蓋產(chǎn)品的某些缺陷,所以必須在這些工序開始之前對產(chǎn)品進(jìn)行一次檢驗。在服務(wù)領(lǐng)域,檢驗點通常是采購的原材料和物資的入庫點、服務(wù)窗口和已經(jīng)完成的服務(wù)項目(如已修理好設(shè)備、汽車等)。3、檢驗地點的確定在某些情況下需要進(jìn)行現(xiàn)場檢驗。例如,當(dāng)檢查船身的裂縫情況時,就要求檢查人員到船上檢查。而當(dāng)進(jìn)行藥品試驗、食物樣品分析、金屬強度測試、潤滑劑的流動黏性測試時,在實驗室里進(jìn)行效果更好。
40、下面是集中(通常為實驗室)檢驗和現(xiàn)場檢驗各自的特點,檢驗人員可以參考這些特點,并根據(jù)具體要檢驗的產(chǎn)品來確定檢驗地點。集中檢驗的特點有以下六項:可進(jìn)行一些特殊項目的檢驗,如可進(jìn)行藥品的毒理和藥理分析;設(shè)備精良;檢驗環(huán)境良好,低噪聲、無震動、無粉塵;按事先制定好的檢驗規(guī)程進(jìn)行操作,結(jié)果更為準(zhǔn)確;由訓(xùn)練有素的檢驗人員進(jìn)行檢驗;等待檢驗結(jié)果的時間較長,有時為了等待檢驗結(jié)果可能會使生產(chǎn)中斷一段時間。現(xiàn)場檢驗的特點有三個:可避免外來因素對檢驗結(jié)果的影響,如樣品的損壞或樣品在帶到實驗室的過程中所發(fā)生的理化性質(zhì)的變化;可以很快得到檢驗結(jié)果,以便迅速做出決策;檢驗設(shè)備、試劑、操作規(guī)程或人員等有一定的限制。質(zhì)量管
41、理新發(fā)展1、質(zhì)量管理體系與卓越績效模式正在各類組織中達(dá)成共識1987年,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織正式頒布了ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)第1版(即1987版)。自此,在全球范圍內(nèi)掀起了ISO9000熱潮,迅速被各國標(biāo)準(zhǔn)化機構(gòu)和企業(yè)認(rèn)同和采用,并廣泛應(yīng)用于各種類型的組織。經(jīng)過1994版、2000版、2008版幾次改版,該組織2015年9月正式發(fā)布ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn),形成了ISO9000:2015族標(biāo)準(zhǔn)。在ISO9000標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂和完善的過程中,企業(yè)認(rèn)識到質(zhì)量管理體系建立與有效實施的重要性,在許多國家和地區(qū)則建立和發(fā)展了若干卓越績效模式。除了美國、英國、法國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家之外,加拿大、新加坡等
42、一些新興的工業(yè)化國家和發(fā)展中國家也都建立了國家質(zhì)量獎計劃。目前,世界上共有60多個國家實施了類似的計劃。在這些質(zhì)量,獎計劃中,最為著名、影響也最大的當(dāng)推日本戴明質(zhì)量獎、美國鮑德里奇獎和歐洲質(zhì)量管理基金會卓越獎。日本戴明獎設(shè)立于1951年。獎勵范圍為符合標(biāo)準(zhǔn)的任何國家的任何組織,分為戴明獎(個人獎)、戴明應(yīng)用獎和戴明控制獎三類,獎勵的重點是組織統(tǒng)計過程控制的有效性。戴明應(yīng)用獎的評定內(nèi)容分為:方針、組織及其運營、培訓(xùn)和推行、信息收集、溝通及利用、分析、標(biāo)準(zhǔn)化、控制(管理)、質(zhì)量保證、效果、遠(yuǎn)期計劃。現(xiàn)在,戴明獎已成為享譽世界的質(zhì)量獎項。美國鮑德里奇獎設(shè)立于1987年,用以表彰美國在TQM和提高競爭
