2022年衛(wèi)生先進工作者優(yōu)秀事跡材料

1、第6頁共6頁2022年衛(wèi)生先進工作者優(yōu)秀事跡材料對于學校的衛(wèi)生管理工作，積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。積極協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作，在體檢工作中，認真組織學生分批進行檢查，對于體質(zhì)較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質(zhì)，報效國家的思想。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案)。作為學校突發(fā)事件應(yīng)急小組的成員，在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時期，我經(jīng)常到學校各個處室、教室中巡查，收集學生遞交的各種報告書，并親

2、自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理，讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。在平時工作中，配合班主任教師搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學不會干活，就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。一次，一位同學的頭撞傷了，需要縫針，我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院，并墊付了藥費，家長得知后，給予了感謝。在本職工作上，如衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動、學生的飲食、飲水等，都能盡職盡責地去做。一些心理咨詢活動，我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料，自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學生的心理問題。到現(xiàn)在，我們學校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色，學生們的心理話都愿意找我說。在學校的健

3、康教育課上，讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能。幫助學生克服長期形成的厭學的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學?！边\用各種形式向教師，學生進行吸煙有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，到外校向有經(jīng)驗的教師請教，最終獲得了很好的成效。上學期，我發(fā)現(xiàn)全校學生的眼睛保健操做得很不規(guī)范，就向領(lǐng)導提出了自己的想法，要搞一次評比活動。首先從各班主任入手，接著各班衛(wèi)生委員，到全體同學，層層入手，

4、手把手教，最后全校評比。從活動記錄到總結(jié)，有條不紊?，F(xiàn)在我校學生的眼睛保健操正確率已基本達到了_%，每名同學都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。我個人喜愛讀書、探索，對于學校衛(wèi)生工作，更是多方面搜集有關(guān)書籍，不斷在實踐中運用所學知識，最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文，對學校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學生常見病的預(yù)防等工作進行了有益的探索。我只是一名普通的教師，所做的這些工作也只是一名普通衛(wèi)生管理者的分內(nèi)工作，在工作中還有很多不足。俗話說，干一行，愛一行。我想，只要我愛自己的這份工作，就會樂于做每一件事情。2022年衛(wèi)生先進工作者優(yōu)秀事跡材料（二）時光如流水，自從_年大

5、學畢業(yè)后進入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個剛進來的新培訓師，到現(xiàn)在已經(jīng)算是比較“老”的培訓師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對救護培訓從最先開始的一無所知到現(xiàn)在有了一點點自己的關(guān)于救護培訓的感想和心得。在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓師給我指正，其次希望大家有一個機會可以互相之間交流和學習。在這五年里，我大多數(shù)時間是給駕駛員上救護的第一課，在我的認識中，我固執(zhí)的認為的針對文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因為上第一堂課的老師的講解準確的來說，相當于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來學習的心理是非常重要的，只

6、有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來了，我們的整個救護培訓才能順利的進行下去，而他們的心靜下來了，他們也才能夠真正的學習到救護知識，也才真正的對于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現(xiàn)我們紅十字救護培訓這項事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強調(diào)第一堂課的重要性，如何把十八學時或者是十四學時課程的頭4。_個學時把握好呢。我在此簡單談?wù)勎业恼n程安排和。第一堂課的4、_個學時，我主要講解三個方面的內(nèi)容，第一是關(guān)于駕駛員學習駕照_一定要學習救護知識，第二是紅十字會介紹，第三是心肺復蘇術(shù)，這三個內(nèi)容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個人覺得順序都是不能調(diào)換的。因為第一本身來學習駕照的學

7、員文化層次差異太大，在這些人當中，有人在來學習救護知識之前就已經(jīng)明白了救護知識的重要性，但是對于絕大數(shù)的學員來說，他們是既不情愿來學習，主要的因素是耽誤他們的工作和學習時間，所以我首先做的事情就是相當于給他們做“思想工作”，我是相當?shù)淖⒅氐谝徊糠謨?nèi)容所以一定要安排首先講解“_駕駛員學習駕照一定要學習救護知識”。而針對這個大點，我又會注重幾個小點的觀點來論證，目的就是讓即使是沒有多少文化的學員都能夠明白_要學習救護知識。在這里我第一要強調(diào)救命黃金時間的重要性，用這個來論證_我們要掌握一定的救護知識，特別是心肺復蘇術(shù)；第二是現(xiàn)場調(diào)查懂得救護知識的人有多少，以此來說明中國懂得救護知識的人是人只有少，

8、所以才會發(fā)生我們生活中的很多不應(yīng)該發(fā)生的悲劇；第三就是強調(diào)現(xiàn)在中國車禍中死傷的人數(shù)很多，強調(diào)駕駛員是一個危險系數(shù)很高的職業(yè)，所以對于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應(yīng)該掌握一定的救護知識的。主要從這三點來進行闡述和講解，最終歸結(jié)到_機動車駕駛員考試辦法里，引出考試辦法中就規(guī)定了學習駕照一定要學習救護知識，個人認為，這種講解之后，很多學員抵觸和不滿的情緒會逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學習一下心肺復蘇術(shù)了。把第一個內(nèi)容講解完之后，我就會進行第二個內(nèi)容紅十字會介紹，_我很強調(diào)這個知識點呢。并且還把它放在第二個非常重要的位置呢。因為我個人認為在學員明白了_要學習救護知識之后，我就要_的讓他們明白_家學習這個

