2022年兩提一保學習心得體會范本

1、第5頁共5頁2022年兩提一保學習心得體會范本者竜小學龍慶偉為進一步貫徹落實新平縣教育系統(tǒng)開展提高教學質(zhì)量提升教師形象確保校園安全大討論活動實施方案，_年_月初者竜小學開展了“兩提一?！贝笥懻摶顒觿訂T會，從指導思想、活動時間、對象、實施步驟、_領導等幾方面對“兩提一?！贝笥懻撨M行詳細安排部署，使老師們深入了解了“兩提一?！贝笥懻摶顒拥囊饬x和內(nèi)容，豐富了廣大教師對“兩提一?！钡恼J識，提高了教師們的覺悟意識，堅定了教師們對積極參加好本次大討論活動的信心。通過對“兩提一?！敝幸髮W習的義務教育法、教師法、新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律、法規(guī)和有關文獻及校園安全的個人自學和集中培訓，使我在思想上

2、受到很大的鼓舞，拓寬了學習的視野，對提升教師形象感受頗深：教師，是推動時代發(fā)展的源泉，是社會進步的象征，更是實現(xiàn)學生理想的指路明燈。教書育人是教師的天職。教師要以“學高為師，行為世范”為標準嚴格要求自己，為人師表，言傳身教，深入思考和探索。而要照亮別人，自己身上要有光明；要點燃別人，自己心中要有火種。學生希望他們的老師，不僅僅是教師、學者，而且是長輩、朋友；希望他們不僅要有廣博的知識，還要有高尚的人格；不僅精于教書，還要勤于育人。人民教師，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的

3、教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊伍。教師的教學水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”，加強自身的人格塑造。要做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學生，美化他們的心靈。一、更新觀念、努力創(chuàng)新要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官

4、和思維器官，去學習、去實踐。教師得從心里去愛學生、愛事業(yè)。師愛是師德的靈魂。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。因為教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。一個感情貧乏、冷若冰霜的老師給學生的印象是兇惡、嚴肅，可畏而不可親，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，那談何而來認識、了解、教導。二、愛崗敬業(yè)

5、、獻身教育三、熱愛學生、教書育人熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生，怎么愛才是真正的愛，好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不

6、能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。四、終身學習、不斷進取在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐，提升自身素質(zhì)。五、以身作則、為人師表在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的_力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎

7、樣做人。2022年兩提一保學習心得體會范本（二）在這次紀律作風集中整頓活動中，通過學習，使我對各級教育工作安排有了更全面的了解，故決心有目的、有計劃地加強學習，注重反思，不斷給自己提出新要求，全力工作，不給自己的人生少留缺憾。一、以我校全_召開為標志，迎來教育工作的新發(fā)展。全國教育工作者包括黨和政府都在反思，我們的教育是失敗的嗎。我想至少能說明教育存在著深刻的問題。我想根本原因可能在于我們國家還不太發(fā)達，人們普遍存在著生存的危機感和壓力感，強烈企盼通過教育改變命運。這可能是推動應試教育高溫不退的原動力吧。當然教育內(nèi)部的觀念、體制、機制原因也是主要的。這已經(jīng)引起了國家的高度重視，從廣泛征求意見、

8、反復討論修訂規(guī)劃綱要的過程就可以看出來。國家要對教育工作動真格的。召開了全_，而且推出了一系列教育改革試點工程。我深深地覺的，教育改革發(fā)展，光靠空談理論是不行的，必然靠試點闖新路，實踐出真知，基層得經(jīng)驗，對這次多方面、多層次的改革試點寄予熱切希望。作為我們一名普通的教育工作者，如何為這座教育大廈添磚加瓦呢。我想最重要的就是創(chuàng)造性地干好自己手中的每一件事情。二、反思工作與思想上的問題在日復一日的工作中，難免產(chǎn)生倦怠、懈怠情緒。在平淡的歲月長河里，_難免褪去，理想難免淡忘。我把兩整頓一嚴明當做人生行程的加油站，人際和諧的潤滑劑?，F(xiàn)在回過頭來看，不禁發(fā)現(xiàn)，自己不正隨著生活的齒輪盲目被動的旋轉著嗎。沒

9、有絲毫振奮的感覺，只有被動應付的麻木。沒有絲毫上進的渴望，只有消極厭世的報怨。這是年輕的我嗎。三、加強學習，勤于創(chuàng)新?；仡櫼酝纳?，我發(fā)現(xiàn)心理問題，但剪不斷，理還亂。我想主要是沒有解決好人生定位和奮斗目標的問題。也沒有解決好人生觀、價值觀的問題。問君何所求，問君何所戀。解決好人生觀、價值觀的問題決不是只記一些口號式的教條，也不是賣弄學問、裝點門面的裝飾，而是能讓自己安心踏實地生活在大地上的憑據(jù)和依靠。解決人生觀、價值觀的途徑不僅是要學習一些文件、理論，更要深讀一些鮮活、真誠的生命感悟。同時要靠一生去辛勤、認真經(jīng)營。在漫長而短暫的人生旅途上，整頓活動就是一個驛站。駐足望處，風景依依。四、提高自身素養(yǎng)在工作中要著力提高“四種能力”。一是競爭能力。就是要立足本職，一專多能，成為本職工作的行家里手，在崗位競爭中立于不敗之地。二是創(chuàng)新能力。就是要求新思變，更新觀念，創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性的開展工