43、力方面做出杰出貢獻(xiàn)的組織。該獎項引導(dǎo)企業(yè)通過持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn),并達(dá)到卓越的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)而獲得顧客滿意。鮑德里奇獎評定標(biāo)準(zhǔn)的總分為1000分,分為7個方面:領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)略規(guī)劃,對顧客和市場的關(guān)注,測量、分析和知識管理,對人力資源的關(guān)注,過程管理,經(jīng)營結(jié)果。歐洲質(zhì)量管理基金會卓越獎設(shè)立于1992年。評定標(biāo)準(zhǔn)分為能力和績效兩大方面、9個細(xì)項。兩大方面即手段標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)。9個細(xì)項包括:領(lǐng)導(dǎo)作用、人員、方針與戰(zhàn)略、資源、過程、人員結(jié)果、顧客滿意、社會結(jié)果、經(jīng)營業(yè)績。地球是圓的,世界是平的。隨著經(jīng)濟全球化進(jìn)程的加速,國際競爭日趨激烈,各類組織(包括營利性和非營利性)都認(rèn)識到致力于滿足甚至超越顧客和相關(guān)方的需求和期
44、望是組織生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為此,必須建立能夠有效運行的質(zhì)量管理體系,實踐卓越績效模式,實現(xiàn)“顧客滿意,持續(xù)改進(jìn)”。2、企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)得到了前所未有的重視(1)企業(yè)質(zhì)量文化的內(nèi)涵與外延企業(yè)質(zhì)量文化是指以社會經(jīng)濟發(fā)展為背景,在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中,由企業(yè)管理層特別是主要領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)、員工普遍認(rèn)同而逐步形成的有關(guān)質(zhì)量的價值觀和意識、管理思想和道德規(guī)范、技術(shù)知識、管控手段、環(huán)境裝備等因素的總和。企業(yè)質(zhì)量文化是企業(yè)文化的重要組成部分,也是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。只有實現(xiàn)了以企業(yè)質(zhì)量文化為導(dǎo)向,才能有效地優(yōu)化和提升企業(yè)文化。企業(yè)質(zhì)量文化由物質(zhì)層、行為層和精神層三個層面組成。物質(zhì)層是企業(yè)質(zhì)量文化的物質(zhì)基礎(chǔ),包括
45、生產(chǎn)運營環(huán)境和條件、生產(chǎn)運營技術(shù)等,也包括業(yè)已形成的企業(yè)形象、標(biāo)識等。企業(yè)為了達(dá)到質(zhì)量目標(biāo),必須具備相應(yīng)的物質(zhì)條件,如運營場所、設(shè)施、作業(yè)方法等。行為層是以物質(zhì)層為載體所形成的規(guī)范,包括規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則等。這些規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則共同構(gòu)成了質(zhì)量管理體系,是達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)最直接的保證。精神層明確了企業(yè)的使命、價值觀、愿景等的定位。其中,使命明確了企業(yè)存在的原,因,價值觀明確了企業(yè)的是非判斷標(biāo)準(zhǔn),愿景明確了企業(yè)未來的狀態(tài)。為了貫徹質(zhì)量方針,達(dá)成質(zhì)量目標(biāo),在企業(yè)使命與價值觀以及愿景中都要包含明確的質(zhì)量方面的元素。(2)企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)的必要性企業(yè)質(zhì)量文化決定著企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量水平,決定著能否達(dá)
