新教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)新版教師教學(xué)工作總結(jié)個人

1、第15頁 共15頁新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)新版 老師教學(xué)工作總結(jié)個人新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期以來，我園一直對新老師的培訓(xùn)工作非常重視，學(xué)期初就開展了各項專題培訓(xùn)、新老師拜師結(jié)對子、名師展示等活動，并通過隨堂聽課、新老師入門課等形式，促進(jìn)和進(jìn)步新老師的教育教學(xué)才能。為了檢驗和展示新老師工作一學(xué)期來的成長和進(jìn)步，給全園新老師鋪設(shè)施展才華的舞臺，使老師的獨立備課才能、課堂教學(xué)組織才能、教學(xué)創(chuàng)新才能得到鍛煉和進(jìn)步，引導(dǎo)老師加大課堂教學(xué)研討力度，親密關(guān)注課堂教學(xué)的有效性與藝術(shù)性，不斷提升課堂教學(xué)程度。同時，促成新老師間的學(xué)習(xí)和良性競爭，1月份我們組織了新老師匯報課暨教學(xué)新苗評選活動。本次活動的內(nèi)容由

2、幼兒園指定，小班為：小貓的生日、小兔孵蛋;中大班為鳥窩里的樹。小班同班老師協(xié)商好、各執(zhí)教其中一個內(nèi)容，中大班半班上課。每位老師根據(jù)內(nèi)容，自己獨立設(shè)計教案、制作教具并在自己班級執(zhí)教。同時要求活動有詳案，有設(shè)計意圖和理念，執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇。本次活動經(jīng)歷了“十七周宣傳發(fā)動，十八、十九周準(zhǔn)備，二十周正式比賽，二十一、二十二周總結(jié)反應(yīng)”的過程，從匯報課的整體情況來看，呈現(xiàn)出不少的亮點：重視活動，精心準(zhǔn)備教具;鉆心研課，活動設(shè)計標(biāo)準(zhǔn);能較為準(zhǔn)確的挖掘主題;大膽嘗試、時有新意;人人進(jìn)步、各有亮點等等。有亮點也必然有缺乏，甚至有些優(yōu)點假設(shè)沒有把握好度，很容易就成了缺乏：教學(xué)普遍較為平淡、缺

3、乏激情;目的制定上出現(xiàn)偏向;無效提問較多;引導(dǎo)幼兒答復(fù)無力等等。但總體來說新老師們都獲得了可喜的進(jìn)步，不僅分析p 教材、設(shè)計方案和執(zhí)教的才能有所進(jìn)步，看大家課后所寫的教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)老師們的反思才能也有不小的進(jìn)步，根本上都能較為準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己活動中存在的問題，并努力考慮解決的方法。根據(jù)匯報課的表現(xiàn)，最后邱葉、謝曉燕、張培、陳超老師獲得了匯報課優(yōu)勝獎，綜合老師各方面的工作，邱葉、謝曉燕獲得了教學(xué)新苗獎?；顒雍螅炭剖遗c每一位新老師進(jìn)展了較為詳細(xì)的交流互動，期待大家都能正視自己，揚(yáng)長避短，爭取獲得更大的進(jìn)步。新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2一、“以熱愛祖國為榮，以效勞人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動為榮

4、，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以老實守信為榮，以遵紀(jì)守法為榮，以艱辛奮斗為榮。”1、我深知要教育好學(xué)生，老師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年初雪災(zāi)后，我?guī)е曳e極參與掃除公路積冰活動;在今年全國冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后，我時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，發(fā)動家人五次捐款，并時時以英雄老師事跡鼓勵自己;2、一年來，我樂于承受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項任務(wù)，主動、勤懇、高度負(fù)責(zé)地完成各項工作;上學(xué)期，教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、標(biāo)準(zhǔn)管理上柜，儀器清理核查上報等工作提早完成任務(wù)。下學(xué)期，我校又合并了黃坡田小學(xué)，再加上外來

5、務(wù)工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個五六年級班級學(xué)生間個體差異更大了，任務(wù)越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學(xué)習(xí)了，一年來，我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學(xué)觀摩和專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，共聽課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。二、敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)老師的教學(xué)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用?！懊裰髦谓蹋拼龑W(xué)生，因材施教，循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提早到校，帶著兩個班進(jìn)展早讀，犧牲無數(shù)午間休息時間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語;放學(xué)后經(jīng)常走村串戶深化學(xué)生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建立人才已經(jīng)成為我

