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學(xué)年度二學(xué)期年級(jí)下美術(shù)教方 、 學(xué)生根 、拓展教 學(xué) 耐性作細(xì)心、品評(píng)剪紙作誠(chéng)意良好 、喚醒學(xué)生感知 2、訓(xùn)練學(xué)生 、熏陶學(xué)生鑒賞實(shí) 。 桔 學(xué)年度二學(xué)期年級(jí)下美術(shù)教 、觀賞現(xiàn) ：1 課時(shí)用 、圖片觀 、畫(huà)明暗 、引導(dǎo)學(xué) 、初步理 、通過(guò)學(xué) ：1 課時(shí) 等 分組探討城市廣場(chǎng)主題、作用以及城市元素老師匯總整理各組有用探討信息，點(diǎn)明城市 a、主題：文化、歷史、生態(tài)等。c、 各組在搜集城市圖片中選定一張作為虛擬城小組內(nèi)為本組即將設(shè)計(jì)城市廣場(chǎng)進(jìn)展定位。小組確定設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。 廣 板書(shū)法 1、留意頭 2、抓住特征畫(huà) 、師：讀 、增加學(xué) 新利 是 A、語(yǔ)文、自然等其它學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境學(xué)問(wèn)嗎B 、你 , 出示老師設(shè)計(jì)宣揚(yáng)海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生視察老師 視察理解宣揚(yáng)海報(bào)組成部分。A、 B 圖案C、 色彩 、以搜集 A、設(shè)計(jì)要素：主題明確、形式引人、色彩顯明、構(gòu)圖單純。B A、激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，大膽表達(dá)自己想法，扣緊主題設(shè)計(jì)制作。B 以小組為單位，評(píng)比出有創(chuàng)意作品。 、通過(guò)折 、通過(guò)變 ：1 課時(shí) 、老師提 、各組作 、采納同 、出示一 是并茂。 討可以用什么材質(zhì)來(lái)制作自己小相框？什么樣相框造型與色彩能更好襯托你照片？怎樣將相框背板

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