46、到或超越顧客滿意,是實現(xiàn)卓越績效的基礎(chǔ),是企業(yè)履行社會責(zé)任的保證。1)社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。質(zhì)量文化的形成與演變是以社會經(jīng)濟發(fā)展為背景的。隨著社會進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的長足發(fā)展,必須不斷優(yōu)化和提升企業(yè)質(zhì)量文化。就中國企業(yè)而言,目前企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)仍集中在質(zhì)量理念或意識的探索中,缺乏科學(xué)的、系統(tǒng)的規(guī)劃與實施。具體表現(xiàn)為:重理念探索,輕物質(zhì)建設(shè);重口號標(biāo)語,輕實際操作;重結(jié)果檢驗,輕過程控制;重定性描述,輕定量分析。企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)的這種現(xiàn)狀與國際社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展水平不相匹配。2)企業(yè)生存和發(fā)展的必然要求。今天,隨著人們可支配收入和自由時間的增多,價值觀的改變,人們對產(chǎn)品或服務(wù)的需求日益
47、呈現(xiàn)出多樣化,同時對產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量提出了越來越嚴(yán)格的要求。企業(yè)要想滿足甚至超越顧客的需求,從而贏得生存和發(fā)展空間,就必須重塑企業(yè)質(zhì)量文化。中國企業(yè)存在的典型問題是:重現(xiàn)實效益,輕長期磨煉;重被動滿足,輕主動超越。現(xiàn)實效益的逐利性使得改變企業(yè)的經(jīng)營方向具有太大的隨意性。同時,也正是由于現(xiàn)實效益的導(dǎo)向性,不少企業(yè)只愿意滿足已知的顧客需求,不愿意挖掘潛在的顧客需求。從質(zhì)量管理大師的思想理解質(zhì)量管理基本原理1、朱蘭“質(zhì)量三部曲”與“質(zhì)量螺旋”(1)朱蘭“質(zhì)量三部曲”朱蘭是舉世公認(rèn)的現(xiàn)代質(zhì)量管理專家,提出了著名的“質(zhì)量三部曲”,即質(zhì)量計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)。1)質(zhì)量計劃朱蘭認(rèn)為,質(zhì)量管理從質(zhì)量計劃開
48、始,具體包括:設(shè)定目標(biāo);確定顧客;發(fā)現(xiàn)顧客需求;根據(jù)顧客需求設(shè)計產(chǎn)品;制定作業(yè)流程;6根據(jù)運行情況制訂控制方案。朱蘭提出的質(zhì)量計劃有別于傳統(tǒng)的計劃。不但強調(diào)不同部門的協(xié)同,而且強調(diào)專業(yè)計劃方法的應(yīng)用。2)質(zhì)量控制朱蘭列出了實施質(zhì)量控制的七個步驟:選定控制對象;配置測量設(shè)備;確定測量方法;建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);判斷操作的正確性;6分析與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的差距;針對差距采取行動。朱蘭認(rèn)為,判定質(zhì)量控制是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量目標(biāo)是否達(dá)成。3)質(zhì)量改進(jìn)朱蘭認(rèn)為,質(zhì)量改進(jìn)有以下步驟:證實改進(jìn)的必要性,爭取立項;確立改進(jìn)項目,設(shè)立項目組;領(lǐng)導(dǎo)對項目進(jìn)行指導(dǎo);組織診斷,確認(rèn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,并找出主要原因;對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題