6、生活中最重要那一局部。三、謙虛慎重，團(tuán)結(jié)互助1、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班，我虛心向班主任老師學(xué)習(xí)班級管理，向有經(jīng)歷的老老師請教育人方法，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點，我探索著將學(xué)生的理想教育、道德教育和心理安康教育融入到英語語言教學(xué)當(dāng)中，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。2、團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人。在_這個溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕老師成長，不僅經(jīng)常認(rèn)真聽他們的上課，指導(dǎo)他們工作，而且在他們在工作和生活遇到難處時，主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假，只要別人有事，我就毫無條件地替

7、他上課，為全體英語和藝體組老師做出表率。四、嚴(yán)謹(jǐn)治教，銳意進(jìn)取，1、我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷完善教學(xué)行為，向課堂教學(xué)四非常鐘要質(zhì)量，每堂課都有精心準(zhǔn)備，每次課后都有反復(fù)思索，每本作業(yè)都有認(rèn)真批閱和閱后指導(dǎo)。2、業(yè)余時間我堅持自學(xué)，廣泛涉獵各種知識，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了教書育人英語新教法老師新視野邊走邊想等十多本專業(yè)書，并撰寫了教學(xué)論文數(shù)篇，其中一篇被中國教育雜志評為國家級一等獎，一篇市級一等獎。下半年參加全市首屆老師業(yè)務(wù)考試，成績?yōu)閍。3、作為教研組長，為學(xué)校營造良好教學(xué)教研和學(xué)習(xí)氣氛，全面進(jìn)步整體辦學(xué)程度，我出謀劃策，身體力行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，“英語小喇叭”、

8、“英語園”、“寄宿部英語興趣班”等應(yīng)運而生并獲得顯著的成效。短短三年，英語組屢次受到市、局級領(lǐng)導(dǎo)和市區(qū)教研室的表揚(yáng)。年底，我領(lǐng)導(dǎo)的教研組又被評為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。今年我校畢業(yè)生英語統(tǒng)考成績優(yōu)秀，到達(dá)及格率100%，優(yōu)秀率55%，平均分81。8，排名農(nóng)村第一，遙遙領(lǐng)先。隨即，我校的畢業(yè)生成為各中學(xué)的英語精英;今年九月的區(qū)英語故事比賽中，我校有十位學(xué)生獲一、二等獎;今年十一月，區(qū)教研室抽考五年級英語，我校又出現(xiàn)總分值成績，這也是本次抽考全區(qū)八所學(xué)?？忌形ㄒ坏陌俜衷嚲怼Ｎ倚５挠⒄Z特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個資歷尚淺的老師，在各方面還有很多的缺

9、乏之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀老師，有經(jīng)歷的前輩學(xué)習(xí)，以不斷進(jìn)步自己。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3時間真是快，進(jìn)入_小學(xué)快三年了。這三年來，不管我接任怎樣的班級，面對怎樣的學(xué)生，我都一如既往地做好各項工作，不斷彌補(bǔ)自己欠缺的地方，努力使自己在各方面有所進(jìn)步。一、備課有人說，工作時間越久，就越有職業(yè)的倦怠感。雖然我才工作二年，但有的時候總怨天尤人

10、，也會抱怨有太多的事要干。家務(wù)事、小孩，有時真有點力不從心。也正因為思想上不夠重視，我覺得自己對備課開場不重視起來。網(wǎng)上有那么多的教案，下載一些真的很容易，又節(jié)省時間。但一段時間下來，雖然有些教案下載的時候看看不錯，但在實際的操作過程中并不實用。因此，我逼著自己在閱讀教案的同時，根據(jù)本班學(xué)生的實際，有針對性地備課，特別是做好第二次備課。也許這些教案并不完美，但畢竟是經(jīng)過自己的一番考慮，是比擬有用的教案，在上課的時候更有導(dǎo)向性。另外，在語文書上，我總會把一節(jié)課要掌握的東西圈圈、畫畫、寫寫，對于一些重點、難點的題目在書上有所標(biāo)注，在課堂上得意落實。但是，我個人覺得我在這方面做得還是很欠缺的。二、上

11、課我個人最欠缺的是自己駕馭課堂的才能，這也是一件遺憾的事，也許我還沒有足夠的天賦和后天的努力。盡管這樣，我還是力爭上好常態(tài)課。這學(xué)期，我?guī)缀趺科n文都要到網(wǎng)上下載一些課件，并進(jìn)展適當(dāng)?shù)男薷?。我發(fā)現(xiàn)，使用課件之后，節(jié)省了一些時間，如詞語的認(rèn)讀，而且比抄在黑板上學(xué)生更干興趣。再者，四年級的學(xué)生還是以形象思維為主，他們對圖片還是很感興趣的。在課堂上，我盡量調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)言的次數(shù)都和雛鷹爭章結(jié)合起來，學(xué)生的進(jìn)步是明顯的。對于一些上課開小差的學(xué)生來說，我實行獎勵與懲罰相結(jié)合的方法，效果還是挺明顯的，學(xué)生的課堂氣氛比以前好多了。正因為上課專心聽的學(xué)生多了，作業(yè)的時間也保證了，作業(yè)的正確率也進(jìn)步了。我

