2022年信息化能力學(xué)習(xí)心得體會范文

1、第4頁共4頁2022年信息化能力學(xué)習(xí)心得體會范文三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫懷明_年，學(xué)校_的專業(yè)技術(shù)人員關(guān)于信息化能力建設(shè)的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、信息_與檢索、信息分析與服務(wù)、信息技術(shù)應(yīng)用與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)域信息化、信息化能力評價、信息資源開發(fā)與利用、信息網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，進(jìn)地步加深了對這些知識的認(rèn)識和了解，有了新的體會和感受。人類已走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟(jì)時代，信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源；信息技術(shù)正以其廣泛的滲透性、無形值價和無與倫比的先進(jìn)性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合；信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；信息化已成為推進(jìn)社會發(fā)展的助

2、力器；信息化水平則成為一個單位和個人綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。一、關(guān)于對信息化的認(rèn)識問題1、什么是信息化。怎樣來理解和認(rèn)識信息化的基本含義。有人說，信息化就是網(wǎng)絡(luò)化，就是計算機(jī)、電腦的普及，這些觀點(diǎn)都是片面的、不正確的。信息化是一個過程，與工業(yè)化、現(xiàn)代化一樣，是一個動態(tài)變化的過程。2、信息化是一次深刻的社會革_。信息化不僅是一次技術(shù)革_，更是一次深刻的認(rèn)識革_和社會革_。我們從三次革_談起，人類經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革_與工業(yè)革_，知識經(jīng)濟(jì)和信息化是第三次革_。3、信息時代的十二個特點(diǎn)。(1)信息、技術(shù)、知識等無形資產(chǎn)是信息時代的核心生產(chǎn)要素，生產(chǎn)者成為知識性勞動者。(2)生產(chǎn)向著智能化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，腦力與體力

3、相結(jié)合，生產(chǎn)與用戶相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)實(shí)時敏捷生產(chǎn)與智能生產(chǎn)。如現(xiàn)在的無人工廠，實(shí)現(xiàn)了全部的網(wǎng)絡(luò)化操作。(3)企業(yè)_結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化與靈活化的特點(diǎn)，創(chuàng)新、柔性、信息和知識生產(chǎn)型企業(yè)將是成功的企業(yè)。(4)企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化、知識與柔性管理。(5)技術(shù)向著數(shù)字化、智能化、知識化、可視化、柔性化發(fā)展。(6)產(chǎn)品呈現(xiàn)智能化、特色化、個性化、藝術(shù)化和市場周期短的特點(diǎn)。(7)社會分配按照貢獻(xiàn)大小及知識結(jié)構(gòu)分配。(8)市場呈現(xiàn)全球化、網(wǎng)絡(luò)化、_化與變化快的特點(diǎn)。(9)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識和信息產(chǎn)業(yè)為主，物質(zhì)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)為輔。(10)在就業(yè)方面，從事信息、知識生產(chǎn)的勞動者就業(yè)率高，體力勞動者的失業(yè)率提高。(1

4、1)企業(yè)文化是創(chuàng)新、合作與學(xué)習(xí)。(12)經(jīng)濟(jì)增長的源泉是知識和信息，是專業(yè)化的人力資本。綜上所述，隨著信息化的更深入發(fā)展，必然會給我們帶來經(jīng)濟(jì)和社會生活各個領(lǐng)域的深刻變化，這種變化是前所未有的，當(dāng)前的問題不是我們想不想、愿不愿意，而是一種必然趨勢。隨著信息化的發(fā)展會引發(fā)許多新的變化，面對市場的全球化、國際化，面對企業(yè)之現(xiàn)狀，可能在新的國際分工面前作出新的選擇，由此也必然引發(fā)企業(yè)的重新洗牌。4、從生產(chǎn)力要素的構(gòu)成上來認(rèn)識信息化的內(nèi)涵?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。由于信息化的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，構(gòu)成生產(chǎn)力的要素也在不斷增加，并不斷占據(jù)了生產(chǎn)力要素的主導(dǎo)地位。我個人認(rèn)為，應(yīng)該把推進(jìn)科技發(fā)展和科技信息化同

5、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、地區(qū)_，同單位內(nèi)部的管理、開發(fā)等各個方面緊密結(jié)合起來?？傊?，伴隨著知識經(jīng)濟(jì)、全球一體化的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)不斷拓展，進(jìn)一步提高信息化認(rèn)識，加快信息化建設(shè)步伐已成為必然，只要我們轉(zhuǎn)變觀念，提高對信息化建設(shè)的重視度，以管理信息化為主導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)信息化管理為基礎(chǔ)，我們的祖國建設(shè)一定會日新月異，社會一定會充滿活力。2022年信息化能力學(xué)習(xí)心得體會范文（二）信息化學(xué)習(xí)反思黑石渡鎮(zhèn)中心學(xué)校朱守銀_年度以來，我校陸續(xù)開展了多次的信息化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。上級教育主管部門為提高教師的自身水平提供了良好的

6、平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰?，F(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。培訓(xùn)以來，我每次都積極參加。學(xué)到了很多知識，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了_的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何下載各種軟件，制作自己所需要的課件。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真地去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。學(xué)習(xí)了word的操作，e_cel的操作等。這幾次培訓(xùn)時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高