49、進(jìn)行補救;驗證補救措施的有效性;保持已有成果,實現(xiàn)更高水平上的質(zhì)量控制。朱蘭指出,質(zhì)量計劃是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),質(zhì)量控制是為了實現(xiàn)質(zhì)量計劃,質(zhì)量改進(jìn)是質(zhì)量計劃的一種飛躍。(2)朱蘭“質(zhì)量螺旋”除了“質(zhì)量三部曲”,朱蘭還提出了“質(zhì)量螺旋”,形象地說明了產(chǎn)品質(zhì)量的產(chǎn)生、形成和完善過程。從朱蘭“質(zhì)量螺旋”可以得出以下結(jié)論。1)產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程包括市場研究、開發(fā)研制、設(shè)計、制定產(chǎn)品規(guī)格、制定工藝、采購、設(shè)施布置、生產(chǎn)、工序控制、檢驗、測試、銷售、服務(wù)共13個環(huán)節(jié)。這個過程以市場研究為起點,體現(xiàn)了滿足需求,以便讓顧客滿意的理念。這是一個循序進(jìn)行的工作過程,一環(huán)扣一環(huán),互相依存,互相促進(jìn),不斷循環(huán),持續(xù)改
50、進(jìn)。2)產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程是一個不斷上升、不斷提高的過程,每一次循環(huán)到達(dá)服務(wù)環(huán)節(jié)之后,又以更高的水平進(jìn)入下一次循環(huán)的起點一一市場研究。3)產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程是各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理活動落實到各部門及其有關(guān)人員的過程,因而產(chǎn)生了產(chǎn)品質(zhì)量全過程管理的概念。4)在質(zhì)量螺旋中,有三個箭頭分別指向供應(yīng)商、批發(fā)零售和使用者,說明產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程,還要涉及組織以外的單位、部門和個人。所以,質(zhì)量管理也是一項社會系統(tǒng)工程。2、桑德霍姆“質(zhì)量循環(huán)”瑞典的質(zhì)量管理專家桑德霍姆提出“質(zhì)量循環(huán)”,表述產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程。桑德霍姆的“質(zhì)量循環(huán)”和朱蘭的“螺旋曲線”異曲同工,都是用來說明產(chǎn)品質(zhì)量形成過程的??梢园奄|(zhì)量循環(huán)看成是螺
51、旋曲線的俯視圖,只是它從13個環(huán)節(jié)選擇了8個主要環(huán)節(jié)來構(gòu)圖,也稱八大質(zhì)量職能。3、戴明“PDCA循環(huán)”“PDCA循環(huán)”是在美國資深質(zhì)量管理專家戴明提出的PDSA循環(huán)的基礎(chǔ)上,經(jīng)日本的企業(yè)高管改造而來。盡管戴明不認(rèn)為PDCA循環(huán)忠實于其所提出的PDSA循環(huán),天長日久,人們還是把PDCA循環(huán)稱為“戴明環(huán)”。PDCA循環(huán)給出了質(zhì)量管理的工作步驟。質(zhì)量管理同生產(chǎn)活動、科學(xué)研究以及我們?nèi)粘I?、工作和學(xué)習(xí)等所有過程的活動一樣,應(yīng)該分為四個階段。這四個階段是計劃、實施、檢查和處理。四個階段構(gòu)成一次完整的循環(huán)過程。在PDCA循環(huán)的四個階段中共有八個步驟。屬于計劃階段的步驟有四個:(1)找出所存在的問題。(2
52、)尋找問題存在的原因。(3)找出其中的主要原因。(4)針對主要原因,研究、制定措施。一般通過5WIH分析來制定改進(jìn)措施。why:為什么要制訂這個計劃。what:達(dá)到什么目標(biāo)。where:在哪里執(zhí)行。who:由誰來執(zhí)行。when:什么時間完成。how:如何實施。屬于實施階段的步驟為:(5)貫徹和執(zhí)行措施,即按規(guī)定的目標(biāo)和方法實實在在地去做。屬于檢查階段的步驟為:(6)調(diào)查執(zhí)行效果,即檢查計劃實施的結(jié)果是否與計劃階段所制定的目標(biāo)相一致。屬于處理階段的步驟有兩個:(7)鞏固措施,即總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),形成標(biāo)準(zhǔn)(制度化和規(guī)范化),指出應(yīng)該怎樣做和不應(yīng)該怎樣做。(8)對遺留問題,提交到下一個循環(huán)