12、經(jīng)常和學(xué)生說：“你們是否配合老師，決定著你們休息的時間。假如因為個別學(xué)生開小差而停下來，那我上課慢了，你們課堂作業(yè)的時間就少了，那只能課后做了。”中段的學(xué)生比擬好騙，因此上課效率也在進(jìn)步。學(xué)校也給了我較多的外出聽課的時機(jī)，每次聽課回來，我都能及時地寫好反思。外出聽課，不僅讓我聆聽到了精彩的課例，更讓我理解了語文課的教學(xué)方向，更好地效勞于自己的教學(xué)工作。三、修改四年級的有些學(xué)生還沒有自覺作業(yè)的意識，有些學(xué)生邊玩邊做作業(yè)，或者等作業(yè)要交了才匆匆寫一點。為了進(jìn)步作業(yè)的正確率，我根本上在課堂上留有一定的時間給學(xué)生做作業(yè)，以保證更高的正確率。學(xué)生在做作業(yè)的時候，我隨時指導(dǎo)一些中下生，進(jìn)展面批，讓他們及時

13、知道自己的錯誤，有針對性地進(jìn)展輔導(dǎo)。其他同學(xué)的作業(yè)我能及時修改，及時訂正，錯誤的進(jìn)展當(dāng)面講解。我非常重視作文的修改，激發(fā)他們寫作的積極性。不管是大作文，還是小作文，我都有眉批、總評，我會在好的句子旁邊寫上鼓勵性的批注，如：“精彩極了!”、“妙!”、“描寫真細(xì)膩，老師感受到了!”等。在分?jǐn)?shù)上，我采用了根本分和附加分結(jié)合的方式，附加分總分值是非常。這樣的打分方法學(xué)生很喜歡。每次作文本發(fā)下來，他們都會迫不及待地看自己的分?jǐn)?shù)，并和同學(xué)比擬。100分以上的作文每次總有幾篇。這樣的修改方法，使我班的作文程度在原有根底上有了一定的進(jìn)步。雖然，中下生的作文程度還沒有很快地提升，但我相信，只要堅持，肯定會有收獲

14、的。盡管批作文是語文老師很頭疼的事，每次作文幾乎都要帶回家批，連年幼的女兒都看懂我作文修改的符號了。她會說：“劃曲線的是寫得好的句子，加小圓點的是用的好的詞語，劃橫線打問號的是寫得不對的句子?！钡矣X得這樣做是值得的?？吹揭黄实奈恼?，看到學(xué)生作文的進(jìn)步，就是一種喜悅。四、作業(yè)輔導(dǎo)我班落后面較大，因此除了在課堂上關(guān)注他們外，利用中午、放學(xué)后進(jìn)展輔導(dǎo)，不僅僅是對作業(yè)的輔導(dǎo)，更重要的是和他們進(jìn)展心靈的溝通，和他們談心，理解他們的思想動態(tài)，端正他們的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。后20%學(xué)生克制了惰性，回家作業(yè)不做的情況不怎么有了。成績也在原有根底上有了一些進(jìn)步。我不僅對后20%的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，考慮到我

15、班A、B等人數(shù)偏少，我也加強(qiáng)了這方面的輔導(dǎo)。主要是培養(yǎng)他們閱讀的興趣，主動地看課外書。此外，讓他們確立競爭的對象，敢于競爭，并進(jìn)展鼓勵，效果還是可以的。五、檢測對于每個單元的檢測，我都認(rèn)真對待，要學(xué)生從思想上意識這是檢測自己一個單元的學(xué)習(xí)狀況，也告訴學(xué)生：把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，把每一次考試當(dāng)成作業(yè)，那你就學(xué)會學(xué)習(xí)了?？墒?，四年級的學(xué)生并不是很自覺，就連好學(xué)生也是這樣。想像這次期中考試，我明確告訴學(xué)生，老師不會給你們復(fù)習(xí)的，全靠你們自覺，想靠好一點就回家認(rèn)真復(fù)習(xí)?？山Y(jié)果呢?雖然平均分還可以，但A等率實在太少，一些好學(xué)生都掉下去了。雖然每次檢測完畢，我總對好的學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)展獎勵，但也許獎勵的