9、救護知識是由紅十字會來進行救護培訓和頒發(fā)合格證，紅十字會_會有這個資格來給各行各業(yè)的人員進行救護培訓并且發(fā)放合格證。在課堂上順意問一下來學習的學員哪怕幾百人的大教室，都沒有人能夠說明白紅十字會到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因為他們不了解紅十字會自然也會有抵觸情緒，所以我會用上一個小時的時間來詳細講解紅十字會的起源和中國紅十字會的工作職責，而我更會偏向于講解紅十字會的工作職責，特別會詳細的講解我個人認為最為重要的幾項工作職責，我個人認為這個講解是很有必要的，第一除了學員對于紅十字會有一個基本的了解外，第二對于我們宣傳紅十字會也是有很大幫助的，第三更為重要的是學員會從心里接受這個培訓，會排

10、出他心中對紅十字會的很多迷惑和誤解，為我們開展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會講解心肺復蘇術(shù)，因為前面有了很好的鋪墊，學員已經(jīng)明白_要學習救護知識，這個明白不單單是從明文規(guī)定里要學習，也從一個個的實例中明白了學習這個救護知識是對自己有利無害的，我不敢斷言百分之百的人會從心里接受這個學習，但是有相當一部分學員會打從心里認為這個學習是值得學習的。因為這個結(jié)果是我在上課過程中可以觀察到，當我在講解心肺復蘇術(shù)的時候，很多座位靠后的學員會站起來認真看，有些下課后會留下來詢問到底哪個動作是怎么做，因為當時在后面沒有看清楚，甚至有人下課了會直接告訴我這個學習是很值得的。而心肺復蘇術(shù)是一定要在這個時候講解

11、的，原因是這個心肺復蘇術(shù)是整個課程學習的亮點，在前面已經(jīng)吊起了學員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學員掌握這個知識點。終上所述只是我個人的觀點，還希望大家可以互相交流和學習，不足之處希望大家有機會共同來更正，愿我們的救護培訓事業(yè)蒸蒸日上。2022年衛(wèi)生先進工作者優(yōu)秀事跡材料（三）陽春_月，按照市_的統(tǒng)一安排，我參加了市_部_的為期一周的衛(wèi)生監(jiān)督文化培訓周學習。時間雖短，但受益非淺。它讓我在學習中提高，在獲知中感悟，開闊了視野，增長了知識，接受了一些新理念，新的思維，提高了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督執(zhí)法工作的方法和技巧，應(yīng)用性強，收獲很大。參加培訓期間，我按照文化周學習的主題“創(chuàng)新、發(fā)展、跨越”的要求，采取了

12、專心聽講、勤于思考、做好筆記、注重理解、靈活運用、善于總結(jié)的學習方法，在培訓中突出學習重點，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握各專題的相互關(guān)系及知識的內(nèi)在聯(lián)系。使這次培訓學有所獲，學有所思，達到了“四個提高”。一是思想認識的提高；二是對衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督分析能力的提高;三是執(zhí)紀技巧的提高;四是理論知識的提高。主要學習體會有以下兩個方面。一、明確任務(wù)，把握重點，在學習中提高從_月_日_月_日，一周的時間里，按照文化周主題是“創(chuàng)新、發(fā)展、跨越”，共學習了衛(wèi)生行政執(zhí)法、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督績效考核機制等方面的內(nèi)容。雖然我以前對這些方面的知識有所了解，但衛(wèi)生監(jiān)督工作理論是一套嚴密、完整的體系，不能靠平常工作中了

13、解到的只言片語所能完全掌握。因此，只有深入學習，才能在理論上有高度、在工作上有深度。這次課程即安排了基礎(chǔ)理論知識，也安排了具體的業(yè)務(wù)操作。我為使這次學習能夠有所收獲，達到學有所用、用有所成、推動工作，學習期間除了上課專心聽講，認真記錄學習筆記，在學習中把握好三個重點是我在學習中提高的關(guān)鍵。一是把握住了政治理論學習這個重點。作為衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法干部，必須充分認識到加強自身政治思想建設(shè)的重要性、緊迫性和必要性。尤其是作為最基層的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法干部，一定不能放松政治理論的學習，我通過深入學、反復學，不斷提高了作為衛(wèi)生監(jiān)督干部應(yīng)具有的政治敏銳性和政治鑒別力，使我自覺認識到了在大是大非面前要頭腦清醒，立場堅定

14、。二是把握好了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作政策理論和業(yè)務(wù)知識這個重點。從明確衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機關(guān)的職能職責、地位、作用、任務(wù)、工作性質(zhì)入手，本著以精益求精、一絲不茍的精神，認真學習了行政執(zhí)法的形勢和任務(wù)、衛(wèi)生法學思考、奧運會衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督績效考核機制探討、博弈論與政府決策策略、新媒體環(huán)境下的政府公共關(guān)系傳播、非法行醫(yī)監(jiān)督管理等方面的內(nèi)容，進而提高了自身實際工作能力。三是把握了_這個學習重點。我參加學習培訓的目的，重點要放在_上，要重在理解、運用，落腳點要放在指導工作實踐上，通過學習提高了我對如何在今后衛(wèi)生改革進程中如何依法執(zhí)紀有了更深層次的認識。二、聯(lián)系實際，_，在獲知中感悟這次培訓時間是十分有限的，單靠這幾天的努力是難以達到學盡一切知識、解