53、解決。PDCA循環(huán)可以使質(zhì)量管理工作更加條理化、形象化和科學(xué)化。PDCA循環(huán)像車輪一樣,不斷地轉(zhuǎn)動,而且每轉(zhuǎn)動一次就提高一步。PDCA循環(huán)的四個階段不是孤立的,而是密切聯(lián)系的,互相推動,互相促進(jìn),使組織不斷向前發(fā)展。4、克勞士比“零缺陷”20世紀(jì)60年代,克勞士比在馬丁,瑪麗埃塔公司工作。在那里,他提出了零缺陷的概念,并以名言“開頭就開好”而聞名。他強調(diào)預(yù)防,并對“總會存在一定程度的缺陷”的說法提出相反的看法。70年代,他成為ITT公司主管質(zhì)量的副總裁并說服公司總裁在公司中樹立質(zhì)量意識。1979年,他的質(zhì)量是免費的出版。題目是根據(jù)ITT公司執(zhí)行總裁的授意確定的。這本書以通俗易懂的術(shù)語解釋了質(zhì)量
54、概念。按照零缺陷概念,克勞士比認(rèn)為任何水平的質(zhì)量缺陷都不應(yīng)存在。為了有助于公司實現(xiàn)共同目標(biāo),必須制訂相應(yīng)的質(zhì)量管理計劃。下面是他的一些主要觀點:高層管理者必須承擔(dān)質(zhì)量管理責(zé)任并表達(dá)實現(xiàn)最高質(zhì)量水平的愿望;管理者必須持之以恒地努力實現(xiàn)高質(zhì)量水平;管理者必須用質(zhì)量術(shù)語來闡明其目標(biāo)是什么以及為實現(xiàn)這一目標(biāo),基層人員必須做什么;第一次就做對最經(jīng)濟;每個人都盡到自己的工作職責(zé);企業(yè)應(yīng)當(dāng)追求零缺陷質(zhì)量水平??梢詮囊韵聨讉€方面來理解克勞士比提出的零缺陷。(1)免費。在正確的質(zhì)量上的投入總會有好的回報,即使這個回報不是立竿見影。(2)追求。追求是一種愿景,未必已經(jīng)達(dá)到,或非達(dá)到不可。(3)零缺陷。正是因為“質(zhì)
55、量是免費的”,所以要追求零缺陷,但這并不意味著在一定時期內(nèi)不計代價地投入。在一定時期內(nèi),為了企業(yè)的生存與發(fā)展,應(yīng)有個最適宜的質(zhì)量水平區(qū)域。然而,隨著時間的推移,這個區(qū)域一定會向更高水平發(fā)展,終極但永遠(yuǎn)也達(dá)不到的目標(biāo)是零缺陷。5、費根堡姆“全面質(zhì)量管理”20世紀(jì)60年代初,全面質(zhì)量管理理論形成,首創(chuàng)者是美國學(xué)者費根堡姆博士。費根堡姆把全面質(zhì)量管理定義為:“在充分滿足顧客要求的條件下,在最經(jīng)濟的水平上,進(jìn)行市場調(diào)研、設(shè)計產(chǎn)品、制造產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品和售后服務(wù)等活動,并把企業(yè)各部門有關(guān)質(zhì)量管理的活動構(gòu)成一種有效的體系?!比尜|(zhì)量管理有兩個核心:其一是追求用戶滿意的目標(biāo),要不斷地滿足或超出用戶的期望;其二
56、是永無止境地推進(jìn)質(zhì)量改進(jìn),即持續(xù)不斷地改進(jìn)質(zhì)量。其特點體現(xiàn)在“三全一多樣”,即全方位的管理、全過程的管理、全員參加的管理、多種多樣的方法和工具。概括起來,全面質(zhì)量管理有以下內(nèi)涵。(1)持續(xù)改進(jìn)。持續(xù)改進(jìn)就是追求投入產(chǎn)出過程中的所有因素都持續(xù)不斷地得到改善。投入產(chǎn)出過程中的因素包括人員、機器設(shè)備、原材料、方法、測量和環(huán)境,即5MIE。(2)樹立榜樣。樹立榜樣就是把在某一方面做得最好的組織作為本組織的榜樣,學(xué)習(xí)其經(jīng)驗,以提高自己的經(jīng)營管理水平。(3)授權(quán)給職員。讓一線員工承擔(dān)一定的質(zhì)量改進(jìn)責(zé)任,并賦予其為完成改進(jìn)任務(wù)采取必要行動的權(quán)力。(4)發(fā)揚團(tuán)隊精神。在組織內(nèi)部不但要倡導(dǎo)全員質(zhì)量管理,而且要最