16、力度不是很厲害，或者是一些學(xué)生對獎勵沒有多大的興趣，一些學(xué)生的成績?nèi)云鸱欢?。對于學(xué)生錯的題目，我還是集體講解，個別分析p 太少，一些學(xué)生還是沒掌握得很扎實。五認(rèn)真工作是一項常規(guī)工作，需要我們老師的耐心、細(xì)心、責(zé)任心，我將努力把它做細(xì)、做實。新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4回憶一年來的教育教學(xué)工作又喜又憂，喜的是在教育教學(xué)中獲得了可喜的成績，憂的是自己在教學(xué)中還存在些缺乏，下面我對本學(xué)年來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：在平時工作中，我能做到嚴(yán)格要求自己，按中小學(xué)老師職業(yè)道德去做，堅持個人利益服從集體利益。以大局為重，在工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實肯干，不分分內(nèi)分外，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

17、，按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，給她們?nèi)硇牡膼郏綍r和同事之間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見。在教學(xué)中，我認(rèn)真對待每節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析p 重點和難點。和40分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時間閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，翻閱大量的語文教學(xué)案例，借鑒好的教學(xué)方法，不斷來充實自己，進(jìn)步自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)才能。平時積極參加教研組活動，認(rèn)真完成組內(nèi)的各項活動，本學(xué)年負(fù)責(zé)語文學(xué)科教研組長工作，在開學(xué)初，我組織我校全體語文老師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的理論知識，語文老師們在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時，立足于自己的理論，談了自己的感受，使得這學(xué)期的語文工作開展得豐富而又

18、扎實，學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)在不同程度上都得到了進(jìn)步。我平等對待每一位學(xué)生，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生很容易引起老師的憎惡，在課堂上，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生。我認(rèn)為，這自信對于每個學(xué)生的成長都非常重要。平時我作到無條件的關(guān)愛和贊賞每一名學(xué)生，喚醒他們的自尊心，鼓勵他們上進(jìn)。在課堂上與學(xué)生建立平等、民主和充滿溫馨的師生關(guān)系，用心靈和智慧發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點。在有的老師眼里，對后進(jìn)生常常不屑一顧，然而后進(jìn)生的堅強(qiáng)毅力和承受才能是常人所沒有的。他們明知聽不懂老師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽;他們面對考試，明知要失敗，但是屢敗屢考。假如老師對他們給與深深的理解就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛，你才會發(fā)自內(nèi)心的去愛他們。教育的理論告訴我

19、們，后進(jìn)生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治撫平，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌。多給后進(jìn)生一點保護(hù)和關(guān)心，把愛的教育融入他們的心田，他們就會感到老師真正的關(guān)心他，幫助他，就會承受老師的教導(dǎo)和勸告，產(chǎn)生追求進(jìn)步的動機(jī)和行動。如：黃德俊、劉翔、柳恒飛這些差生的語文成績有了明顯的進(jìn)步。一年來，我圓滿地完成了自己的教育教學(xué)工作，并獲得了可喜的成績。在20_年我班的同學(xué)參加了學(xué)校舉行的六項全能比賽，獲得團(tuán)體總分第一名的好成績，我指導(dǎo)的學(xué)生張瑜慧、謝丹妮在學(xué)區(qū)級的六項全能作文比賽中發(fā)揮出較高的程度，獲得了三等獎和四等獎等好成績。另外我指導(dǎo)楊猛同學(xué)在學(xué)區(qū)交通征文比賽中也獲了獎。作為21世紀(jì)的新型老師，要不

20、斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)，我參加了本科的自學(xué)考試，07年4月，兩門課程考試合格。我堅信，只有在自身不斷地求索和創(chuàng)新中，才能真正找到工作的樂教與價值，才能在教育這片沃土上繼續(xù)奮戰(zhàn)，才能更加勝任好自己的本職工作。我要腳踏實地地學(xué)習(xí)、工作，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開拓、進(jìn)取，為教書育人做出更大的奉獻(xiàn)!20_年6月新老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5作為一名新老師，這期間我對自己工作有很多的考慮和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想方面：我可以積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，尊重前輩老老師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱

21、愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。二、教學(xué)方面1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的老師我積極去聽老老師的課，認(rèn)真的向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的進(jìn)步自己的教學(xué)程度?？梢愿鶕?jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)歷的老老師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生答復(fù)。因材施教，用學(xué)生的喜歡教學(xué)方法，學(xué)生積極的答