小學數學 五年級上 數學好玩第1課時《設計秋游方案》教案

1、設計秋游方案教學簡案（設計:黃金怡 審核：畢 波 李一鳴）【教學內容】北師大版五年級上冊數學好玩第1課時【教學目標】1.通過“設計秋游方案”的活動，積累數學活動經驗，感受數學在日常生活中的應用。2.經歷設計活動方案的過程，提高收集數據與處理數據的能力。3.在收集數據、設計方案、交流等活動中，學會合理地評價活動過程和設計方案等，發(fā)展自我反思能力?！窘虒W重、難點】教學重點：運用知識解決生活中的實際問題，設計一份合理的秋游方案。教學難點：設計一份完整合理的方案，積累數學活動的經驗?！窘虒W準備】深圳景點圖片、ppt課件?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情境，引出問題。1.創(chuàng)設情境。學校攝影小社團準備組織同學們到青

2、青世界和世界之窗進行秋游活動。參加本次活動的有61名同學以及2位帶隊老師，共63人。2.引出問題。 你能幫助他們設計一個合理的秋游方案嗎？二、解決問題，探索新知。問題：你能幫助他們設計一個合理的秋游方案嗎？1.設計方案（1）設計方案前，先要做哪些方面的準備呢？組織小組交流，全班匯報。根據匯報，嘗試總結出一份活動方案包含的項目：景點信息、時間安排、交通工具、活動過程、往返時間安排、費用計算、注意事項等。（2）如果是小組合作，該怎樣進行分工呢？組織小組討論，并將要做的準備工作紀錄在表格中。全班匯報。2.動手實驗（1）你們能根據小組分工收集相關資料和數據嗎？組織學生分小組實際收集相關的資料和數據。查

3、閱景點的開放時間、門票價格及建議游覽時間等信息。了解旅游車的種類、限乘人數和往返費用。查閱往返的里程數及需要時間。（2）你們能根據收集好的資料和數據設計出秋游方案嗎？指導學生進行小組合作，個性化完成秋游方案設計。3.交流反思（1）代表分享秋游方案（2）組織學生討論方案：對于這個小組設計的秋游方案，你有什么建議嗎？預設1：這份方案根據調查的資料寫清楚了游覽景點、出發(fā)時間、返回時間、所需時間等，還寫清楚了估計費用及注意事項，是一份不錯的方案。預設2：方案制定的出發(fā)時間沒有避開上班高峰期。預設3：方案的游覽路線圖，不夠具體和清晰，建議補充。預設4：方案的注意事項不夠具體，建議也要補充。（3）組織學生修改方案：你們能根據建議完善自己的秋游方案設計嗎？（4）組織學生交流與展覽，評選優(yōu)秀作品。（5）反思：在設計秋游方案的過程中，你用到了哪些數學知識和方法呢？預設1：調查、收集數據的過程中，運用了之前學過的數據收集和整理的知識和方法；預設2：估計門票費用和交通費用時，運用了數學中的運算知識來解決問題；預設3：制定往返時間和游覽路線時，我們利用了遞推的數學方法，確定每一個關鍵的時間節(jié)點。預設4：制定租車方案時，運用了最優(yōu)化的思想方法。4.自我評價師：你覺得自己的表