57、大限度地實現(xiàn)目標(biāo)和行動的一致,即發(fā)揚團(tuán)隊精神。(5)基于事實的決策。管理的任務(wù)之一就是收集和分析數(shù)據(jù)和資料,并依此做出決策。這里要強調(diào)指出的是,為了實現(xiàn)有效的質(zhì)量管理,在做出決策時,需要依據(jù)事實而不是個人的主觀判斷。(6)活學(xué)活用質(zhì)量管理工具。對組織的成員尤其是管理人員進(jìn)行質(zhì)量管理技術(shù)培訓(xùn)。在質(zhì)量管理實踐中,運用科學(xué)的質(zhì)量管理技術(shù)。進(jìn)一步,結(jié)合本組織的實際,對已有質(zhì)量管理工具加以改進(jìn)。(7)供應(yīng)商的質(zhì)量保證。質(zhì)量管理必須向前延伸到供應(yīng)商,即選擇那些實行了質(zhì)量保證制度,并努力實現(xiàn)質(zhì)量改進(jìn)的組織作為本組織的供應(yīng)商,以確保其生產(chǎn)過程能夠及時制造出滿足本組織要求的零部件或原材料。(8)強化“源頭質(zhì)量”
58、觀念。就是要讓組織的每一位成員都忠于職守:一方面把工作做好;另一方面如果出現(xiàn)偏差能夠及時發(fā)現(xiàn)并主動糾正。事實上,組織的每個成員都是自己工作的質(zhì)量檢查員。當(dāng)所完成的工作成果傳遞到下一個環(huán)節(jié),或者作為整個過程的最后一步傳遞到最終用戶時,必須保證其達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。6、產(chǎn)品生命周期質(zhì)量管理從五位質(zhì)量管理大師的理論可以看到,他們無不重視產(chǎn)品生命周期的質(zhì)量管理,即從顧客需求調(diào)查到設(shè)計過程質(zhì)量管理,從生產(chǎn)過顧客程控制到抽樣驗收,再到顧客滿意度調(diào)查的生命周期中集成人員、技術(shù)等要素實施有效的質(zhì)量控制。反饋顧客需求調(diào)查的主要目的是確定顧客的真正需求??刹捎玫姆椒òㄔ儐柗?、觀察法和實驗法。設(shè)計質(zhì)量管理的主要目的是針
59、對顧客的需求,進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)或服務(wù)設(shè)計,即開發(fā)出顧客真正需要的產(chǎn)品??刹捎玫姆椒òㄙ|(zhì)量功能展開、可靠性設(shè)計、健全設(shè)計等方法或技術(shù)。過程質(zhì)量控制的主要目的是保證生產(chǎn)過程中影響質(zhì)量差異的人員、設(shè)備、原材料、加工工藝、作業(yè)環(huán)境、測量等處于受控狀態(tài)。最有效的方法是統(tǒng)計過程控制。驗收抽樣檢查的主要目的是把好產(chǎn)品放行的最后一關(guān),使交付顧客或流向市場的產(chǎn)品的不合格率降到最低??筛鶕?jù)驗收項目分別設(shè)計計量特性值抽樣方案和計數(shù)特性值抽樣方案。顧客滿意度調(diào)查的主要目的是評價顧客使用產(chǎn)品后的滿意程度。顧客滿意是主觀的、相對的,需要采用一定的方法進(jìn)行量化處理。一個有效的方法是顧客滿意度指數(shù)測評。通過五個階段的質(zhì)量管理工
60、作,會或多或少地發(fā)現(xiàn)存在一定的質(zhì)量問題,這就需要進(jìn)行反思,判斷是哪一個或哪幾個階段出現(xiàn)了問題,分析出現(xiàn)問題的原因,采取糾正措施,以便在下一步生命周期循環(huán)中得到改進(jìn)。產(chǎn)品生命周期質(zhì)量管理的第一階段是輸入,是出發(fā)點,最后一個階段是輸出,是歸宿。同時,這些活動互相依存,互相促進(jìn),周而復(fù)始,持續(xù)改進(jìn),最終實現(xiàn)顧客滿意。項目基本情況(一)項目承辦單位名稱xx有限責(zé)任公司(二)項目聯(lián)系人潘xx(三)項目實施的可行性1、不斷提升技術(shù)研發(fā)實力是鞏固行業(yè)地位的必要措施公司長期積累已取得了較豐富的研發(fā)成果。隨著研究領(lǐng)域的不斷擴大,公司產(chǎn)品不斷往精密化、智能化方向發(fā)展,投資項目的建設(shè),將支持公司在相關(guān)領(lǐng)域投入更多的
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